DESARROLLO TEORICO DE

LA ENFERMERÍA
Suliana García
Marcela Guarín
Maria Alejandra Isaza
Juliana Restrepo
 OBJETIVO

Enfatizar la importancia del

desarrollo teórico para
aumentar el cuerpo de
conocimiento de enfermería.
 TEORIA PARA
ENFERMERIA
¿PORQUE LA ENFERMERIA NECESITA
TEORIA?
 Elimina los azares del ejercicio basado
en la conveniencia del momento.
 Fundamenta las bases adecuadas para
describir, explicar y predecir los
fenómenos propios de la practica.
 Cambia la forma como el profesional
comprende y procesa la información
 DEFINICIONES DE
TEORIA
• se cataloga en 5 tipos según el
interés pertinente: por estructura,
metas, naturaleza, investigación y
fenómenos.
• sistema conceptual o marco de
referencia con un propósito
determinado.
• Propuesta estructural que guía,
controla da forma ala realidad,
aunque no necesariamente es la
realidad en si misma.
• A la enfermería le brinda un abordaje firme para
los supuestos y valores acerca de las
enfermer@s y la enfermería, y entender los
propósitos para los cuales existe la practica de
enfermería.

• Las teorías de enfermería representan esfuerzo

individual y colectivo de las enfermer@s para
dirigir los rumbos de la profesión y sentar bases
de un desarrollo teórico continuo.

• El crecimiento teórico fortalece los argumentos

utilizables en las discusiones relacionadas con
elementos relacionales facilitando la toma
de decisiones.
FUENTES Y RECURSOS
PARA EL DESARROLLO
TEORICO DE ENFERMERIA
Enfermería tiene numerosas fuentes de
ideas que han pasado por diferentes
fases:
• 1: Desarrollo de ideas de total
dependencia de otras disciplinas y
paradigmas
• 2: Conceptualización de los roles de
Enfermería y de los métodos de
investigación
• 3: Retrospectiva de todos los recursos e
ideas
Fuentes de recursos de ideas
mas importantes en la historia
de Enfermería
• Práctica de Enfermería existente: el
receptor de cuidado y el cuidado mismo
inspiraron la teoría, importantes escritos
de Florence Nightingale

• Paradigma Medico: siendo de alguna

forma mas desarrollado y poderoso
desplazo lo que comenzaba a ser el
paradigma de enfermería
Experiencia de la Enfermería: ideas
basadas en experiencias personales o grupales de
dar aliento, cuidar, cambio de ambiente,
preparación para la hospitalización, cirugía o el
alta y otras ideas. Conocimiento surgido de la
autoridad

Preparación para un rol: entre los años

cuarenta y sesenta se enfatizó en la necesidad de
educación para los roles administrativo y
educativo. Describen formas de funcionamiento
pero no evolucionan a la teoría
Paradigmas de otros campos del
conocimiento: educación en campos
como la psicología, sociología,
antropología, fisiología; promueven la sana
proliferación de ideas

La Práctica ideal de Enfermería:

algunas teoristas han desarrollado sus
modelos o teorías basadas en un ideal de
lo que debería ser las practica de
enfermería
 PROCESO DE
ENFERMERIA
• Es una fuente de ideas.
• Conceptualiza las
relaciones cliente –
enfermer@ y el proceso de
toma de decisiones para el
cuidado ayudando a
mantener la salud.
 DIAGNOSTICO DE
ENFERMERIA

• fuentes de ideas para el desarrollo teórico.

• es una conclusión basada en un orden al cual a

llegado quien hace el diagnostico través de la
investigación de enfermería incorporando un juicio
critico.

• El proceso de desarrollar teoría a partir del diagnostico

enfermero esta de acuerdo con los planteamientos que
señalan que el desarrollo teórico comienza con el
planteamiento de conceptos.
PARADOJAS TEORICAS DE
ENFERMERÍA
• Modelo conceptual vs Teoría
• Teoría de Enfermería vs Teoría prestada
 Modelo Conceptual vs Teoría
 Confusión creada por el uso de los modelos
conceptuales, ya que se han utilizado igual a la
teoría, pero:

- Para algunos van más a la realidad

- Para otros son interpretaciones menos definidas
que la teoría.
- Para algunos más, esta diferencia no constituye el
problema real del desarrollo teórico.

Paradojas teóricas de enfermería...

Diferencia entre modelo conceptual y Teoría

• Lo que realmente los diferencia son las interrelaciones,

las definiciones de conceptos y la cantidad de
fenómenos relacionados.

• Según ensayos, se han diferenciado por varios criterios:

-Grado explicación de conceptos

-Grado de abstracción

Paradojas teóricas de enfermería...

 MODELO CONCEPTUAL

• Más abstracto que la teoría. Visión global

• Representa realidades del cuidado de Enfermería.

• Paso previo y necesario para el desarrollo teórico.

• Conjunto de conceptos relacionados que aún no han

progresado hacia una teoría.
Paradojas teóricas de enfermería...
 TEORÍA

Conceptualización de una realidad

Describe o explica realidades del

cuidado de enfermería

Está basada en un modelo conceptual,

pero está más limitada en el ámbito,
contiene más conceptos concretos con
definiciones y explicaciones detalladas
 Teoría de Enfermería vs Teoría
prestada
 Confusión sobre el tipo de teoría necesario en
enfermería para el avance científico (teoría propia o
prestada).

 Este pensar deja de lado el avance teórico y la

autonomía científica y se sostiene en la dependencia a
otras disciplinas.

Paradojas teóricas de enfermería...

 Integración de ciencias básicas
• El conocimiento es universal y las teorías
de otras disciplinas son útiles para
enfermería a través de la síntesis, de
manera que sean efectivas para solucionar
los problemas propios de la profesión.

• Aunque las teorías de otras disciplinas son

utilizadas para EXPLICAR fenómenos de
enfermería, se tornan en TEORÍAS DE
ENFERMERÍA al generar nuevos
conceptos.
Paradojas teóricas de enfermería...
 “Si enfermería continúa observando el comportamiento
del sujeto de cuidado desde el punto de vista de la
antropología, la sociología.... O si continúa
estudiando las enfermedades con el fin de
diagnosticar la etiología, se estará colaborando con la
ciencia, más no con la enfermería.”
(Johnson 1968)

Paradojas teóricas de enfermería...

 ESTRATEGIAS PARA EL
DESARROLLO TEORICO
Teoría práctica teoría
Práctica teoría
Investigación teoría
Teoría investigación teoría
Combinación de todas según necesidad
ESTRATEGIA TEORIA PRACTICA TEORÍA
Se basa en la premisa que el mundo percibe de
acuerdo con los conceptos previamente
adquiridos.
Es aplicable solamente a aquellas situaciones
donde se observa el mundo a través de
paradigmas bien establecidos con conceptos
perfectamente delineados

EJEMPLO
La visión de Johnson sobre el cliente de
enfermería, visto como subsistemas de
comportamiento y su teoría acerca de la
valoración y el diagnostico de los problemas de
enfermería.
Se sustenta en paradigmas biológico y de
sistemas.
• ESTRATEGIA PRACTICA TEORICA
• Surge cuando el practicante de enfermería
comienza un proceso de desarrollo teórico con
problemas o cuestionamientos que surge de
una situación practica.
• La idea se deriva y prueba en la situación
practica y el resultado tiene el potencial para
ser generalizado a través del desarrollo de un
grupo de proposiciones

• ESTRATEGIA INVESTIGACION TEORICA

• Asume que las teorías evolucionan a través de
la confirmación o impugnación de hechos
provenientes de la investigación
 PATRONES QUE DEBE SEGUIR LA
INVESTIGACION

• 1. Selección de un fenómeno de ocurrencia

frecuente y listado de todas sus características

• 2. Medición de todas sus características

• 3 . Análisis cuidadoso de los datos obtenidos

• 4. Normalización de patrones sistémicos como

definiciones teóricas
• ESTRATEGIA TEORIA INVESTIGACION
TEORÍA
Se utilizan teorías desarrolladas por otras
disciplinas, pero dan a esas teorías una
perspectiva única de enfermería

• ETAPAS DE LA ESTRATEGIA
• 1 Definición del problema
• 2 Revisión de literatura
• 3 Selección de teorías
• 4 Adaptación del análisis
• 5 Definiciones
• 6 Proposiciones e investigación
• 7 Reexamina teorías y determina significado para
enfermería
GRACIAS