SINERGI GERAKAN ANTARA

MAJELIS PENDIDIKAN TINGGI,

PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
DENGAN
MAJELIS PEMBINA KESEHATAN UMUM
PP MUHAMMADIYAH.
Joko Murdiyanto
Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan Pengembangan
PP Muhammadiyah
 PENDAHULUAN
INDUSTRI INTELEGENCE

INFORMASI
 Perubahan

• Intelegence
JAMAN • Revolusi industri 4.0

• Linier.
• Lateral.
BERFIKIR • Radiant.

• Learning information
ORGANI • Thinking innovation
SASI
 Organization change

20 th Century 21th Century

Learning
Information
Thinking
Innovation
?
 Creative and
Communication
innovative thinking

21 century
Skills (Tugas PT)
Critical thinking Collaboration
 Creativity
Disruption
(Doing things
Innovation DIFFERENTLY,
so the others
(Doing new
look
things)
obsolate)
Iteration
(doing same
things same)
 Masa depan adalah milik orang-orang yang tak
masuk akal, orang-orang yang memandang sesuatu
kedepan bukan kebelakang, yang merasa yakin akan
ketidakpastian dan yang memiliki kemampuan dan
kepercayaan diri untuk berfikir yang benar-benar
berbeda dengan yang lain
 PROGRAM STRATEGIS
MAJELIS DIKTILITBANG PP MUHAMMADIYAH
1.SISTEM GERAKAN
Mengembangkan sistem dan strategi implementasi
pendidikan tinggi Muhammadiyah yang holistik
integralistik (menyeluruh dan terpadu), dan
bertatakelola baik menuju Perguruan Tinggi
Muhammadiyah yang unggul dalam bidang ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni yang berwawasan
islam berkemajuan.
 2.ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN.
Mengembangkan sistem manajemen dan
kepemimpinan yang dinamis, produktif dan berdaya
saing dalam meningkatkan kualitas Catur Dharma
(Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian, Pengabdian
Masyarakat, dan Al Islam-Kemuhammadiyahan (AIK) di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah.
 3.JARINGAN
Meningkatkan sinergi antara PTM dengan : PTM,
Pimpinan Persyarikatan disegala tingkat (PW,PD,PC,PR),
pemerintah, PerguruanTinggi Dalam Negeri, dan
memperluas jejaring PTM dengan PergururuanTinggi di
Luar Negeri.
Membentuk centre of excellence dalam bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi di PTM unggulan.
 4.SUMBER DAYA
Mengembangkan sistem dan strategi implementasi
pendidikan tinggi Muhammadiyah yang holistik
integralistik (menyeluruh dan terpadu), dan berta-
takelola baik menuju Perguruan Tinggi
Muhammadiyah yang unggul dalam bidang ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni yang berwawasan
Islam berkemajuan.
 5.AKSI PELAYANAN.
Meningkatkan mutu dan jumlah PTM yang
memenuhi klasifikasi akreditasi institusi, akreditasi
prodi, dan akreditasi internasional dengan
meningkatkan sistem penjaminan mutu pergruan
tinggi Muhammadiyah, serta menampilkan identitas
pendidikan Muhammadiyah.
 PROGRAM KERJA
MAJELIS DIKTILITBANG PPM
1.Sistem gerakan  9 kegiatan.
2.Organisasi dan kepemiminan  16 kegiatan (poin 9.Pembinaan
pengembangan usaha PTM berdasar prinsip socialenterpreneurship),
 beberapa RS dan klinik milik PTM.
3.Jaringan  11 kegiatan (poin 10.Peningkatan sinergi dan komunikasi
antar PTM, Persyarikatan, Majelis, dan BPH, poin b.Terlaksananya
silaturahim Majelis dan Lembaga terkait dengan sekolah laboratorium,
dan PTM unggul, rumah sakit, dokter spesialis).
4.Sumberdaya  9 kegiatan.
5.Aksi pelayanan  12 kegiatan
 BENTUK SINERGI APA
YANG SUDAH DILAKUKAN ?
 Kesepakatan yang telah dilakukan

Kesepakatan Bersama antara Majelis Diktilitbang

dengan Majelis Kesehatan dan Kesejahteraan
Masyarakat PP Muhammadiyah
No 171/I.3/H/2008
No 1041/I.5/H/2008
 1.Rumah Sakit Pendidikan
Kesepakatan Bersama antara Majelis Diktilitbang dengan
Majelis Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat PP
Muhammadiyah
No 171/I.3/H/2008
No 1041/I.5/H/2008
Tentang :
Penyiapan RS PKU Muhammadiyah/’Aisyiyah sebagai RS
Pendidikan Utama dan Institusi Pendidikan Kesehatan lainnya
dilingkungan PTM.
 PROGRAM PENGEMBANGAN
RS PENDIDIKAN FK PTM
1.TERBENTUKNYA RS PENDIDIKAN FK PTM
(DENGAN SISTEM NILAI MUHAMMADIYAH)
2.PENINGKATAN MUTU PENGELOLAAN FK PTM MELALUI RS
PENDIDIKAN
3.TUMBUH SUBURNYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DI RS
PENDIDIKAN
4.TERBANGUNNYA JARINGAN ANTAR RS PENDIDIKAN DAN FK PTM
5.PENINGKATAN SDM RS PENDIDIKAN FK PTM BAIK KUANTITAS DAN
KUALITAS
 2.Taiwan Link Project:
Taiwan –Indonesia Healthcare Education Center
( TIHEC)
By
Minisitry of Education Taiwan R.O.C
National Taiwan Taipei University of Nursing
and Health Sciences
 Latar Belakang
1. Keputusan Ministry of Education Taiwan R.O.C , untuk pendirian dua
center di Taipei Taiwan di kampus NTUNHS dan Kota Yogyakarta
2. Salah satu implementasi dari MoU dengan PP Majlis Dikti
Muhammadiyah pada tahun 2016, dan MoU dengan PP MPKU pada tahun
2017
3. Center ini bertujuan untuk memfasilitasi ( sebagai pintu masuk )
kerjasama bilateral antara Taiwan dan Indonesia, khususnya di bidang
kesehatan ( healthcare ) yang mencakup instistusi pendidikan dan institusi
layanan kesehatan (Rumah sakit dll ), dan juga industri yang berkaitan
dengan kesehatan .
 Tujuan TIHEC
1. Taiwan-Indonesia Health Care Cooperation Alliance, bagi institusi
pendidikan dan institusi layanan kesehatan
2. Mapping kerjasama berupa program – program yang bermanfaat
yang berkaitan dengan kesehatan ( pendidikan lanjut, training,
personnel exchange, penelitian dll ) bagi institusi Indonesia dan
Taiwan
3. Health Care Education and Human Resources Database : 1. Info
tentang industri kesehatan ( pendidikan dan layanan kesehatan); 2.
informasi tentang training yang berkaitan dengan kesehatan
 Keuntungan
1. Dengan dibentuknya “ TIHEC”, melalui center ini akan
dibuka kesempatan kolaborasi yang lebih mendalam , seperti
pelakasanaan kerjasama ( MoU ) bagi MPKU, inbound dan
outbound healthcare training , penelitian di bidang
kesehatan, healthcare personnel exchange program dll.
2. Wilayah atau coverage program TIHEC ini bersifat
internasinal dan nasional.
 Kegiatan
1. Pengiriman 2 pakar dibidang kesehatan ( 1 wakil dokter dari
RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta) dan psikologi (1wakil
dosen dari Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta) dalam
seminar di dua universitas di Taiwan, pada bulan November
2017.
2. Kunjungan dan presentasi “the development of
Telemedicine : Taiwan Experiences “ di RSM Khadijah Sidoarjo,
pada bulan November 2017 . Host acara ini adalah MPKU
wilayah Jawa Timur.
 3.Inovasi yang telah dilakukan.
PKU Muhammadiyah “Yogyakarta” sinergi dengan FKIK UMY yang
dimotori DR Sagiran MKes SpB(KBKL).

1.Inovasi penemuan, ada 4 penemuan salah satunya

“ MUYO HOOK” untuk laparaskopi.
2.Head and Neck Centre  bila mungkin bisa dikembangkan
MHNC (Muhammadiyah Head and Neck Centre).
3.Ditempat lain bisa dikembangkan dengan layanan yang lain 
akan tumbuh dan berkembang
“ PUSAT KEUNGGULAN MUHAMMADIYAH”
MUYO hook
Spesifikasi
 INISISASI BERDIRINYA
HEAD AND NECK CENTRE
DI RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
(sebagai layanan unggulan)
KEDEPAN BISA BERDIRI
MUHAMMADIYAH HEAD AND NECK CENTER.
 4.MULAI BEROPERASINYA
LEMBAGA KALIBRASI DAN UJI
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN.
(RS PKU MUHAMMADIYAH SEBAGAI INISIATOR)
 http://fisika.uad.ac.id

Lab.Kalibrasi dan Uji Univ. Ahmad Dahlan

(LKU-UAD)
Th.2012 2018 -

LKU UAD TERAKREDITASI

PT.ADI MULTI KALIBRASI Penyelenggara Th.2014

LKU-UAD

IJIN DINKES KOTA YOGYAKARTA Th.2015

IJIN OPERASIONAL
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
No. HK.02.03/I/4125/2016
Th.2016
TRACK RECORD BERDASARKAN JENIS INSTITUSI

Klinik dan Lab.Klinik:

Rumah Sakit : 93 Unit 18 Unit
Puskesmas : 55 Unit Perusahaan Alkes : 18 Unit
Dokter dan Bidan Praktek:
Perguruan Tinggi : 8 Unit 9 Unit
Hotel : 1 Unit
 Kesimpulan
1. Perubahan sebuah keniscayaan, maka kita harus siap dan
melakukan upaya-upaya agar RS bisa bertahan dan bahkan
berkembang.
2. Sinergi antara Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan
Pengembangan dengan MPKU PP Muhammadiyah sudah
dilakukan walaupun disadari masih diperlukan langkah-
langkah kedepan yang lebih strategis.
3. Inovasi merupakan satu dari upaya agar RS bisa bertahan
bahkan berkembang
TERIMA KASIH PERHATIANNYA
SEMOGA BERMANFAAT
WASALAMU’ALAIKUM WRWB