Mente escolarzada

Mente escolarizada
 CRíTICA
AL
CONSTRUCTIVISMO

LA DIALÉCTICA EN PSICOLOGÍA Y
EDUCACIÓN

Rolando Barral Zegarra

 Un niño que ha dominado la
herramienta cultural del lenguaje
nunca será el mismo niño.
Vigotsky
1
CONTEXTO Y SURGIMIENTO DEL
CONSTRUCTIVISMO

2
CRITICA AL CONSTRUCTIVISMO DESDE
LATINOAMÉRICA

3
CRÍTICA AL CONSTRUCTIVISMO DESDE
LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
4
CRÍTICA A LAS FUENTES DEL
CONSTRUCTIVISMO:
Piaget
Ausubel
Maturana
 PIAGET
El conocimiento es un proceso de
interacción entre el sujeto y el medio
entendido físico únicamente
El ser humano al nacer es un individuo
biológico
En el desarrollo del ser humano hay un
proceso de socialización
La potencialidad cognoscitiva del sujeto
depende de la etapa del desarrollo en la
que se encuentre
El ser humano al nacer se encuentra en
un estado de desorganización que
deberá ir organizando a lo largo de las
etapas del desarrollo de su vida
VIGOTSKY
El conocimiento es un proceso de
interacción entre el sujeto y el medio
entendido social y culturalmente
El ser humano al nacer es un individuo
social
En el desarrollo del ser humano hay un
proceso de diferenciación social
La potencialidad cognoscitiva del sujeto
depende de la calidad de la interacción
social y de la ZDP del sujeto
El ser humano al nacer tiene una
percepción organizada puesto que está
dotado para dirigirla a estímulos
humanos y para establecer interacciones
sociales
5
LA DIALÉCTICA EN PSICOLOGÍA Y
EDUCACIÓN

- PSICOLOGÍA HISTORICO-CULTURAL
VIGOTSKY
 PSICOLOGÍA DEL
 MATERIALISMO
 DIALÉCTICO
 Wallon Enri
  La literatura no sólo es un discurso de
la lengua, sino su cognición artística


- PSICOLINGÜÍSTICA, TRANSLINGÜÍSTICA.
Mijaíl Bajtín
-
-ACTIVIDAD Y PSIQUIS
LEONTIEV
-
NEUROPSICOLOGÍA:
REVOLUCIÓN COGNITIVA
LURIA

-
-- PSICOLOGÍA: ENFOQUE DIALÉCTICO.
GALPERIN
-PSICOLOGÍA
-DE LA PRAXIS
MERANI Alberto L.
2.- MARX
WALLON
VIGOTSKY BAJTÍN

2.-

LEONTIEV LURIA
MERANI PAVLOV
- 6.- LA COSMOVISIÓN ORIGINARIA

7.- PAUTAS PARA LA PRAXIS

EDUCATIVA
PROBLEMÁTICA Y PERSPECTIVAS DE
LA ESCRITURA EN EL NIÑO
N
C
GRACIAS
ESPIRITUAL
INSPIRACION

INTELIGENCIA

ACCIONES LUDICAS
MENTAL

ENERGETICO
INQUIETUDES ESENCIALES

FISICO ACCIONES LOGICAS