LAS TICS Y LA INCLUSIÓN

SOCIAL
Supone el aprovechamiento de la tecnología para la creación de
recursos y herramientas que sean beneficiosas para la sociedad.
 ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS
TICS?
El mundo contemporáneo está presenciando la incursión de
novedosos bienes y servicios en el ámbito de las telecomunicaciones.
No han pasado dos décadas desde el comienzo de la masificación
comercial de los servicios de acceso a Internet y resulta sorprendente
la forma en que los ciclos de innovación, cada vez más breves, dan
paso a insospechadas formas de gestión de la información por la vía
de nuevos dispositivos, comunicaciones de alta velocidad,
aplicaciones, ubicuidad y plataformas en las que el usuario es el
protagonista de la gestión de la información.
No obstante, importantes brechas están saliendo a flote
entre quienes tienen acceso al uso de las TIC y aquellos que
por condiciones diversas de vulnerabilidad (ingreso,
situaciones de discapacidad, ubicación geográfica,
pertenencia a determinados grupos étnicos, etc.) están por
ahora excluidos. De esta manera, las TIC son motor para el
desarrollo social y económico aunque, también la
imposibilidad de acceso a su uso es fuente grandes
inequidades.

De ahí, la necesidad de que la política pública en la materia

busque en todo el mundo, promover acceso universal.
TICS Y SU IMPORTANCIA EN EL
DESARROLLO ECONÓMICO Y
SOCIAL
El uso de las TIC tiene un impacto dramático en la vida económica
y social por diversas razones. Entre ellas se encuentra el hecho de
que las relaciones entre la producción, la distribución y el consumo
se reconfiguran radicalmente, alterando la forma en que empresas
productoras y distribuidoras, consumidores y otros agentes de la
economía operaban tradicionalmente. Piénsese, simplemente a
manera de ejemplo, la autonomía que clientes bien informados
tienen de cara al mercado hoy en día, al serles posible comparar
precios y calidad desde su propia casa a través del acceso a
Internet. O en las relaciones de las empresas con sus proveedores y
clientes (la relación con la cadena de suministro, las funciones de
mercadeo, servicio al cliente, posventas, etc.)
Otra razón consiste en que las TIC son de
uso general es decir, aplicables a
prácticamente todo campo de
actividad humana económico y social.
Dada la altísima tasa de innovación, se
ha llegado al punto en que su uso es
posible para las personas comunes, de
todas las edades y condiciones; siempre
y cuando haya la oportunidad del
acceso a las mismas. En tal sentido, la
apropiación de las TIC deja de ser un
tema de los especialistas y pasa a
convertirse en asunto de creación de
oportunidades para todos.
 LAS TICS Y SU INCIDENCIA EN LA
INCLUSIÓN EDUCATIVA

Frecuentemente se busca innovar en educación. Los currículos

escolares están en constante revisión, los textos escolares son
frecuentemente actualizados y los adelantos tecnológicos han
sido parte importante en este proceso renovador, especialmente
en la última década. Como señala una nota anterior del
Programa Asia Pacífico, las Tecnologías de la Información y
Comunicación, conocidas como TICs, son recursos digitales que
permiten compartir información de manera directa, lo que sin
duda las transforma en medios fundamentales para apoyar la
educación y fomentar el aprendizaje de herramientas que hasta
hoy se enseñan de manera muy distinta.
se ha logrado usar a la educación para asegurar la
inclusión social en términos de oportunidades y
resultados tecnológicos, a través de instituciones
públicas como escuelas, colegios, museos y
biblioteca que son encargados de dar acceso a la
población a los TICs. Este tipo de políticas ha sido más
exitoso que el primero, ya que se trata de políticas
construidas teniendo como base el aumento de
recursos de instituciones públicas y municipales,
como centros comunitarios y bibliotecas además del
desarrollo de educación computacional formal y
programas de apoyo para los usuarios de éstos,
además de un interesante programa de subsidios
para la compra de equipos tecnológicos para la
población de escasos recursos. Algunas políticas
complementarias a ésta destacadas para promover
la educación en TICs
 APOSTEMOSLE A LA INCLUSIÓN
SOCIAL A TRAVÉS DE LAS TICS

Hoy en día las Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TICs) representan una transformación
de la sociedad que involucra un gran número de
ámbitos dentro de esta. Las TICs ofrecen una
oportunidad única de transformación para los países
en vía de desarrollo, ya que significan un salto hacia
el desarrollo económico, político, social y cultural.
OPORTUNIDADES DE LAS TICS EN LA
AGRICULTURA, SALUD Y EDUCACIÓN.
Impacto rural

Aunque es mucho el trabajo que queda pendiente por

hacer en muchos de los municipios, veredas y
corregimientos de Antioquia se reconoce un interés e
incremento de iniciativas que han mejorado la calidad de
vida y le han brindado un mayor número de oportunidades
a una gran parte de la población. Como lo es Agronet, una
red estratégica de información y comunicación para el
sector agrícola que presta información oportuna para la
toma de decisiones y que sintetiza la elaboración de
políticas en el sector, enfocadas en el pequeño productor.
Impacto en el área de la salud

En países como Colombia, en donde en

algunas zonas las condiciones
geográficas y la pobre infraestructura
vial limita el acceso a ciertos servicios de
salud, la tele-medicina es presentada
hoy como una oportunidad que
complementa los servicios de salud,
asegurando y siguiendo un
mejoramiento en el acceso y la calidad.
Impacto educativo

Con el fin de integrar estas tecnologías en

los procesos de aprendizaje como una
prioridad estratégica para mejorar la
calidad y asegurar el desarrollo de
competencias de base se utilizan hoy en día
una gran variedad de herramientas y
programas para las instituciones educativas.
De hecho, las TICs han tenido un gran
impacto en estos procesos en comunidades
rurales, lo que otorga mayores posibilidades
de inserción al mercado laboral, el acceso a
la información y a la reducción de la brecha
digital.
 CONCLUSIONES
Recogiendo la información anteriormente expuesta, podemos evidenciar
como el avance de las tecnologías además de ser herramientas que nos
permiten obtener y entregar información, también nos ayuda a pesarnos de
forma alternativa e innovadora el desarrollo y crecimiento social.
El mundo actual, de acuerdo a sus lógicas tan complejas, cada día nos
exige, tener respuesta a los conflictos y situaciones que acontecen y que son
necesarios darles una solución. Por tanto, teniendo en cuenta las
condiciones socio-políticas de Colombia, es necesario pensarse la utilidad de
las Tics de manera segura, clara y sencilla que posibilite a cada uno de los
ciudadanos acceder a estas estrategias permitiendo tener garantías de
calidad de vida y bienestar.
De acuerdo a lo anterior, se logra comprender que las TICs permiten a todos
los sectores sociales y empresariales estar enterados de sus derechos,
oportunidades, recursos y capacidades a través de un click , donde
fácilmente se vaya disminuyendo la brecha social existente en el país. Por
tanto es responsabilidad del Estado, los ciudadanos y el sector publico y
privado, buscar alternativas creativas e innovadores que permitan ubicar en
el mapa a esas poblaciones vulnerables y descentralizadas que en ocasiones
han sido olvidadas por estar apartadas o sufrir algún estigma social, sufriendo
abandono Estatal discriminación y segregación. En este sentido, las tic son
ese método para que ellos también accedan a servicios de salud,
educación etc. de calidad mejorándoles son condiciones de vida.
 BIBLIOGRAFÍA
• Retomado de: https://colombiadigital.net/opinion/columnistas/los-numeros-de-las-
tic/item/3852-tic-e-inclusi%20%C3%20%B3n-social-%20%C2%20%BFpor-
qu%20%C3%20%A9.html
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• Retomado de: http://www.eafit.edu.co/sitionoticias/2015/las-tics-como-herramienta-

de%20-inclusion-social-en-antioquia

• Retomado de: https://www.bcn.cl/observatorio/asiapacifico/noticias/tics-educacion-

calidad-igualdad-corea