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HERRAMIENTAS DE
SÍNTESIS DE TEXTOS

Facultad - Curso - Profesor - Nombre de archivo 10/01/10

 SÍNTESIS
LECTURA DE
EFECTIVA INFORMACIÓN

PRE
LECTURA

COMPREN
SIÓN

ANÁLISIS

SÍNTESIS RESUMEN
 Se realiza  Cuando
con nuestras utilizamos las
propias palabras. palabras del
autor.
 Técnica mas
ágil y menos
precisa.
DIFICULTADES DE LA SÍNTESIS


1.El tiempo
2.

3.

4.El riesgo: de cambiar el sentido de

las ideas al expresarlo con
nuestras palabras
Característic Descripción Estructura Utilidad Tipos
as
Técnicas
Subrayado Resalta las ideas Sencilla. Se usa el Selecciona y Lineal.
esenciales del propio texto. Un destaca ideas Lateral
texto. color o dos, principales (y, si estructural.
identificados según acaso, secundarias). De realce.
importancia de
ideas.
Resumen Extrae las ideas Texto globalizador, Afianza el Normal.
como visión sin detalles ni conocimiento de la Comentado.
global, narración. realces. Se van esencia de lo
explicando las aprendido, la idea
ideas fundamentales. general.
Esquema Recoge ordenada y Ordenación Cuando se domina un De desarrollo.
lógicamente las jerarquizada. tema, sirve como De barras.
ideas. Esqueleto, visión rápida de De llaves.
estructura a un repaso y ayuda a De flechas.
golpe de vista. comprender la
estructura del tema.

Mapa Expresión gráfica Relación lógica y Estudio analítico y Simples.

conceptual jerarquizada de significativa de racional. Desarrollo Complejos.
las relaciones los conceptos por intelectual.
significativas de niveles y Repaso.
los conceptos. segmentación.
Cuadro Visión global de Relación e Clasifica y ordena Cuadro de doble
sinóptico ideas interdependencia de las ideas. Estudio y entrada.
interrelacionadas. ideas. Cuadro de repaso.
doble entrada.
¿Qué es un cuadro sinóptico?

Es un resumen esquematizado, con la

ventaja de permitir visualizar la estructura
y organización del contenido expuesto en
el texto.
Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”,
diagramas ó utilizar una serie de
columnas e hileras a manera de tablas.



 I
G

I
P

I
C

D
Permiten definir la forma como se
encuentra organizado un escrito.
Determinar las ideas centrales del texto.
Relacionar los elementos esenciales del
texto de manera que se puedan organizar.
 Elaborar el esquema que refleja las relaciones
de los elementos esenciales del contenido.
Representar las relaciones que existen entre:


1. Supraordinados: elementos generales.

2. Coordinados: IG, no se incluyen en
otros.
3. Subordinados: elementos particulares, se
incluyen dentro de los primeros.
No se deben incluir ideas propias.
Deben indicarse los conceptos centrales de manera
ordenada y sistemática:

Representar en forma esquemática las relaciones

entre los conceptos centrales.

Identificar los puntos principales del texto.


Identificar los conceptos centrales.
Relacionar los conceptos centrales para ser
organizados.

Elaborar un esquema que contenga los conceptos

centrales y sus relaciones.

Ampliar las ideas principales con las ideas

subordinadas a estos.
Ordenar y organizar conceptos y resaltar la
información importante.


Además, un buen
esquema te permitirá
memorizar de forma
visual las ideas
principales del
contenido que estés
estudiando.
Recordar mejor y
aprender más rápido.
Los contenidos deben ser enunciados o ideas concretas
para que se comprenda lo que se quiere explicar.
 Mecánica
Termodinámico
Óptica
Clásica Electromagnetismo
Acústica
Estática
Hidrodinámica

Física
Mecánica cuántica
Partículas
elementales
Moderna Relatividad
Gravitación
Física nuclear
Atómica
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