Você está na página 1de 5

Η Αναγέννηση και

ο Homo
Universalis
ΟΜΙΛΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ
Ο Homo Universalis

 Homo Universalis είναι ο χαρακτηρισμός ενός ανθρώπου που


συμπύκνωνε όλα τα ιδανικά της εποχής της Αναγέννησης:
ερευνητικό και κριτικό πνεύμα, φιλοπεριέργεια και κυρίως μία
τάση για ενασχόληση με κάθε αντικείμενο της Τέχνης και της
Επιστήμης.

 Προσπαθούσαν να δημιουργήσουν ένα νέο πρότυπο ανθρώπου


που να πλησιάζει όσο το δυνατόν περισσότερο στο πρότυπο της
κλασσικής αρχαιότητας.
 Χαρακτηριστικό πρότυπο του Homo Universalis είναι ο Leonardo
Da Vinci.
Η σχέση του με την εκκλησία

 Ο Homo Universalis δεν εξαρτάται από κάποια Εκκλησία. Μπορεί


να πιστεύει σε ό,τι θέλει.

 Δεν φαίνεται όμως πουθενά σύγκρουση ή εμπλοκή


της εκκλησίας με τον Homo Universalis. Πράγμα το οποίο φτάνει
αργότερα στην διάσπαση της Ρωμαιοκαθολικής και
Προτεσταντικής Εκκλησίας, χωρίς πάλι να υπάρχουν έντονες
συγκρούσεις για να γίνει η διάσπαση.

 Παράδειγμα, είναι ο Da Vinci ο οποίος δεν φαίνεται να


εμπλέκεται πουθενά με την Εκκλησία.
Το συνταίριασμα του Τεχνίτη με
τον Μορφωμένο
 Σε αυτή την νέα περίοδο, τους Τεχνίτες δεν τους περιφρονούσαν πια
τόσο, όσο στους Μεσαιωνικούς χρόνους, διότι ήταν απαραίτητοι πια
(όπως και στην αρχαιότητα) για την άνθιση του εμπορίου, άρα και την
ανάλωση του χρήματος. Έτσι, συνεργάζεται ο Τεχνίτης με τον
Μορφωμένο.
 Η βελτίωση του κοινωνικού status των Τεχνιτών, έκανε δυνατό να
ανανεωθούν οι δεσμοί ανάμεσα στις παραδόσεις τους και τις
παραδόσεις των μορφωμένων, ξανά μετά από την αρχαιότητα.

Ο συνδυασμός αυτός, ήταν εκρηκτικός και


είχε ως αποτέλεσμα το έργο της
Αναγέννησης, που ήταν η επανακάλυψη και η
κατάκτηση της Τέχνης και τη Φύσης.
Πηγές:
Η επιστήμη στην Ιστορία Ι & ΙΙ : John D. Bernal
Araki, M. E. (2015). Polymathic Leadership:
Theoretical Foundation and Construct Development
(Masters Dissertation, PUC-Rio) [2].
Burns, Peter, "What makes a Renaissance Man?"
Frost, Martin, "Polymath: A Renaissance Man"
Grafton, A, 'The World of the Polyhistors:
Humanism and Encyclopedism’, Central European
History, 18: 31–47. (1985)
Jaumann, Herbert, "Was ist ein Polyhistor?
Gehversuche auf einem verlassenen Terrain,"
Studia Leibnitiana, 22 (1990), 76-89
Mirchandani, Vinnie, The New Polymath: Profiles in
Compound-Technology Innovations", John Wiley &
Sons, 2010
Sher, Barbara, "Refuse to Choose"
Twigger, Robert,'Anyone can be a Polymath' [3]
Waquet, F, (ed.) 'Mapping the World of Learning:
The ‘Polyhistor’ of Daniel Georg Morhof' (2000)
Wiens, Kyle, "In defense of polymaths"
Ιστορία 'Β Γυμνασίου ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
Ιστορία 'Β Λυκείου ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ