CERTIFICADOS

DE
PROFESIONALIDAD
 ¿QUÉ SON?
Es una acreditación oficial (documento) que certifica que la persona que lo posee
tiene los conocimientos y las habilidades para desarrollar una actividad laboral
determinada, es decir, está cualificada para ocupar un puesto laboral concreto

Cada certificado de profesionalidad acredita una cualificación del Catálogo Nacional de

Cualificaciones Profesionales. Cada cualificación profesional describe un perfil ocupacional
concreto identificado en el sistema productivo, en función de las competencias apropiadas para
el ejercicio profesional que sean susceptibles de reconocimiento y acreditación

Cada Cualificación está recogida en El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Estas

están definidas y actualizadas en el organismo: técnico Instituto Nacional de Cualificaciones
profesionales (INCUAL) Pincha aquí para saber todas las
cualificaciones publicadas

Cada certificado de profesionalidad tiene su cualificación profesional de referencia

Cada Cualificación puede derivar en uno o varios certificados.

Un certificado puede tener menos unidades de competencia que su cualificación de referencia, la

cual puede perder una o más, al derivar en uno o más certificados
 ¿QUÉ SE PRETENDE?

 Con los certificados de profesionalidad se trata de

proporcionar a los/as trabajadores/as la formación, tanto
procedimental como teórica, requerida por el sistema
productivo, para que adquieran las competencias profesionales
necesarias, que responden a perfiles laborales reales, dentro
de las diversas y múltiples ocupaciones que engloba el
mercado laboral.
 ¿CÓMO SE ESTRUCTURAN?

 Están constituidos por bloques, denominados:

Unidades de Competencia (unidad mínima acreditable) +
y éstas a su vez pueden organizarse para su aprendizaje en
Módulos Formativos +
Unidades de Competencia es el agregado mínimo de
competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y
acreditación parcial.

Cada unidad de competencia se relaciona con un módulo

formativo.

Cada unidad de competencia se divide en realizaciones

profesionales y estas a su vez en criterios de realización.
 - Cada unidad de competencia lleva asociado un módulo
formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir
esa unidad de competencia.
- Cada módulo formativo si supera las 90 horas se puede dividir,
con carácter general, en tres unidades formativas
- Cada unidad formativa se compone de capacidades y estas de
criterios de evaluación.
- Las unidades formativas no pueden tener una duración inferior a
30 horas
- De las capacidades y sus criterios surge el índice de contenidos que
debe impartirse en la formación.
 ¿QUIÉN LOS CONCEDE?

 Su expedición corresponde a la administración competente,

con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, ya
sean las Comunidades Autónomas o el Servicio Público de
Empleo Estatal (antiguo INEM).

MÁS INFORMACIÓN
 Los certificados de profesionalidad son expedidos por el SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO, en los
siguientes supuestos:

- A aquellas personas que participen en cursos de Formación Profesional para el Empleo

impartidos en el ámbito de gestión del Servicio Andaluz de Empleo.

- A aquellas personas participantes en los programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)

desarrollados por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, o que supere los
módulos profesionales, que responden a todas las unidades de competencia pertenecientes a
una de las cualificaciones completas, que componen los Títulos de FP

- A aquellas personas que participen en procedimientos de acreditación de competencias

adquiridas por la experiencia laboral o las vías no formales de formación, que se desarrollen
en Andalucía.

 Por otra parte, serán expedidos por la Administración General del Estado, a través del SERVICIO
PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL, en los siguientes supuestos:

• A las personas que participen en cursos de Formación Profesional para el Empleo gestionados
directamente por el SPEE.

• A aquellas personas que participen en procedimientos de acreditación de competencias

adquiridas por la experiencia laboral o las vías no formales de formación convocados por el SPEE.
 ¿CÓMO SE PUEDE
OBTENER?
 A través de tres vías:

FORMACIÓN REGLADA DEL SISTEMA EDUCATIVO

- Haber realizado con éxito un Programa de Cualificación Profesional Inicial.

- Haber superado los módulos profesionales relacionados con las Unidades de competencia pertenecientes
a una de las cualificaciones completas que componen los títulos de los ciclos de Formación Profesional,
Medios o Superiores del Sistema educativo regido por la LOE

EXPERIENCIA PROFESIONAL Y VÍAS NO FORMALES DE FORMACIÓN

- Superar el proceso de evaluación y acreditación de competencias profesionales (experiencia profesional,

formación realizada y pruebas). En este caso el proceso se inicia a través de una convocatoria.

FORMACIÓN NO REGLADA DEL SISTEMA PÚBLICO DE EMPLEO

- Haber superado satisfactoriamente un curso programado con los contenidos de un Certificado de

Profesionalidad en un centro acreditado.
- Haber realizado la formación correspondiente en una Escuela Taller o Taller de Empleo.
MÁS
INFORMACIÓ
N
El reconocimiento de las competencias profesionales, cuando no completen las
cualificaciones recogidas en algún título de formación profesional o certificado de
profesionalidad, se realizará a través de una acreditación parcial acumulable con la finalidad,
en su caso, de completar la formación conducente a la obtención del correspondiente título o
certificado.

Para obtener el certificado, el alumno debe de estar en posesión de las certificaciones

parciales de las distintas Unidades de Competencia que componen el Certificado.

Para obtener una Unidad de Competencia tiene las siguientes VÍAS

- Superar los módulos formativos correspondientes, mediante la realización y evaluación de

las acciones formativas pertinentes.
- Participar en las pruebas que al respecto convoque la Administración correspondiente
para ESA UNIDAD DE COMPETENCIA contenida en una CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
- Mediante la convalidación de la UNIDAD DE COMPETENCIA por estar en posesión de
dicha UNIDAD a través de la Formación Profesional del sistema educativo.

Las Administraciones competentes llevarán un registro nominal por especialidades tanto de

las acreditaciones de las UNIDADES de COMPETENCIA como de los Certificados que expidan.

Los Centros autorizados para la impartición de los módulos formativos deberán entregar a la
Administración un acta de evaluación de los alumnos que hayan participado, indicando en los
términos de apto/no apto la superación del módulo. Dicha acta será el referente para la
Certificación de la Unidad de competencia.
 ¿QUIÉN PUEDE SOLICITAR UN CERTIFICADO
PROFESIONAL?

+
Aquellas personas que se encuentren en alguno de los siguientes SUPUESTOS:

1. Que hayan superado con evaluación positiva todos los módulos que componen un certificado de
profesionalidad, tras haber realizado un curso de formación profesional para el empleo

2. Aquellos alumnos que hayan superado con evaluación positiva un curso del Programa de Cualificación
Profesional Inicial, en el que se haya programado una especialidad conducente a un certificado de profesionalidad.

3. Aquellas personas que hayan superado los módulos profesionales correspondientes a todas las unidades de
competencia que componen una cualificación completa de un Título reglado de Formación Profesional

4. Aquellas personas que participen en el Procedimiento de acreditación de competencias adquiridas a

través de la experiencia laboral, o las vías no formales de formación, siempre y cuando demuestren que
poseen todas las competencias comprendidas en el certificado de profesionalidad correspondiente.

IMPORTANTE
 CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO, ya
sea:

• de la programación de formación de oferta dirigida prioritariamente a

trabajadores/as desempleados/as.

• de la programación de formación de oferta dirigida prioritariamente a personas

ocupadas.

• del programa de Escuelas Taller, Casas de Oficio y Talleres de Empleo. Siempre

que lo hayan realizado en una entidad acreditada por el Servicio Andaluz de
Empleo.
 ¿CÓMO Y DÓNDE SE PUEDE
SOLICITAR?
- Para solicitar el certificado de profesionalidad, ha de presentarse la solicitud junto con la
documentación acreditativa de haber superado con evaluación positiva el curso conducente a
la adquisición de la unidad de competencia o del certificado de profesionalidad.

- La solicitud se presentará preferentemente por vía telemática

- También se puede presentar en el Registro de la Consejería de Empleo o, en su defecto, en

cualquiera de los órganos previstos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
y en los registros establecidos en el artículo 82 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre.
 ESPECIALIDADES FORMATIVAS
CONDUCENTES A LA OBTENCIÓN DE
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

El Repertorio Nacional de Certificados de Profesionalidad es el conjunto de los

certificados de profesionalidad ordenados sectorialmente en las actuales 26
familias profesionales y de acuerdo con los 3 niveles de cualificación establecidos
por el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

Las especialidades formativas conducentes a certificados de profesionalidad,

pertenecientes a las 26 familias profesionales, se pueden consultar pinchando en
Listado de Especialidades conducentes a certificados de profesionalidad
 VALIDEZ
Tanto los títulos de formación profesional como los certificados de
profesionalidad tendrán los efectos que les correspondan con arreglo a la
normativa de la Unión Europea relativa al sistema general de reconocimiento de la
formación profesional en los Estados miembros de la Unión y demás Estados
signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
 ¿PARA QUÉ SIRVEN?
- Proporcionan una titulación laboral que asegura a los/as empleadores/as que un trabajador/a es
competente en la cualificación que acredita el certificado.

- Acreditan una cualificación determinada, luego facilitan la inserción laboral y la selección de

personal.

- Favorecen la transparencia del mercado de trabajo ya que muestran de manera explícita que es lo
que sabe hacer cada trabajador/a.

- Al estar organizados por bloques, unidades de competencia, es posible establecer un itinerario

personalizado de cualificación.

- Posibilitan que la Administración educativa convalide las unidades de competencia que coincidan
con los títulos de Formación Profesional, de manera que se facilita la consecución de un titulo reglado
de Formación Profesional.

- Facilitar el aprendizaje permanente ya que se pueden realizar poco a poco, por módulos formativos
y unidades de competencia.
 ¿SE PUEDE CONVALIDAR UN CERTIFICADO DE
PROFESIONALIDAD CON UN TÍTULO DE FORMACIÓN
PROFESIONAL REGLADA?
 Títulos y certificados no son iguales y por lo tanto no son directamente
convalidables.

- Un título se componen de cualificaciones profesionales completas y en ocasiones,

también incompletas, con sus Unidades de Competencia, que pueden pertenecer
a más de uno o dos certificados, y además suele tener una serie de conocimientos
generales que no se tienen en cuenta en los certificados, además de módulos
profesionales específicos del título y módulos comunes a otros títulos (tales como el
de formación y orientación profesional, empresa e iniciativa emprendedora,
formación en centro de trabajos y, en el caso de Ciclos superiores, el módulo de
proyecto)

- Por otra parte un certificado puede estar formado por unidades de competencia
pertenecientes a dos títulos.

- Títulos y certificados están construidos por los mismos bloques (Unidades de

Competencia) aunque ordenados de distinta manera, y un título normalmente tiene
más unidades de competencia que un certificado
 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

+
+
+
+
 Cada uno de los certificados de profesionalidad incluirá los siguientes APARTADOS:

1. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

+
2. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

3. FORMACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

- UNIDADES DE COMPETENCIA /MÓDULOS FORMATIVAS

- DURACIÓN, REQUISITOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS

+
- REQUISITOS DE FORMADORES/AS Y ALUMNOS

VER MODE
4. REQUISITOS DE LA FORMACIÓN A IMPARTIR
CONDUCENTE A UN CERTIFICADO

LO
 1. IDENTIFICACIÓN

- Denominación.

- Familia profesional.

- Nivel.

- Cualificación profesional de referencia.

- Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad

- Competencia general

- Entorno profesional

- Duración en horas de la formación asociada

- Relación de módulos formativos del Catálogo Modular de Formación Profesional.

 2. PERFIL PROFESIONAL

Se definirá por la cualificación profesional o en su caso, por las

unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales a las que dé respuesta el certificado de profesionalidad.
Incluirá información sobre los requisitos necesarios según la legislación
vigente, en su caso, para el ejercicio profesional.
 3. FORMACIÓN
UNIDAD DE
COMPETENCIA

UNIDAD
FORMATIVA
1
CERTIFICADO
DE UNIDAD DE
PROFESIONALI COMPETENCIA MÓDULO
FORMATIVO
DAD
2
UNIDAD
FORMATIVA
2

UNIDAD DE
COMPETENCIA UNIDAD
3 FORMATIVA
3
 3.1 UNIDADES DE COMPETENCIA

- Es el agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento

y acreditación parcial.

- Cada unidad de competencia se divide en realizaciones profesionales y estas a su

vez en criterios de realización.

- Cada unidad de competencia se relaciona con un módulo formativo.

- Esta estructura permitirá evaluar y acreditar al trabajador cada una de sus unidades
de competencia (obtenidas mediante la formación o la práctica laboral). De este modo,
puede acumularlas y podrá conseguir la acreditación de la cualificación completa
mediante un Título de Formación Profesional o un Certificado de Profesionalidad.
 3.2 MÓDULOS FORMATIVAS

Se entiende por módulo formativo del certificado de

profesionalidad el bloque coherente de formación asociado a cada
una de las unidades de competencia que configuran la cualificación
acreditada mediante el certificado de profesionalidad.

Cada módulo formativo incluirá los datos de identificación, las

especificaciones de la formación y los características del
contexto formativo para impartirlo.
+
INFORMACIÓN
 IMPORTANTE
Aquellas personas que no
hayan completado todos los módulos formativos que componen el
certificado de profesionalidad, podrán solicitar la acreditación parcial
acumulable de aquellas unidades de competencia que hayan superado
a través de un proceso formativo.
No puede pasar más de un año, entre la superación de una
Unidad Formativa y otra, y no pueden pasar más de dos años, para
la adquisición de todas las unidades formativas que estructuran un
modulo formativo, para solicitar la acreditación de la unidad de
competencia que le corresponde.
Los datos de identificación corresponderán a la denominación del módulo formativo, el nivel, el código,
la unidad de competencia a la que está asociado y la duración expresada en horas.

Las especificaciones de la formación se expresarán a través de las capacidades y sus correspondientes

criterios de evaluación, las capacidades que se deban desarrollar en un entorno real de trabajo, el
desarrollo de los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades y, en su caso, las unidades
formativas y las orientaciones metodológicas para impartir el módulo.

Las capacidades que deben ser adquiridas en un entorno real de trabajo, del conjunto de módulos
formativos que configuran el certificado de profesionalidad, se organizarán en un módulo de formación
práctica que se desarrollará, con carácter general, en un centro de trabajo. Dicha formación tendrá carácter
de práctica profesional no laboral y se desarrollará a través de un conjunto de actividades profesionales que
permitirán completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto formativo.

Los parámetros y criterios del contexto formativo para impartir el módulo formativo estarán
constituidos por:

- Los requisitos mínimos que deben tener los formadores para su impartición.
- Los requisitos mínimos sobre los espacios, instalaciones y equipamientos necesarios para el proceso de
enseñanza-aprendizaje y la adquisición de la competencia profesional correspondiente.
- Los criterios de acceso de los alumnos, que asegurarán que éstos cuentan con las competencias clave
suficientes para cursar con aprovechamiento la formación. A los alumnos que accedan a las acciones de
formación de los certificados de profesionalidad de nivel 1 de cualificación no se les exigirán requisitos
académicos ni profesionales.
 3.3 DURACIÓN, REQUISITOS DE
ESPACIOS, INSTALACIONES Y
EQUIPAMIENTOS

Los centros y entidades de formación deberán cumplir con las prescripciones

de los formadores y los requisitos mínimos de espacios, instalaciones y
equipamiento establecidos en cada uno de los módulos formativos que
constituyen el certificado de profesionalidad.
Para asegurarte que la formación que imparte un centro conlleva a obtener
un certificado de profesionalidad, tienes que tener en cuenta una serie de
cuestiones:
Tiene que tener módulo Practico.
 Acceso del alumnado a las acciones formativas de los
certificados de Nivel I, II y III en Andalucía
RESOLUCIÓN DEL 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011, CONSERJERÍA DE EMPLEO
Tener los conocimientos
Superar
Tener loslas
formativos
conocimientos
pruebas odeprofesionales
acceso
formativos
que, ensuficiente
o profesionales
su caso,queconvoque
permitan
suficientes
el Servicio
cursar
quecon permitan
Andaluz
aprovechamiento
de
cursar
Empleo
con aprovechamiento
la formación, en los
la formación, en los términos previsto
Poseer el títuloSuperar
de ESO
Estar en las
posesión
pruebas deldetítulo
accesode que,
Bachiller
en su caso, convoque el Servicio Andaluz de Empleo.
Estar en posesión deen
Estar unposesión
certificadodeldeTítulo
profesionalidad
certificado
de ESO de Nivel
de yprofesionalidad
tener I de del
la misma
una experiencia mismodefamilia
al
nivel
menos y área
que 12 profesional
el módulo
meses eno módulos
las profesiones
formativos
relacionadas
y/o certificado
con lasde
competencias
profesionalidad
del certi
al q
Tener superada lasTener
Cumplirel el
pruebastítulo
requisito
de de graduado
accesoacadémico Escolar
de acceso
a la Universidad (Ley 14/1970
almayores
para ciclo formativo
–LGE_) o equivalentes.
de 25/45 de años
grado superior establecido: 2º de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachille
Tener un certificado
Estar de
Acreditar
en profesionalidad
posesión
una experiencia
de un certificado
del
demismo
al menosde
nivelprofesionalidad
tres
queaños
el módulo
en las de
competencias
o nivel
módulosII la formativos
misma
del certificado
familia
y/oycertificado
área
que profesional.
se desea
de profesionalidad
realizar al que se desea acceder.
Acreditar
Tener
Requisitos Formativo superada
una al
: tener experiencia
la prueba
menos unade
profesional
deacceso
estas parade,mayores
al menos,
condiciones: de12 25meses
años y/o
en las
45 competencias
años. del certificado de profesionalidad que desea realizar.
El requisito
Acreditar
Nivel I de Cualificación formación
formativonodereglada
accesode a los
las certificados
competencias de relacionadas
profesionalidad en el
será
certificado
al menosdeunoprofesionalidad
de los siguientes:
mediante diplomas acreditativos expedido
Nivel III de Cualificación
Nivel II de Cualificación
Acreditar
Cumplir el requisito formación
académico no reglada
de acceso enformativo
al ciclo las competencias
grado medio:relacionadas
segundoen el certificado
curso de profesionalidad,
de BUP o Título mediante
de Técnico o de Técnico diplomas
Auxiliar; oacreditativos expedid
bien haber superad

CONSULTAR
APARTADO
LEGISLACIÓN
 3.4 REQUISITOS DE FORMADORES/AS

Los
 formadores deberán reunir los requisitos específicos que se incluyan en el certificado.

Estos
 requisitos deben garantizar el dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la unidad

de competencia a la que está asociado el módulo, y se acreditarán mediante la correspondiente titulación

y/o experiencia profesional en el campo de las competencias relacionadas con el módulo formativo.

Para
 impartir los módulos formativos de los certificados de profesionalidad, será requisito que el formador

acredite poseer la competencia docente que se determine por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.

En
 los Centros Integrados de titularidad pública podrá impartir las acciones formativas el personal que reúna

los requisitos específicos dispuestos en los certificados de profesionalidad.

También
 podrán ser contratados como expertos profesionales cualificados para impartir aquellas enseñanzas

que por su naturaleza lo requieran y que se especificarán en cada certificado de profesionalidad.

 4. REQUISITOS DE LA FORMACIÓN A IMPARTIR
CONDUCENTE A UN CERTIFICADO
Actualmente, NO todas las entidades que ofertan FPE, proporcionan la formación propia de los
certificados de profesionalidad y por lo tanto la acción formativa no responde a la obtención del
certificado. POR TANTO:

Te encontraras con entidades que:

- Oferten formación que no conduce a un certificado de profesionalidad.
- Oferten formación con la que se obtenga, tan solo, una, o parte de las unidades de competencia
que componen un certificado. En esta ocasión, la entidad dará a entender que proporciona una
formación CONDUCENTE al certificado, a través de la obtención de la acreditación parcial
acumulable de unidades de competencias
- Oferten formación para la obtención del certificado completo

¿Qué requisitos debe poseer la entidad que oferte formación conducente al certificado completo?

- Que la Formación ofertada se estructure en todos los módulos formativos que componen el
certificado de profesionalidad que te interesa.
- Que la formación coincida en número de horas con la del certificado y tenga el mismo nombre y
el mismo código que la cualificación de referencia del certificado
- Que tenga Módulo de Practicas No Laborales: estas pueden ser, en el propio centro que imparte
la formación o mediante convenio con una empresa
- El centro de formación debe estar acreditado para impartir la formación conducente al
certificado
Pincha aquí
--¿Dónde
¿Dóndepuedo
puedes informartepara
informarme, de estas cuestiones?
comprobar Llamando
que el curso que al propio
me interesa centro
coincide que
con los imparte la
requisitos
formación o remitiéndote
formativos del certificado? a este enlace del Servicio Público de Empleo
Viendo el certificado y compararlo con lo que oferta el curso :
Pincha aquí

Para informarte, sobre cursos de FPE del SAE: Pincha aquí Comprueba si la formación que oferta
la entidad proporciona el certificado de
profesionalidad por los medios
anteriormente mencionados