INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “GRAN PAJATEN”

Creación: D. S. Nº 19-86-ED; Fecha: 30/12/86 - Reinscripción: D. S. Nº 050-2002-ED; Fecha 12/12/0002

Revalidado: Resolución Directoral N°224-2016-MINEDU/VMGP/DIGEDD/DIFOID, Acreditado: Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc n°267-2017-SINEACE/CDAH-P
Jr. Ricardo Palma N°216-Juanjui/email: iesppgranpajaten@hotmail.com/ pag. Web www.iesppgranpajaten.edu.pe

Datos:

Área : currículo y didáctica aplicado a las CC.SS I

Docente : Ema R. Panduro Arévalo

Especialidad : Ciencias sociales V

Integrantes :
Jorge Panduro Arévalo
Alex J. Sosa Anastacio
Trudy Rengifo Cárdenas
Jhonson Contreras Tapullima
Andy Rengifo Pasquel
¿Qué es P.E.I ?
Es un instrumento que orienta todos los procesos
que ocurren en un establecimiento educacional
articula los proyectos y acciones innovadoras en
torno al aprendizaje, y la formación de los
alumnos, en resumen, ordena las grandes tareas
en torno a objetivos compartidos.
CARACTERÍSTICAS DEL P.E.I

TEMPORALIDAD.
PARTICIPATIVO Y CONSENSUADO.
EVALUACIÓN.
FLEXIBLE, ABIERTO Y PROGRESIVO.
INTEGRAL Y COHERENTE.
 COMPONENTES DEL P.E.I.
IDENTIDAD
VALORES-MISIÓN -VISIÓN

DIAGNÓSTICO
- INTERNO Y EXTERNO
- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

PROPUESTA PEDAGÓGICA
-CONCEPCIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
-PRICIPIOS
PERFILES
-CURRÍCULO
-EVALUACIÓN

PROPUESTA DE GESTIÓN
- PLANIFICACIÓN
- ORGANIZACIÓN
- EJECUCIÓN
- CONDUCCIÓN
- MONITOREO
IMPORTANCIA DEL P.E.I
Es importante porque el PEI es un instrumento de
mediano plazo; orienta, conduce y define la
gestión educativa.
Visiona grandes resultados que transforman la
I.E en la cual el centro de la gestión es la
formación integral del niño(a).