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Unidad: Transformaciones isométricas

Nivel: NM1
Objetivo fundamental:
Analizar aspectos cuantitativos y relaciones geométricas presentes en la vida cotidiana
y en el mundo de las ciencias; describir y analizar situaciones.

Objetivo transversal:
Desarrollar actitudes de rigor, perseverancia y análisis de sus procedimientos que le
permitan resolver problemas matemáticos, de otras ciencias y de la vida cotidiana.

Aprendizajes esperados:
a) Caracterizan la traslación, la rotación y la reflexión de figuras en un plano.
b) Describen los cambios que observan entre una figura y su imagen por
traslación, por la rotación, la simetría axial y central.
c) Observan las transformaciones geométricas en las artes, por ejemplo, M. C. Escher.
Unidad de aprendizaje: Transformaciones Isométricas

T. De ESCHER
Transformaciones
Isométricas

Teselaciones
Traslaciones
Rotaciones Reflexiones

Se obtiene con Son traslaciones


un vector (i,, j) Regulares y
Se obtiene entorno semi-regulares.-
Se obtiene con A un eje de
Un ángulo de giro simetría y a un centro.
Transformaciones Isométricas

Las transformaciones isométricas


son transformaciones de figuras
en el plano que se realizan sin
variar las dimensiones y el área
de las mismas; la figura inicial y la
final son semejantes, y
geométricamente congruentes.

La palabra isometría tiene su


origen en el griego iso(igual o
mismo) y metria (medir), una
definición cercana es igual
medida. Existen tres tipos de
isometrías: traslación, simetría y
rotación.
Transformaciones Isométricas

Son figuras que


cambian de posición,
según un vector, un
ángulo de rotación y
entorno a un eje de
simetría.
Traslación

 Una transformación
isométrica se obtiene
con una traslación:
 Una figura se traslada
según un vector (i, j)
que tiene un módulo,
dirección y sentido.
Rotación
Se obtiene con un ángulo de
giro.

 En el plano si el ángulo de giro


es de 90º las coordenadas
P( x, y) cambian a P(-y, x).
 Si el ángulo de giro es de 180º
las coordenadas de P (x, y)
cambian a P(-x, -y).
 Si el ángulo de giro es de 270º
las coordenadas de P ( x, y)
cambian a P (x,-y).
ROTACIÓN 2:
Son figuras que cambian de posición a través de un ángulo de giro
Reflexión
 Las figuras se obtienen con
simetría axial.
 Si el eje es horizontal, las
coordenadas cambian a
 P(x, -y)
 Si el eje es vertical las
coordenadas cambian a
 P(-x, y)
 Las figuras se obtienen con
simetría central de acuerdo
al origen y las coordenadas
de un P (x, y) cambian a
 P (-x, -y)
Reflexión 2
 Es cambiar de
posición una figura
entorno a un eje ó a
un centro de
simetría.
Teselaciones

 Se obtienen a
través de
traslaciones
regulares,
 Semi-regulares.
Ejemplos de transformaciones
isométricas en la naturaleza.-
Teselaciones de Martin Cornelis ESCHER

 Hablar de Martin Cornelis Escher el cual fue un


hombre dedicado al arte y que tenía el deseo de
romper las limitaciones que impone el plano, para
poder mostrar que un plano es capaz de ilusiones
ópticas de gran profundidad.
 En la mezquita de Córdoba están sus obras para
hacer aparecer en ellas dibujos matemáticos y por ello
tuvo muchas críticas y comprendió que su audiencia
no podía ser convencional, por lo que dijo: “A pesar
de que no tengo ningun conocimiento ni enseñanza -
de matemáticas -, habitualmente me parece que tengo
más cosas en común con los matemáticos que con mis
compañeros artistas”.
 Si observamos detalladamente alguna de sus obras
podemos descubrir su dominio de la geometría.
 A Escher le maravillaba todo tipo de teselados,
regulares o irregulares, y especialmente lo que él
llamó “metamorfosis”, donde las figuras cambian e
interactúan entre sí, y hasta a veces salen del plano.
Teselaciones de Escher
 Realmente el trabajo, y las
imágenes son
extraordinarios! Que operan
en el venerable principio de
la stereopticon, estas cartas
tienen un objetivo para
cada ojo, una imagen casi
idéntica para cada lente, y
un agujero en el medio para
dar cabida a la nariz. Usted
ajustar el enfoque de
apretar el plegado de las
tarjetas.
Teselaciones de Escher
Teselaciones de Escher y Aplicaciones

 Transformador de Escher "se


deriva de MC Escher del
diseño de un pilar de
hormigón pintada en el
edificio de la Oficina de
Gestión de los Recursos
Hídricos en Haarlem, Países
Bajos (1962). El diseño
incorpora tres relacionados
con el agua motivos (Simetría
Nos 111, 112, 113) que flujo
entre sí para crear una
vertical de la metamorfosis
"de vuelo de aves y peces"
en "barco de vuelo y los
peces" y, por último, en
"barco y los peces".
Otros ejemplos de
Teselaciones de Escher
Webiografía

1.- http://es.wikipedia.org/wiki/Transformaci%C3%B3n_isom%C3%A 9trica"


 Categoría: Geometría
 2.- http://www.educarchile.cl
 3.-http://www.sectormatematica.cl/
 4.-http://www.educacionplastica.net
 5.-http://www.google.cl/ mosaicos de escher
 6.- http://www.educacionplastica.net/zirkel/rotacion_sol.html
 7.- http://www.educacionplastica.net/zirkel/traslacion_sol.htm
 8.- http://www.educacionplastica.net/zirkel/simetriaaxial_sol.html
 9.-http://www.educacionplastica.net/menutrazados.html
 10.-http://www.educacionplastica.net
 11.-http://www.worldofescher.com
 12.- http:www.youtube.com/wath?v=94DhcoMrig (plano cartesiano)

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