Unidad 1

Construcción y descripción de
regiones limitadas por planos y/o
superficies cuadráticas
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión el alumno:
• Construye la gráfica de regiones limitadas por
planos y/o superficies cuadráticas.
• Determina el conjunto de puntos que definen
una región en R3.

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Construcción y descripción de regiones
incluyendo superficies cuadráticas

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Problema 1
Describa la región que se ilustra, de tres formas
distintas:
a. Proyectando el sólido sobre el plano XY.
b. Proyectando el sólido sobre el plano YZ
c. Proyectando el sólido sobre el plano XZ.

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Problema 2
Sea E la región del primer octante limitada por
S1 : x 2  y 2  z 2  8 S3 : x  0
S2 : x  y  0 S4 : z  0

Represente gráficamente la región E y descríbalo analíticamente.

Problema 3
Sea E la región arriba del plano XY, y limitada por:
S1 : x 2  y 2  z 2  0
S2 : z  6  x 2  y 2

Represente gráficamente la región E y descríbalo analíticamente.

5
Problema 4
Sea E la región del primer octante limitada por

S1 : y  2 x S3 : z  1
S2 : x  y  z  2 S4 : y  0
Represente gráficamente la región E y descríbalo analíticamente.

Problema 5
Sea E la región del primer octante limitada por los 3
planos coordenados y las superficies:

S1 : x  y  2 S2 : z  x 2  y 2  4 S3 : y  1
Represente gráficamente la región E y descríbalo analíticamente.
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Bibliografía

“Cálculo de varias variables”

Trascendentes tempranas 7e

Para las clases prácticas los alumnos deben traer su

libro.