As orientações curriculares nacionais e a

produção do livro didático de física

• PNLEM (Programa Nacional do Livro Didático para o
Ensino Médio )

• PCNEM (Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino

Médio)

• DCNEM (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino

Médio)
• Em 1960 foi implementada a lei d diretrizes e
bases 6024

• Grandes revisões curriculares

• Políticas curriculares nacionais

• Programa de avaliação do livro didático

 Aspectos para a produção de parâmetros
para as orientações curriculares

• O currículo deve ter uma base nacional, a ser completada em cada

sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte
diversificada que atenda as especificidades regionais e locais da
sociedade, da cultura da economia do próprio aluno
• O currículo deve superar as disciplinas estaques, integrado e
articulado os conhecimentos em processo permanente de
interdisciplinaridade e contextualização
• O currículo traz na sua construção o tratamento das dimensões
histórico social e epistemológica
• A política curricular deve expressar uma política cultural
• Os professores devem participar de elaboração da própia
pedagogia