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LA TIC • Las TIC son un conjunto de tecnologías desarrolladas para una información y comunicación más eficiente. • Las TIC son compuestas por las tecnologías que se definen como productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos que resuelven problemas del día a día. • La información en las TIC se refieren a la transferencia de datos ya que es la forma que hoy se obtiene la información mediante la tecnología.
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LAS TIC EN EL HOGAR • El hogar , mi hogar , su hogar es tal vez el lugar mas importante , que tenemos donde nos sentimos seguros ;la incorporación de las TICs al interior de los hogares genera diversos cambios en las formas de comunicación aparecen nuevas formas de relación entre sus miembros ,con cambios en sus definiciones de roles en la estructura familiar, cambios en las pautas de crianza, en las relaciones de poder, en los espacios y dinámicas distintas al contacto entre sus miembros. • La tic a generado grandes cambios positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contacto con miembros no presentes. • El carácter positivo en función del impacto en los niños gira primordialmente en mejoramientos en el área intelectual con los elementos de aprendizaje. LA TIC EN EL HOGAR
• La tic a generado grandes cambios
positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contacto con miembros no presentes. • El carácter positivo en función del impacto en los niños gira primordialmente en mejoramientos en el área intelectual con los elementos de aprendizaje. • En una cultura en la que el uso de las TIC está tan extendido, las aulas también son un buen lugar para aprovechar lo que nos pueden aportar y enseñar a los niños y LAS TIC EN EL jóvenes a usarlas de manera consciente y AMBITO EDUCATIVO segura. La incorporación de tecnologías en educación se ha vuelto un tema cada vez más presente en el sistema educativo. Las distintas iniciativas que • El ámbito educativo tiene la responsabilidad trabajan por incorporar tecnologías a de ir introduciendo todas las tecnologías las aulas de clases lo hacen desde muchos conceptos: generar sistemas que puedan favorecer el aprendizaje de los de inclusión, romper la desigualdad, disminuir la pobreza, dar oportunidades alumnos, además de ayudar a que de acceso para todos, facilitar la aprendan a dominarlas en un mundo en el integración, dar mayor competitividad que ya forman parte de vida profesional y a las personas, disminuir la brecha social o tecnológica, permitir la su entorno social. conectividad e igualdad de oportunidades, entre otros factores. LA TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO • Ofrecen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno. Esto supone además una potente herramienta que permite que el aprendizaje se adapte también a los alumnos con necesidades especiales. • Posibilitan aprender de una forma más atractiva y amena, más activa que los métodos tradicionales. • Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado. • Aumentan el dinamismo de la clase porque el alumno puede interactuar, crear recursos, comunicarse e intercambiar experiencias, pasando de ser un mero receptor a un participante activo en la dinámica del aula. • Favorecen el trabajo en red al ofrecer numerosas herramientas que potencian el aprendizaje colaborativo y la comunicación. • Ayudan a desarrollar la autonomía de los alumnos al disponer de diferentes canales para buscar información, fomentando el autoaprendizaje. • Elimina las barreras de espacio y tiempo existentes entre el profesor y el alumno, permitiendo que la experiencia de aprendizaje LA TIC EN EL ÁMBITO LABORAL • Contar con habilidades para administrar bases de datos, plataformas computacionales o lenguajes de programación, además de las capacidades propias de tu área de interés, te permitirá convertirte en un verdadero “trabajador del conocimiento” que los especialistas definen como persona-empresa. • las TIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las emplee de buena manera. • Sin embargo, como toda herramienta, la tecnología trae consigo algunos aspectos negativos que disminuyen la competitividad deseada por las empresas, fundamentalmente dentro de las oficinas. Las distracciones y los olvidos son frecuentes entre usuarios que dedican demasiado tiempo a navegar por internet, lo que puede causar problemas si sucede en el ámbito laboral. Tanto es así, que los expertos han definido esta actitud de utilizar de forma excesiva la tecnología para usos personales en el ámbito laboral como "cyberloafing". • La tic a favorecido en barios aspectos el ámbito laboral como : • La comunicación. Comercio en línea. Sistema de inventario. • Banca electrónica. Contabilidad. Búsqueda de información. • Base de datos. Diseño . Redes. LA TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
• Sin embargo, como toda herramienta, la tecnología
trae consigo algunos aspectos negativos que disminuyen la competitividad deseada por las empresas, fundamentalmente dentro de las oficinas. Las distracciones y los olvidos son frecuentes entre usuarios que dedican demasiado tiempo a navegar por internet, lo que puede causar problemas si sucede en el ámbito laboral. Tanto es así, que los expertos han definido esta actitud de utilizar de forma excesiva la tecnología para usos personales en el ámbito laboral como "cyberloafing".
• La tic a favorecido en barios aspectos el ámbito
laboral como : • La comunicación. Comercio en línea. Sistema de inventario. • Banca electrónica. Contabilidad. Búsqueda de información. • Base de datos. Diseño . Redes.