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Ciências Humanas e suas

Tecnologias - Filosofia
Ensino Médio, 2°Ano
O Ser Humano e sua Dimensão Cultural
FILOSOFIA, 2º Ano do Ensino Médio
O Ser Humano e sua Dimensão cultural

• VAMOS PENSAR UM POUCO!

O QUE É O SER
HUMANO?
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O Ser Humano e sua Dimensão cultural

• O ser humano é um ser vivo pertencente ao reino animal da espécie


denominada “Homo sapiens”;

• o ser humano é um animal racional;

• a capacidade de comunicar-se faz parte da natureza humana.

São assertivas verdadeiras, porém incompletas em relação aos


questionamentos levantados.

Então, vamos refletir mais um pouco!


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O Ser Humano e sua Dimensão cultural

• Costumamos dizer que algumas ações, comportamentos ou atitudes


são naturais aos seres humanos, mas é preciso ter cuidado para não
confundir natureza humana com cultural.

ENTENDENDO MELHOR

Quando alguém diz que as mulheres são naturalmente frágeis, pode


corresponder a algumas mulheres, mas não a todas.

Para que algo seja considerado da natureza humana deve existir de


forma universal, não variando conforme o tempo, sexo, classe social
ou região.
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Considerando que os seres humanos variam em consequência


das condições sociais, econômicas, políticas e históricas em que
vivem, Chauí (2003) defende que “ a ideia de natureza humana como
algo universal, intemporal e existente em si e por si mesma não se
sustenta. Porque os seres humanos são culturais ou históricos.” (p.
244)
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• Alguns animais apresentam-se em


níveis mais altos na escala zoológica de
desenvolvimento e assim podemos

Imagem: Raul654 / GNU Free


constatar atos de inteligência ou

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capacidade elementar de raciocínio.
Ex.: cães, gorilas, golfinhos etc;

• no entanto, a inteligência animal é

Imagem: Facuturist / GNU Free


concreta, ou seja, presa a experiência

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vivida. Mesmo que um macaco consiga
usar uma vara de bambu para alcançar
o alimento, não aperfeiçoará esse
processo como fez os seres humanos ao
construírem objetos para atingirem
outros fins;
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• já outros animais como os


insetos estão nos níveis mais
baixos da escala zoológica e
agem basicamente por instinto,
regido por leis biológicas,
invariáveis de indivíduo para
indivíduo e mantidos por
transmissão hereditária;

• é da natureza das abelhas Imagem: Frank Mikley / GNU Free Documentation License

produzir mel;
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•nós, seres humanos também agimos por


instinto (mamar) e temos atos de
inteligência. Porém, existe uma grande
diferença entre nós e os outros animais, já
que somos capazes de aprender, questionar
e modificar.

ENTÃO, Imagem: Peleirosa / Creative Commons Attribution-


Share Alike 3.0 Unported

somos seres biológicos produzidos pela


natureza, mas somos seres culturais por
transformar a natureza.
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NATUREZA E CULTURA

Podemos nos questionar: “O que possibilitou que os seres humanos


ultrapassassem as barreiras da natureza e transitassem na cultura?”

“Os filósofos, a partir do século XVIII, consideraram que os humanos


diferem da natureza graças ao pensamento, à linguagem, ao trabalho e à
ação voluntária livre” ( CHAUÍ,p. 250).

O antropólogo Lévi-Strauss defende a linguagem como fator que


distanciou os seres humanos da ordem comum dos animais, já que
permitiu compartilhar experiências e conhecimentos individuais e sociais.

Karl Marx aponta o trabalho como meio para o desenvolvimento de


todas as formas de manifestações culturais.
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Com a cultura os seres humanos são capazes de:

•estabelecer condutas que regem a vida em comunidade;

•expressar-se através de linguagem simbólica e interpretar a


realidade;

•adotar um conjunto de comportamentos que lhe permitem se

relacionar com a natureza e transformá-la.

Podemos, então, falar em culturas, no plural, já que variam conforme


o tempo e o espaço. Ex.: cultura mulçumana, cultura árabe, cultura
nordestina, cultura familiar etc.
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O QUE É CULTURA?

A palavra cultura vem do verbo latino colere, que significa


“cultivar, “ “criar”, “cuidar. Na Grécia antiga estava relacionada ao
processo de formação ou educação do corpo e do espírito dos
membros da sociedade (paideia).

No cotidiano geralmente usamos a palavra cultura com


diversos significados:
• posse de conhecimento: Ele é muito inteligente, tem cultura;
• criação de animais: A cultura de carpas está em crescimento;
• ideia de sociedade: A cultura indígena está ameaçada;
• atividade artística: A cultura nordestina é linda.
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Para não ficarmos restritos ao conhecimento do senso comum,


vejamos algumas definições de cultura:

• é o conjunto de características humanas que são adquiridas,


preservadas ou aprimoradas por meio da comunicação, da
interação dos indivíduos na sociedade (QUEIROS, 2003);

• cultura pode ser considerada um amplo conjunto de conceitos,


símbolos, valores e atitudes que modelam e caracterizam uma
sociedade (COTRIM 2010. p. 118).

Assim, cultura é algo bastante amplo ligado a toda


produção humana.
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PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA

Segundo o arqueólogo Robert Braidwood (COTRIM, p.118), há


alguns elementos que caracterizam a cultura como:

• adquirida pela aprendizagem e não herdada pelos instintos;


• transmitida de geração a geração, por meio da linguagem, nas
diferentes sociedades;
• criação exclusiva dos seres humanos, incluindo a produção material
e não material;
• múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para
sociedade.
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É por isso que, mesmo tendo


nascido em uma sociedade,
mas sendo criado em outra, o
indivíduo irá adquirir os
hábitos e costumes (cultura)
do grupo social em que foi
criado e não os de onde
Imagem: Autor deconhecido / GNU Free
nasceu.
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• O ser humano é transformador da natureza e o resultado dessa


transformação se chama cultura;

• a capacidade de produzir bens e conhecimentos possibilitou aos


seres humanos superar muitas adversidades em relação à
sobrevivência;

• observando ao nosso redor podemos perceber infinitas produções


culturais desde o nosso modo de falar, comer, divertir-se, trabalhar,
crer e tantas outras que podem variar no tempo e no espaço.
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Conversando um pouco:
A cultura europeia é superior à cultura latina?

Todas as sociedades humanas possuem cultura?

O uso da tecnologia interfere positiva ou negativamente


nas culturas?

Os animais possuem cultura?


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• CULTURA: CRIAÇÃO E CRIADORA


Já pensou o quanto a cultura na qual se está inserido
influencia no modo de ser, pensar e agir?

Somos constantemente influenciados por diferentes fontes culturais:

Grupo de
Família Religião
amigos

Meios de
Trabalho
comunicação
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Muitas vezes só nos damos conta dos aspectos que nos constituem
culturalmente quando entramos em contato ou conhecemos outras
culturas.
Indo passar férias na China, por exemplo, nos depararíamos
com o modo de vestir, alimentos e ingredientes estranhos da cultura
ocidental, como vestir quimono ou comer carne de cachorro e
espeto de escorpião.

Imagem: Supersentai / Creative Commons Imagem: SpaceMonkey / Public Domain


Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Chegando ao Brasil, um chinês se surpreenderia com o nosso


carnaval ou mesmo com as relações familiares (com muitos filhos),
alimentação e tantas outras manifestações culturais.

Imagem: Antônio Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil Imagem: Rodrigues Pozzebom / Creative Commons - Atribuição 3.0
Brasil
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• A cultura é uma criação coletiva dos grupos humanos que


influencia as novas gerações e os indivíduos de modo particular,
mas que também é constantemente alterada por seus indivíduos
e grupos estando em constantes construção e mudança;

• os humanos são seres culturais por serem capazes de transformar


a natureza. O pensamento e a linguagem desempenham papeis
fundamentais possibilitando pensar no passado e projetar o futuro;
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• é importante lembrar que cada sociedade, independente da época


ou local, possui cultura e que cada cultura possui seus próprios
valores e “verdades”;

• precisamos usar o bom senso e a consciência crítica para não


julgar as diferenças culturais como certas ou erradas, melhores ou
piores, bonitas ou feias usando como padrão a nossa cultura.

Imagem: sean mason / Imagem: Marco Alifuoco / GNU Free


Imagem: SeCom/Agência de Notícias do Acre / Creative
Creative Commons Documentation License.
Commons Attribution 2.5 Brazil
Attribution 2.0 Generic
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Cultura e Ideologia

Quando nos referimos ao conjunto de ideias políticas, morais,


estéticas, religiosas etc. que caracterizam um determinado grupo
social, estamos nos referindo à ideologia.

A ideologia, destaca Karl Marx, pode representar um conjunto


de ideias que dissimulam a realidade, mostrando de forma parcial e
distorcida a realidade como no caso das questões relacionadas ao
domínio de uma classe social sobre a outra.

Outros defendem que a ideologia serve para orientar a vida


prática e garantir a coesão social.
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• Para que a ideologia presente em cada grupo social ou cultural não


desempenhe apenas o papel de conformidade perante as injustiças
e explorações, deve ser analisada com base no senso crítico,
ajudando a descobrir a realidade e seus mecanismos de
funcionamento;

• ter consciência das ideologias as quais somos submetidos


possibilita compreender as diferentes manifestações culturais e
respeitá-las. Esta consciência pode favorecer também algumas
mudanças culturais e ideológicas.
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SUGESTÕES DE ATIVIDADES

1- O que caracteriza os seres humanos como seres culturais e não apenas


naturais? Exemplifique.

2- Existem diferentes manifestações culturais. Pesquise sobre estas diferenças


em relação ao tempo e ao espaço e depois socialize com seus colega.

3- (Cotrim, 2010) Analise criticamente a seguinte afirmação: Os seres


humanos não nascem prontos pelas “mãos da natureza”.

4- Disserte sobre a importância da linguagem para a cultura.


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5- Há grandes diferenças entre os animais conforme seu lugar na


escala zoológica. Assim, estão corretas as afirmativas:

A.( ) a inteligência animal é concreta, presa à experiência vivida e aos


instintos;
B.( ) com o desenvolvimento do psiquismo o ser humano pode
observar, criar, analisar e julgar o mundo em que vive;
C.( ) os animais rompem com o passado, questionam o presente e
criam novidades para o futuro;
D.( ) os seres humanos transformam a natureza e o resultado dessa
transformação chama-se cultura.

Respostas: A,Be D
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6- Observe as ações abaixo e classifique-as corretamente:


1- instinto
2- inteligência concreta
3- inteligência abstrata

( ) Um macaco pegando uma banana com a ajuda de um bambu.


( ) Um pássaro fazendo um ninho.
( ) Um índio escavando um tronco de árvore para fazer um barco.
( ) Um cão (policial) procurando drogas em uma estação de trem.
( ) Uma abelha produzindo mel.

a) 2,2,3,2,1
b) 3,1,3,2,2
c) 2,1,3,2,1
d) 1,2.3,2,1 Resposta: C
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SUGESTÃO DE LEITURA

SANTOS, José Luis dos. O que é Cultura? São Paulo: Coleção


Primeiros Passos. Editora Brasiliense, 1987.

SUGESTÃO DE SITE

http://www.filosofia.com.br/
pt.wikipedia.org/wiki/Cultura

SUGESTÃO DE FILME

Exílios ( Japão/França, 2004). Dir.: Tony Gatlif


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REFERÊNCIAS

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. São Paulo: Editora


Ática, 2003.

COTRIM, gilberto, FERNANDES, Mirna. Fundamentos de


Filosofia. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

QUEIROZ, Tânia Dias (org.). Dicionário Prático de Pedagogia. 1.


ed. São Paulo: Rideel, 2003.
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n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do
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