Diseño y

establecimiento de El Marco Lógico

indicadores

Definición

Un indicador es una expresión cualitativa o

cuantitativa observable, que permite describir
características, comportamientos a través de la
evolución de una variable o el establecimiento de una
relación entre variables, la que comparada con
períodos anteriores, productos similares o una meta o
compromiso, permite evaluar el desempeño y su
evolución en el tiempo.
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indicadores

Características

Simplificación:
La realidad en la que se
actúa es multidimensional,
un indicador puede
considerer alguna de tales
dimensiones (económica, Medición:
social, culturalpolítica, Permite comparar la
etc.), pero no puede situación actual de una
abarcarlas todas. dimension de estudio en el
tiempo o respecto a
patrones establecidos.
Comunicación:
Todo indicador debe
transmitir información
acerca de un tema en
particular para la toma de
decisiones.
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indicadores

Tipología

Según medición:
Pueden ser
Nivel de
cuantitativos (una
intervención:
representación
Se refiere a la Jerarquía:
numérica) y
cadena lógica de Pueden ser
cualitativos (se
intervención, es indicadores de
refiere una escala Calidad:
decir, a la relación gestión (mide la
de cualidades). Dan cuenta de la
entre los procesos, relación entre los
dinámica
los resultados y los insumos y los
de actividades
impactos. procesos)
específicas para
estratégicos
medir la eficiencia
(permiten evaluar a
y eficacia,
nivel de productos,
de modo que
efectos e impactos).
permitan
Sin embargo, esta clasificación no es excluyentes, en introducir
muchos casos se pueden agrupar de formas correctivos.
dependiendo de las necesidades del proceso.
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indicadores

Tipología

Cualitativos: Cuantitativos:
Permiten evaluar, con un enfoque de Son una representación numérica de
planeación estratégica, la capacidad la realidad.
Según medición:
de gestión de la dirección y demás
Pueden ser
niveles de la organización.
cuantitativos (una
Ejemplo:
representación Ejemplo: - Porcentaje de niños con
numérica) y - Grado de satisfacción de los padres desnutrición.
cualitativos (se de familia que tienen hijos - Porcentaje de la población que vive
refiere una escala matriculados en la IIEE. en condiciones de pobreza.
de cualidades). - Participación de la comunidad en la - Cantidad de participantes del total
formulación del PEI. de matriculados.
- Recita poemas que reflejen
relaciones interpersonales
- Se acepta a sí mismo a los
miembros del grupo.
- Grado de desnutrición de los niños
y niñas.
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indicadores

Tipología

Indicadores de Indicadores de Indicadores de

impacto: resultado: proceso:
Se refieren a los Se refieren a los Hacen referencia al
Nivel de efectos, a mediano y efectos de la acción seguimiento de la
intervención: largo plazo, que institucional y/o de un realización de las
Se refiere a la pueden tener uno o programa sobre la actividades.
cadena lógica de más programas que sociedad.
intervención, es repercuten en la Ejemplos:
decir, a la relación sociedad en su Ejemplos: - Numero de niños
entre los procesos, conjunto. - Porcentaje de que presentan el
los resultados y los niños de 3-6 años exámen.
impactos. Ejemplos: matriculados que - Porcentaje de
- Porcentaje de logran terminar la niños inscritos en
niños que terminan enseñaza educción
preescolar logran preescolar . preescolar.
nivel satisfactorio
en los logros de
aprendizaje de
preescolar.
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indicadores

Tipología

Jerarquía:
Pueden ser Indicadores de gestión: Indicadores estrategicos:
indicadores de Su función principal es medir Son elementos que bajo el
gestión (mide la la relación entre los insumos criterio de estrategia,
relación entre los y los procesos. abarcan todo el sistema de
insumos y los seguimiento y evaluación.
procesos) Se materializan con los
estratégicos indciadores de procesos y Se materializan con los
(permiten evaluar a resultados. indicadores de resultados e
nivel de resultados, impacto.
efectos e impactos).
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indicadores

Tipología

Eficacia: cuál es el
Calidad: grado de
Dan cuenta de la cumplimiento de los Eficiencia: cuál es la
dinámica objetivos, a cuántos productividad de los
de actividades usuarios o recursos utilizados,
específicas para beneficiarios se es decir cuantos
medir la eficiencia y entregan los bienes o recursos públicos se
eficacia, servicios, qué utilizan para producto
de modo que porcentaje un determinado bien
permitan corresponde del total o servicio.
introducir correctivos. de usuarios.
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indicadores

Ejemplo

Eficacia: cuál es
el grado de • Número de desempleados capacitados / Total de desempleados inscritos en
cumplimiento de Sistema de Reconversión Laboral
los objetivos, a • Porcentaje de proyectos ganados del total presentados en fondos concursables.
cuántos usuarios • Porcentaje de egresados del total de participantes del programa de reinserción
o beneficiarios • Porcentaje de edificios pertenecientes a la autoridad local accesibles para
se entregan los discapacitados
bienes o • Porcentaje de alumnos que desertan del programa
servicios, qué • Porcentaje de egresos exitosos de los alumnos del programa
porcentaje • Porcentaje de alumnos que se emplean después de finalizar los cursos de
corresponde del capacitación
total de usuarios.
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indicadores

Ejemplo
 Diseño y MEDIOS DE SUPUESTOS /
RESUMEN NARRATIVO INDICADORES
establecimiento de VERIFICACION
El Marco Lógico RIESGOS
indicadores
FIN
Ejemplo
PROPOSITO

COMPONENTE 1

ACTIV-COMP 1
CAUSAS / EFECTOS

ACTIV-COMP 1

ACTIV-COMP 1

COMPONENTE 2

ACTIV-COMP 2

ACTIV-COMP 2

ACTIV-COMP 2

COMPONENTE 3

ACTIV-COMP 3

ACTIV-COMP 3

ACTIV-COMP 3
 RESUMEN NARRATIVO INDICADORES MED. VERIFIC SUPUESTOS

FIN

PROPOSITO

COMP.. 1

ACT-COMP 1

ACT-COMP 1

ACT-COMP 1

COMP.. 2

ACT-COMP 2

ACT-COMP 2

ACT-COMP 2

COMP.. 3

ACT-COMP 3

ACT-COMP 3

ACT-COMP 3