LA DOCENCIA

LA DOCENCIA

Latín

DOCERE

Significa

Enseñar Dedicación profesional

Remuneración
 LA DOCENCIA COMO VOCACIÓN

~ Trabajo
~ Carrera Praxis Educativa
~ Vocación/misión
 Trabajo Carrera Vocación

centrada centrada centrada

Aspectos Avance Disfrute, amor,

económicos ocupacional socialmente útil

No ven ofrece Contribución

Realización Poder y alta Realización

personal autoestima personal
 Motivación de los profesores

*Reto intelectual
*La autonomía
*La libertad para probar nuevas ideas
Intrínsecos
Elementos

*El desarrollo de la competencia profesional

*La oportunidad de crecer personalmente, el sentir
que benefician a la sociedad influyendo en la
educación de niños y jóvenes
*El desarrollo de la creatividad
 El profesor como persona autotélica

“Autotélico” viene de dos palabras griegas, “auto”, que

significa en sí mismo, y “telos”, que significa finalidad,
es decir, “se refiere a una actividad que se contiene en sí
misma, que se realiza no por la esperanza de algún
beneficio futuro, sino simplemente porque hacerlo es en
sí la recompensa”
El docente como persona autotélica

1. Buscando actividades retadoras que desafíen

nuestras habilidades

2. Logrando un alto nivel de concentración en la

actividad

3. Identificando unas metas claras

4. Con una retroalimentación inmediata

 EL DOCENTE AUTOTÉLICO

integra

Habilidades Capacidad Autenticidad

La Didáctica
Interpersonales Reflexiva
(Praxis)
El Habilidades Ética
Aprendizaje Sociales Liderazgo
Transformacional

Comunicación
¿Cómo podríamos hacer para
que nuestras vidas y trabajos
fueran más autotélicos?
 LA MOTIVACIÓN

Una necesidad básica de las personas es

sentir que su acción deriva de su propia voluntad
y que no hace las cosas sólo por presiones
externas o si las hace es importante que asuma y
haga suyo lo impuesto (motivación interna). Para
ello el contexto debe proporcionar autonomía
dando cauce a la participación. Sin participación
no hay compromiso
QUÉ SIGNIFICA SER DOCENTE

 Vocación
 Responsabilidad
 Tolerancia
 Esperanza
 Ser guía y amiga de
cada uno de los
alumnos
 Compromiso
(entregar el alma)
 ENSEÑAR:
UNA VOCACIÓN PARA SER
FELIZ

Si alguien me preguntara por qué soy un

maestro. Quizás no le dé la respuesta
correcta, pero estoy seguro que entenderá
que soy feliz y me llena de orgullo
 Soy maestro porque tengo el privilegio de
construir saberes, soñar con nuevas
estrategias, compartir y ver los cambios, tener
una mirada crítica…pero sobre todo ayudar a
otros a ser humano
 Soy maestro porque comparto la
tarea de un Alfarero, dando forma
con mis manos, cerebro y corazón a
mentes noveles que después de un
proceso complejo se convierten en
obras pulidas de la sociedad
 Soy maestro por que como el artista
me pagan mientras me divierto, siento
una sensación agradable, me
emociono y lo que hago me satisface
 Tengo la responsabilidad de ser sembrador,
regando la semilla, hago el bien: doy esperanza
y construyo paz, diseño el progreso y predico
que otro mundo es posible. Soy maestro y por
siempre lo seré