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PARADIGMA CIENTIFICO es un CONJUNTO

de

EXPERIMENTOS
es un CONJUNTO de CONCEPTOS se DIVIDE en
NEUROPARADIGMA

PARADIGAMA METAFISICO es el PRINCIPAL OBSTÁCULO

PROCESO
De un
del CIENTIFICO
Es una de MODELO
NEUROMODELO REPRESENTACIÓN GRAFICA
COMPONENTES
o
SISTEMA
CLASES
de

NEUROMODELO

EDUCATIVO NEUROPEDAGOGICO

MATEMÁTICO
HIPOTESIS

de

para CONFECCIONAR
Es un Por un
NEUROTEORIA SISTEMA CONSTITUIDO CONJUNTO

o
ACCIONES un

CIENTÍFICO MODELO

Es un que una
TEORIA CIENTIFICA PLANEAMIENTO CONSTITUYE EXPLICACION

CONSETURA

de
NEUROTEORIA TIPOS CIENTFICA

HIPOTESIS
al de
REFIERE
REFIERE CONJUNTO OBJETIBOS

se

ABIERTO

NEUROCURRICULO
FLEXIBLE
CARACTERISTICAS
INCLUSIVO

HECHOS

se
CONCEPTUALES DIVIDE DATOS

CONCEPTOS

son son de
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACCIONES RESOLVER PROBLEMAS

hacen a
ACTITUDINALES REFERENCIA VALORES
de de la
PROCESO EVOLUCION BIOLOGICA ESPECIE HUMANA

PRINCIPALES REPRESENTANTES

NEUROHOMINIZACION De la
EVOLUCION HUMANA

AUSTRALOPITECO HOMO HOMO HOMO HOMO HOMO HOMBRE

se SAPIENS MODERNO
EXTINGUIERON HABILIS ERECTUS NEANDERTAL
se
ANTECESOR eran DOMINABAN
hace
ASPECTO DEDICABA
CASADORES las
MILLONES a la
TECNICAS
de VIVIAN DOMESTICACION
FISICO de
AÑOS en CAZA
y GRUPOS
PARECIDO PLANTAS
UTILIZACION
ANDABAN
al del
ENTERRABAN
FUEGO ANIMALES
NUESTRO A los y
ERGUIDOS
RITOS
MUERTOS
RELIGIOSOS
Como el la
de CARÁCTER RELIGIOSO MONOTEISMO BIBLIA

HEBREA DESTACARON
En el
COMERCIO AGRICULTURA
Y la
INDUSTRIA

Por ser y
CARACTERISO MONARQUICO ABSOLUTISTA TEOCRATICO
se

INDUSTRIA AGRICULTURA GANADERIA


EGIPCIA En la
DESTACARON
NEUROCULTURA

ESCRITURA

CIENCIA ARTE RELIGION

los De la
CONSIDERADO PADRE FILOSOFIA

a la y
GRIEGA MEDICINA APORTARON FILOSOFIA MEDICINA
En la
DESTACARON PITAGORAS
EUCLIDES
MATEMATICA DESARROLARON
THALES

ARQUITECTURA

ROMANA DESTACARON En la
ESCULTURA

PINTURA
el
EDAD MEDIA ABARCA FENOMENO RELIGIOSO

esta EDUCACION CRISTIANA

y PALATINA
PEDAGOGIA CORTESANA
PEDAGOGIA

en y
PEDAGOGIA MONASTICA EVANGELICA
se

PEDAGOGIA PASTORAL y ECLESIAL


IMPARTE

PEDAGOGIA ESCOLASTICA

de las
NACIMIENTOS UNIVERSIDADES
NEUROHUMANISMO PROCESO ENSEÑANZA APRENDISAJE

ALEMANIA ESPAÑA FRANCI

NEUROPEDAGOGICO

tenemos
EDAD MODERNA NEUROEDUCACION

NEUROPEDAG REFORMA
NEURORELIGION ENCUENTRA OGIA

CONTRAREFORM
A

WALGONG

NEUROREALISMO NEUROPEDADO REPRESENTA


FUERON
GIA NTES
JUAN
ABARCA SIGLOS XIX XX

REVOLUCIONE
CARACTERISO ENCUENTRA
EDAD CONTENPORANEA S

PEDAGOGIA ESCUELA

COMUNISTA NUEVA
SOCIEDADES NEUROCULTURA PERU

APROXIMADAM
1580 A.C
ENTE

CULTURA TIAHUNACO DESTACARON

ARQUITE GANADERI
ECONOMIA ARTE TEXTIL
CTIRA A

DIOS
NEUROPO
PARACAS
LIS

DESARROLL
DESCUBRIO JULIO C.TELLO DIVIDIO ARON

TEXTIL
ARTE

PARACAS CAVERNA
CULTURA PARACAS

MANIFESTACI
CERAMICA
ONES

CULTURALES
DEFORMAC
ION

CRAN
EANA
FUENERARI
FARDOS CADAVERES ENVUELTOS MANTOS
OS
CULTURA CHAVIN

DESARROLLO

DEPARTAMENTO ANCSH

DESCUBIERT
JULIO C.TELLO
A

DESTACARON

ARQUITECRURA CERAMICA
AGRICULTURA

ESCULTURA ORFERBRERIA
CULTURA

MOCHICA

DESARROLLO

LAMBAYEQUE DEPARTAMENTO

LIBERTAD

DESCUBIERTA MAX

CERAMICA
ULTLE DESTACARON

AGRICULTUR ARQUITECTU METALURGIA PESCA


A RA
CULTURA INCA

LLAMADA CIVILIZACION INCAICA

QUECHUA

l
o ADORABAN DIOS SOL
INCAS
s

DESTACARON
en la

GANADERIA AGRICULTULRA PESCA

ARQUITECTURA COMERCIO ESCULTURA CERAMICA TEXTILERIA

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