Aprendizagem e suas

implicações
O que é?

 Aprendizagem é um processo de mudança de

comportamento obtido através da experiência
construída por fatores emocionais, neurológicos,
relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da
interação entre estruturas mentais e o meio ambiente.

 (Brasil Escola, 2016)

 Ela ocorre desde o nascimento, até a mais avançada
velhice. (Mota, et al.)

Andar Falar Ler Escrever

Aspectos Importantes para Aprendizagem
 Sabemos que para ocorrer o processo de
aprendizagem, este depende de influências orgânicas
e ambientais, como habilidades intelectuais e
cognitivas, motivação, aspectos psicossociais.
 Raciocínio

Atenção Memória

Percepção Motivação
Problemas na aprendizagem
 Os problemas de aprendizagem podem ocorrer por
atraso da maturação, seja neurológica ou psicológica,
ou por déficits nas habilidades importantes para
aprendizagem, nos quais foram citados anteriormente.
 Todos temos nossa individualidade quanto ao modo de
aprender, o que não difere do mesmo objetivo ao qual cada
um de nós almeja alcançar.
BULLYING
 “É importante ressaltar que tanto vítimas quanto agressores
perdem o interesse pelo ensino, não se sentem motivados a
frequentar as aulas e não se sentem seguros na escola diante
da ocorrência do bullying”. (PeNSE, 2009)
Como é praticado o Bullying?
Como NÃO praticar o bullying?
VÍDEO
DINÂMICA
Referências

 Hamze, Amélia. O QUE É APRENDIZAGEM?. Brasil Escola. 2016. Disponível

em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-que-e-
aprendizagem.htm
 Mota, M. S. G.; Pereira, F. E. L. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM:
PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO
MENTAL DO INDIVIDUO. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf3/tcc_desenvolvimento.pdf
 Bullying nas escolas brasileiras: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde
do Escolar (PeNSE). Malta, D. C. et al. 2009.
Obrigada!

Jéssica Peres
jessica.peres@outlook.com