MANEJO DE LA TERAPIA DEL LENGUAJE,

PARA MEJORAR SU NIVEL DE

SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS CON FRENILLO
LINGUAL EN LA LOCALIDAD DE LA
ESPERANZA – 2018
 Justificación
El frenillo lingual

 A continuación aplicaremos la terapia de lenguaje con niños con frenillo

para mejorar su socialización.
 El frenillo lingual se enlaza con el neonato, para ello necesitamos
enfocar el tema a través de charlas, consejería; que esta dirigido a las
madres del distrito de la esperanza que luego tendrá que dirigirse a un
centro de salud para adquirir una evaluación y diagnostico de su hijo.
 La madre una ves que adquirió el conocimiento y obtuvo el diagnostico,
tendrá que dar inicio al tratamiento respectivo junto con el especialista.
 Este problema desencadena un factor muy consecuente que es el
bulling, problemas de socialización y en el entorno familiar.
 Planteamiento del problema

 ¿En que medida el manejo de la terapia del lenguaje

permite mejorar el nivel de socialización en niños con
frenillo lingual.?
 Objetivo general:

Conocer el manejo de la terapia del lenguaje, para

apreciar el nivel de socialización en los niños con
frenillo lingual en la localidad de la esperanza-2018.
Objetivo especifico:
 Detectar, prevenir y atender la patología orgánica y psiquiátrica asociada a las
conductas adictivas.
 Realizar el diagnostico y la valoración de la conducta adictiva.
 Motivar al usuario que presenta consecuencias del problema, adquiera un
compromiso y alcance el deseo de cambio.
 Motivar a la familia o miembros relevantes del paciente, a participar en el proceso
terapéutico.
 Enseñar habilidades sociales y técnicas de asertividad para el abordaje de
problemas de relaciones interpersonales que faciliten su incorporación social.
Hipótesis
 Si se aplica la terapia del lenguaje entonces, se
mejorara el nivel de socialización en los niños con
frenillo lingual.
Marco teórico
Frenillo lingual

El frenillo lingual (F.L.) es un pliegue mucoso que se localiza entre el

vientre de la lengua y el piso de cavidad bucal; o el primero y el
proceso alveolar, uniéndose entre si.
A cada lado del frenillo lingual se observa dos diminutos mamelones
en cuyos vértices están los orificios de desembocadura de los
conductos de wharton, excretores de las glándulas salivales
submaxilares.
 Evolución con la edad del niño
El recién nacido, el FL se extiende desde el ápice de la lengua hasta la base
del proceso alveolar de la mandíbula. Con el pasar del tiempo, en pocas
semanas, ocurre un crecimiento graduar de la lengua; y el frenillo pasa a
ocupar la porción central de la cara ventral de la lengua, la cual será su
posición definitiva por el resto de la vida del paciente.

Al año de edad, el frenillo puede ser anormalmente corto si:

 La punta de la lengua no puede pronunciarse mas allá de los dientes.
 Al sacar la legua se forma una muesca en la punta.

Desde los seis meses a los cinco años de vida, el FL se vuelve menos
prominente como resultado del crecimiento en altura del reborde alveolar y
la erupción de las piezas dentarias anteroiferiores.
Histología

 El F.L. esta constituido histológicamente por tres capas:

 Epitelio escamoso estratificado de la mucosa bucal.
 Tejido conjuntivo conteniendo: abundantes fibras
colágenas y elásticas, células adiposas, fibras musculares
y vasos sanguíneos.
 Submucosa que contiene: glándulas mucosas, glándulas
salivales menores, etc.
Clasificación del frenillo lingual
Walter y ferelle en 1997 califican el frenillo lingual como:
 Frenillo mucoso corto, que puede evidenciarse desde el nacimiento por la dificultad
para la sección durante la infancia.
 Frenillo mucoso largo, de inserción mandibular.
 Frenillo hipertrófico, insertado en la cresta del reborde alveolar. Este produce diastemas
interincisivos de variada amplitud, interferencias en el habla, etc.
Marchesan en el año 2003 realizo un estudio, con el propósito de proponer una nueva
clasificación sobres el frenillo lingual.
 Frenillo lingual normal: es aquel cuya inserción se encuentra en la mitad de la parte
inferior de la lengua hacia el piso de la boca. La inserción en el piso de la boca del
bebe encontrarse en el propio piso o por debajo del borde alveolar inferior.
 Frenillo lingual corto: es aquel que no permite movimientos y extensión apropiados de la
lengua, no permite la elevación adecuada de la lengua al paladar. Cuando la lengua
esta elevada su forma es mas cuadrada que redonda y para alcanzar el paladar es
necesario cerrar la mandíbula.
Marchesan en el año 2003 realizó un estudio, con el propósito de
proponer una nueva clasificación sobre el frenillo lingual.

 Frenillo lingual normal: es aquel cuya inserción se encuentra en

la mitad de la parte inferior de la lengua hacia el piso de la
boca. La inserción en el piso de la boca del bebe encontrarse
en el propio piso o por debajo del borde alveolar inferior.
 Frenillo lingual corto: es aquel que no permite movimientos y
extensión apropiados de la lengua, no permite la elevación
adecuada de la lengua al paladar. Cuando la lengua esta
elevada su forma es mas cuadrada que redonda y para
alcanzar el paladar es necesario cerrar la mandíbula.
 Frenillo lingual con inserción anterior: es aquel cuya inserción se
encuentra posterior a la parte madia del piso de boca hacia la
punta de la lengua.
 Frenillo lingual corto con inserción anterior: presenta
características del FL corto con inserción anterior.