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Profissional Documentos
Cultura Documentos
o Estudiant
Histórico e
La atención, el razonamiento y
la memoria.
Autocontrol.
Posee Asimilación
Atributos
Adaptación Aprendizaje
Acomodación
Inteligencia
Etapas o
Estadios
Sensorio
Motor
Caracterizados por
Pre-
operaciona
No posee una
fecha cronológica l
Son
Son progresivos
Operacional
El orden de
sucesión es
Concreto
siempre igual
Cada estadio se
caracteriza por
una estructura de
conocimiento.
Operacional
Normal
(Nueva York, 1918 - 2008)
Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrollo la teoría del
aprendizaje significativo.
Contribuye en una
retención duradera de la
información
Nueva información +
antigua =
almacenamiento a largo
plazo
Significativo
Nueva información a la estructura
cognitiva del individuo
Mecánico memorístico
La memoria está al servicio de un
propósito inmediato, el
conocimiento no es duradero.
Guía y mediador
Atención
Guía - Moderador
Comprensión
Organizar
Desarrolla habilidades Habilidades
motrices
Información
Vigotsky menciona que El aprendizaje despierta una serie
de procesos evolutivos internos capaces de operar sólo
cuando el niño está en interacción con las personas de su
entorno y en cooperación con algún semejante. Una vez
que se han internalizado estos procesos, se convierten en
parte de los logros evolutivos independientes del niño.
Elementos comunes en las
situaciones de juegos escolares
La presencia de una situación o escenario
imaginarios (la representación de roles o el
ejercicio de habilidades oriundas o destinadas
a contextos no presentes)
La presencia de reglas de
comportamiento socialmente
establecidas