Leyder Daniel Salinas

Brayan José Suarez Gómez

María Camila Foliaco Sandoval
Propósito:
 enseñar a niños con Down de edad de 7-12 años a cantar para conformar un coro
 integrarlos al mundo de la música.
 Explorar el movimiento del cuerpo
 Establecer vínculos con los demás niños
En comparación con las etapas del desarrollo de Piaget, podemos observar
que los niños con Síndrome de Down tienen una menor capacidad
discriminatoria perceptiva que los demás niños, principalmente, la
percepción visual y auditiva.
 Expresión Corporal y Estiramiento:
canción motriz: , esta es una dinámica que
permite trabajar elementos físicos, corporales y
musicales simultáneamente. ejem:juego de
palmas
 Técnicas de respiración para niños:
Técnica del globo: expandir el estomago.
Técnica del barco:_ imaginación.
Técnica de Exhalación: La Serpiente.
 Calentamiento vocal:
Sonidos cotidianos: imitación
Entonación y vocalización: ejercicios
de canto.
 Enseñanza de las Canciones:
 como primer paso se canta la canción, con el fin
de que los niños identifiquen la melodía y la
letra.

 Se enseña a los estudiantes la letra de la

canción y se canta la canción junto con los niños,
jugando con las dinámicas, de un forte hasta a
un piano, o viceversa.

 Finalmente, se canta la canción acompañada de

movimientos corporales
 Están la etapa de operaciones concretas según Piaget (7-12)

 hay situaciones que su memoria no las registra en absoluto

 Las actividades anteriores nos ayudan a reforzar la memoria, expresión

corporal.

 controlar sus emociones derivadas a su comportamiento.