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AMÉRICA DEL SUR

AMÉRICA DEL SUR

 Segundo continente mas grande de la tierra.


 Esta situada entre el océano Atlántico y el
pacifico.
 Rico en flora y fauna.
 Variedad de climas.
 Idioma español.
 Predomina el catolicismo.
 Posee 12 países.
PERÚ
12 lugares reconocidos por la UNESCO como patrimonio:

8 2 2 mixtos
culturales naturales
MACHU PICCHU

 En el departamento de Cusco a 2,360 metros de altitud, en el Valle


del río Urubamba.
 Significa: “Montaña vieja”
 Es una de las 7 maravillas del mundo.
 Obra maestra de la arquitectura y la ingeniería.
HISTORIA

• El 24 de julio de 1911 fue el "descubrimiento" de la famosa


Ciudadela inca de Machu Picchu.
• Construida como refugio, rodeada de profundos
acantilados y alejada de la vista de extraños.

 Periodo Inicial: 1300 dc • Construida por los Incas


 Periodo Clásico: 1400 dc a mediados del siglo XV
 Periodo Imperial: 1533 dc por órdenes del
 Periodo de Transición: 1533-1572 dc emperador
Pachacútec, durante la
época de expansión
del imperio incaico.
HISTORIA
CAMINO INCA
ZONA AGRICOLA

SECTOR AGRICOLA COLCAS CORRAL DE LLAMAS


ZONA URBANA
 SECTOR ALTO (HANAN):

PUERTA DE ENTRADA FOSO SECO MURALLA DE DEFENSA


TEMPLO DEL SOL APOSENTO DE LA ÑUSTA CASA DE LOS GUARDIANES
O MORTEROS

YACHAY WASI TEMPLO DE LAS TRES VENTANAS INTIHUATANA


LA CRUZ DEL SUR ROCA FUNERARIA HUAYRANAS

PLAZA DE LOS TEMPLOS LA GRAN PLAZA TEMPLO MAYOR


Sacristía TEMPLO PRINCIPAL RESIDENCIA REAL

TUMBA REAL ROCA SAGRADA PLAZA SAGRADA


GRUPO DEL CONDOR GRUPO DE LAS TRES PUERTAS

ESCALINATA DE LAS FUENTES


INGENIERIA Y ORIENTACION DE LA
CONSTRUCCION
• Sistema de drenaje.
• 129 canales de drenaje se extienden por toda el área urbana.
• Los constructores tuvieron en cuenta criterios astronómicos y rituales para la
construcción .
SISTEMA DE DRENADO

• Canal por el que baja el agua


hacia la ciudad sin regar los
cultivos.
ARQUITECTURA Y PAISAJISMO
CRITERIOS DE LA UNESCO
Representar una obra maestra del genio creativo humano.

Testimoniar un importante intercambio de valores humanos a lo largo de un periodo de


tiempo o dentro de un área cultural del mundo, en el desarrollo de la arquitectura,
tecnología, artes monumentales, urbanismo o diseño paisajístico.

Ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico,


tecnológico o paisaje, que ilustre una etapa significativa de la historia humana.

Ser un ejemplo eminente de una tradición de asentamiento humano, utilización del mar
o de la tierra, que sea representativa de una cultura (o culturas), o de la interacción
humana con el medio ambiente, especialmente cuando éste se vuelva vulnerable frente
al impacto de cambios irreversibles.

Contener fenómenos naturales superlativos o áreas de excepcional belleza natural e


importancia estética.
CHILE

• 6 lugares declarados Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.


• 2 bienes culturales inmateriales.
ISLA DE PASCUA
ISLA DE PASCUA
• Fue descubierta el día de Pascua de Resurrección.
• En la isla se encuentran aproximadamente 900 moais,
estos tienen un material de piedra volcánica.

• Esculpidos en piedra volcánica, que se extraía del


volcán Rano Raraku
MOAI

• Moai Aringa Ora que significa “Rostro vivo


de los ancestros”
• En un principio fueron escupidas en
basalto, traquita y escoria roja. Después
surgió la toba lapilli.
• La toba lapilli solo se da en lo mas alto en
el volcán Maunga Eo que significa “cerro
aromático”, mas conocido como Rano
Raraku.
MOAI

Fases de construcción de un moai


MOAI

• Se trasladaban a los moai desde el


volcán hasta la isla, esta fue la tarea
que demando mayor esfuerzo físico y
destreza técnica.
• Al llegar a la isla empezaba el
levantamiento sobre la plataforma.

• El levantamiento de las estatuas se realizaba mediante


la acumulación progresiva de piedras de tamaño
medio, hasta levantar una rampa de gran volumen.
MOAI

Se han registrado 900 moai en la isla:


• 400 se encuentran en la cantera de Rano Raraku.
• 288 asociados a los ahu.
• El resto dispersos en distintos puntos de la isla.

Fueron tallados:
• Mas de 800 en la toba lapilli del Rano Raraku.
• 22 en traquita blanca.
• 18 en escoria roja.
• 10 en basalto.

164 moai llegaron a los distintos ahu dispersos en


todo el contorno de la isla formando un anillo
sagrado
MOAI

Nombre de los moai según su tamaño.


MOAI

El moai mas grande se encontró en la cantera


principal de Rano Raraku. Este quedo sin
desprender de su nicho con una imagen de
21,65m conocida como Te Tokanga, que habría
llegado a pesar mas de 200 toneladas, algo
impresionante aun para la tecnología moderna.
PUESTA DE OJOS Y EL MANA

Una vez que el moai era instalado en su ahu, se le


tallaban las cuencas de los ojos y, en una ceremonia
ritual, se le colocaban los ojos fabricados con coral
blanco y pupilas de obsidiana, escoria roja o piedras
de otro color. En ese momento se consideraba que el
mana del moai revivía y podía proyectarse sobre su
tribu para protegerla.
PUKAOS

• Tienen forma cilíndrica y


están hechos de escoria roja
procedente de la cantera
de Puna Pau, un pequeño
volcán próximo a Hanga
Roa. Se cree que representa
el pelo amarrado en un
moño y teñido de ocre, tal
como era la costumbre
polinésica y que aún puede
observarse.
FORMA Y ESTETICA DE LOS MOAI

• En sus inicios los moai eran


pequeños, con las cabezas más
anchas y con rasgos más
naturales y orejas más cortas,
pero, poco a poco, el dominio
de la técnica fue estilizando las
figuras hasta llegar a la estética
de las imágenes clásicas salidas
de las canteras del Rano
Raraku, las cuales presentan un
patrón claramente definido.
CRITERIOS DE LA UNESCO
Representar una obra maestra del genio creativo humano.

Testimoniar un importante intercambio de valores humanos a lo largo de un periodo de tiempo o


dentro de un área cultural del mundo, en el desarrollo de la arquitectura, tecnología, artes
monumentales, urbanismo o diseño paisajístico.

Ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico, tecnológico o


paisaje, que ilustre una etapa significativa de la historia humana.

Ser un ejemplo eminente de una tradición de asentamiento humano, utilización del mar o de la
tierra, que sea representativa de una cultura (o culturas), o de la interacción humana con el medio
ambiente, especialmente cuando éste se vuelva vulnerable frente al impacto de cambios
irreversibles.

Contener fenómenos naturales superlativos o áreas de excepcional belleza natural e importancia


estética.

Ser ejemplo representativo de importantes etapas de la historia de la tierra, incluyendo testimonios


de la vida, procesos geológicos creadores de formas geológicas o características geomórficas o
fisiográficas significativas.
GRACIAS

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