Atuação do Psicólogo

Na educação especial
Na reabilitação
Na clínica
 Oferecer atendimentos especializados para
indivíduos portadores de necessidades
especiais é imprescindível.
 Os serviços propostos são:
1. Educação especial
2. Reabilitação
3. Clínica
 Educação Especial
 Objetivo: proporcionar condições satisfatórias
para o desenvolvimento de crianças que , por
condições intelectuais, físicas ou sócio-
emocionais, não conseguem usufruir da
condições oferecidas para a maioria e
necessitam de recursos específicos para
adquirir habilidades.
 A educação especial ganhou força a partir da
necessidade de atendimento às crianças que
não apresentavam condições de aprendizagem
de maneira “satisfatória”.
 Atuação do psicólogo na Educação Especial

A atuação ocorre em vários campos de

atividades, bem como em diferentes áreas de
especialização.
 Psicólogo pode se especializar em psicologia
educacional.
 Para tanto o psicólogo deve estar atento aos
seguintes aspectos:
 Desenvolvimento infantil;
 Aprendizagem da criança excepcional;
 Efeitos produzidos pelas dificuldades
encontradas, pela criança, ao longo da
aprendizagem;
 Propostas de ensino
 Programa curricular
A escolha da forma de atendimento, do método
de ensino e dos recursos auxiliares indicados
para um aluno deve estar embasada no
conhecimento dos efeitos que sua deficiência
produzem em seu desenvolvimento.
 Vários programas de atendimento têm se
desenvolvido ao longo do tempo para atender essa
demanda.
Programas:
 PIP (programa de intervenção precoce)
O psicólogo realiza orientações familiares, enfocando
os aspectos do desenvolvimento infantil.
 Educação Precoce
O psicólogo realiza avaliações de desenvolvimento,
orientação familiar, treino de habilidades.
 Avaliação Diagnóstica:
 Anamnese;
 Aplicação de testes padronizados ou escalas de
desenvolvimento;
 Avaliação do funcionamento adaptativo.
Orientação Familiar
 Orientação individual

 Grupo de pais

 Orientação a irmãos
Reabilitação
 Objetivo: tornar o indivíduo novamente apto,

isto é, fazê-lo adquiri outras habilidades,

diferentes daquelas que possuía anteriormente
à condição de incapacidade.
 Ganhou força após a II Guerra Mundial, mais
especificamente nos EUA, pela necessidade de
atendimento aos mutilados de guerra.
 Atuação do psicólogo na Reabilitação

O psicólogo pode desenvolver tarefas

diversificadas, porém de um modo geral as
atividades desenvolvidas são:
 Coordenar grupos de discussão com a equipe
multidisciplinar;
 Treinamento de pessoal auxiliar;
 Avaliação diagnóstica;
 Aconselhamento
 Coordenar grupos de discussão com a equipe
multidisciplinar;
Trabalhar com as dificuldades apresentadas pela
equipe no trato das limitações do cliente.
 Treinamento de pessoal auxiliar;
Instrumentalizar os auxiliares a produzirem mudanças
de comportamentos nos indivíduos atendidos.
Esclarecimentos da condições de aprendizagem.
 Avaliação diagnóstica:
 Procedimento inicial;
 Possibilita o levantamento do repertório
comportamental que irá determinar as metas e
objetivos da reabilitação;
 A avaliação é um processo dinâmico.
 Quais as dificuldades encontradas no processo
de avaliação:
_ com os instrumentos utilizados (escalas,
testes);
_ identificar se a dificuldade de uma pessoa
está relacionada a deficiência em si, ou se a
sua dificuldade está vinculada a falta de
estimulação apropriada.
 A avaliação diagnóstica deve estar centrada na
identificação das capacidades do
indivíduo,independente de suas limitações.
 Aconselhamento:
- É uma técnica psicoterápica de apoio, que
proporciona a formação de autoconceito positivo;

Muitas vezes a pessoa que sofre um prejuízo físico

fica fixada à imagem do que era antes do acidente, ou
à esperança de “cura” da sua condição incapacitante,
mas enquanto ela não perceber que sua incapacidade
não é uma doença e sim uma condição, ela não
mergulhará no processo de reabilitação.
As principais metas da reabilitação e da
educação especial é proporcionar ao indivíduo,
portador de necessidades especiais, a condição
de ser útil e novamente apto para a vida
produtiva.
Delimitar o campo de atuação do psicólogo
nestas duas atividades tem sido longo e
complexo, uma vez que o profissional se
depara com indivíduos divergentes.
 Atuação do psicólogo na clínica

 Alguns indivíduos portadores de necessidades

especiais podem necessitar de atendimento clínico,
mas isso não é regra.
 A família muitas vezes deve fazer parte desse
atendimento;
O psicólogo deve ter sempre em mente:
Os indivíduos portadores de necessidades especiais
não devem ser vistos como clientes passivos, mas sim
como pessoas que necessitam de ajuda para
conseguirem atingir suas realizações pessoais.
"Nós não devemos deixar que as incapacidades das
pessoas nos impossibilitem de reconhecer as suas
habilidades." - Hallahan e Kauffman, 1994.
 ILUSÕES DO AMANHÃ

Porque eu vivo procurando

Um motivo de viver,
Se a vida às vezes parece de mim esquecer.
Procuro em todas,
Mas todas não são você
Eu quero apenas viver
Se não for para mim que seja pra você.
Mas às vezes você parece me ignorar
Sem nem ao menos me olhar
Me machucando pra valer.
Atrás dos meus sonhos eu vou correr
Eu vou me achar, pra mais tarde em você me perder.
Se a vida dá presente pra cada um
O meu, cadê?
Será que esse mundo tem jeito?
Esse mundo cheio de preconceito.
Quando estou só,
Preso na minha solidão
Juntando pedaços de mim
Que caíam ao chão
Juro que às vezes nem ao menos sei, quem sou.
Talvez eu seja um tolo,
Que acredita num sonho.
Na procura de te esquecer
Eu fiz brotar a flor
Para carregar junto ao peito
E crer que esse mundo ainda tem jeito.
E como príncipe sonhador
Sou um tolo que acredita ainda no amor.

(PRÍNCIPE POETA)
*Alexandre é aluno da Apae - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - de São Paulo