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ƥ   Ciencias Naturales

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Estudiantes de Quinto año de Básica .

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Un
Un Año Lectivo

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Municipal Bicentenario
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ƥ Licenciada Gabriela Viviana Lara Ruiz
Dra. Sonia García
ƥ MSc. Nelly Viláñez

 #1 Quito, 28 de septiembre de 2010


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ƥ El proyecto Juguemos a Ser Empresarios fue


elaborado porque se ha detectado que el
aprendizaje se da de una manera muy
conceptual, de allí que no se logra llamar la
atención y captar interés de los estudiantes,
.siendo esta una razón muy importante por la
que no siempre se logra un aprendizaje
significativo, pues en muchas ocasiones solo
estudian para rendir las evaluaciones y aprobar
un año, siendo un conocimiento que solo esta
temporalmente en los estudiantes.
estudiantes.
ƥ Es por ello que cabe notar que el ser
humano tiene que aprender las cosas pero
no solo para que en el mejor de los casos
quede interiorizado, lo importante es
aplicarlo..
aplicarlo
 5  

&6"$-$-. & # -$.. -78*" -

ƥ El desarrollo cultural económico y social de un


pueblo, se debe directamente a la educación
que este tiene para cubrir sus necesidades y
aspiraciones, ya que el hombre no llega a ser
hombre más que por la educación que posee
posee..
Los conocimientos de los que no se apropia el
estudiante trae consigo:

ƥ - Falta de seguridad.
ƥ - No sustentan, ni defienden sus ideas.
ƥ - Poca valoración de sus trabajos exaltando más
los ajenos.
ƥ - Falta de criticidad, para poder ser objetivos y
analizar.
ƥ -Baja autoestima
ƥ -Poca creatividad.
ƥ - No logran ser expresivos.
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ƥ En el medio educativo logramos vislumbrar


diferentes alternativas para superar el problema
detectado.. Después de analizar las necesidades
detectado
y problemas se puede mencionar diferentes
técnicas, métodos .recursos, además mantener
una continua motivación a los estudiantes,
brindar confianza, respeto, es la mejor forma de
llegar al estudiante, para que de esta manera
haga suyo el aprendizaje y lo aplique
aplique..
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ƥ La alternativa propuesta es encaminar a los niños en
creación de pequeñas empresas, pues de esta manera
aplica sus conocimientos conceptuales sin caer en la
monotonía..
monotonía
ƥ Para la ejecución de este proyecto será fundamental
aplicar lo que aprendió en teoría en la elaboración de
manualidades, para que posteriormente, al crear su
pequeña empresa llegue alcanzar beneficios
económicos..
económicos
ƥ El respeto, confianza y ejemplo que brinde el maestro
será esencial para que el estudiante aprenda, aplique y
llegue de esta manera a ser competitivo, soñador no
conformista..
conformista
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ƥ -Utilización técnicas activas que conlleven a desarrollar


en el alumno una actitud critica creativa y de
participación..
participación
ƥ -Realizar actividades que garanticen la comprobación
práctica y experimental de los fenómenos de la
naturaleza
ƥ -Propender a la aplicación de los conocimientos
teóricos de las Ciencias Naturales en actividades de la
vida diaria
diaria..
ƥ -Aprovechar las bondades de la tecnología existente en
el medio para relacionar la ciencia y su utilización al
servicio de la sociedad.
sociedad.
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ƥ El ser humano desde sus primeros conocimientos, los


aprende por experiencias propias y no ajenas, ya que el
ser humano aprende haciendo, por eso se puede
sustentar que los conocimientos teóricos el niño los
hace suyos mediante su aplicación y el interés.
interés.
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ƥ PIAGET
PIAGET.. Es de carácter social y en el existen una serie de reglas
que todos los jugadores han de respetar
respetar.. Tiene un papel importante
desde el punto de vista del desarrollo social, ya que los niños
deben cooperar entre ellos para llevar a cabo el juego, Esto es
muy importante desde la perspectiva del desarrollo social, porque
ayuda en la superación.
superación.
ƥ El niño en el juego simbólico desarrolla las actividades que le
rodean .Se convierte por un rato en médico, tendero, empresario
y eso le ayuda aprender dichas actividades.
actividades.
ƥ VIGOTSKY considera que el niño recibe un conjunto de
instrumentos y estrategias psicológicos de las personas que le
rodean, de los que se va apropiando a través de un proceso de
interiorización .
ƥ AUSBEL el tiene como finalidad lograr un aprendizaje significativo,
ya que el afirma que se debe sintetizar y al mismo tiempo,
relacionar de manera significativa los conceptos contenidos en un
tema..
tema
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PYME es el término teórico técnico con el que se les conoce a la


pequeña y mediana empresa.
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Por el número de trabajadores
ƥ - Micro empresa 1 a9
ƥ - Pequeña empresa 10 a 49
ƥ - Mediana Empresa 50 a 99
ƥ - Grandes empresas más de 100

ƥ Sin embargo, para el efecto, se engloba a las PYMES ecuatorianas


como cualquier empresa proveedora de servicios y productos o
insumos para otras empresas de amplia cobertura de mercado, que
genera empleo, productividad, desarrollando la creatividad y el buen
desenvolvimiento en la sociedad.
sociedad.
ƥ De esta manera se genera una cultura en desarrollo o
mejoramiento de las facultades físicas, intelectuales o morales
mediante la aplicación de los conocimientos que le ha brindado su
educación..
educación
'
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ƥ Emplear los contenidos conceptuales,


procedímentales y actitudinales del área
de Ciencias Naturales, mediante la
aplicación de los mismos en la
elaboración de manualidades, para
alcanzar su interiorización y aplicación, de
esta manera encaminar así a la creación
de pequeñas empresas
empresas..
'
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ƥ Integrar al aprendizaje circunstancias que les permita el desarrollo


de las Inteligencias múltiples, al generar la práctica y la
comprobación de lo aprendido para responder a las demandas
actuales..
actuales
ƥ Relacionar los conocimientos teóricos con la práctica mediante la
utilización de técnicas sencillas, para su comprobación.
comprobación.
ƥ Desarrollar en los estudiantes la creatividad, al existir flexibilidad en
el diseño de los trabajos que realicen para la empresa.
empresa.
ƥ Lograr que el estudiante valorare y sustente sus trabajos e ideas,
gracias a la motivación y estimulación que reciba al realizarlos, de
esta manera podrá mejorar su autoestima.
autoestima.
ƥ Mejorar la manera de expresarse con los demás, por medio de la
promoción de los trabajos que realizaron, fortaleciendo así la
seguridad en sí mismos.
mismos.
ƥ Encuesta sobre el servicio de calidad al cliente
 

ƥ Interiorización y apropiación de los


conocimientos.
ƥ Aplicación de los conocimientos en
manualidades útiles y vistosas.
ƥ Formación de una pequeña empresa.
ƥ Beneficios lucrativos y ahorros
económicos.
ƥ Estudiantes seguros de si mismos.
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ƥ Innovación es la aplicación práctica de


novedosas ideas con el propósito de alcanzar
los objetivos de una manera más eficaz
ƥ El Proyecto Juguemos a ser empresarios, es un
proceso metodológico dinámico creativo,
innovador que pretende ayudar en el trabajo del
sistema educativo y facilitar a docentes y
alumnos las herramientas conceptuales y
prácticas para su realización y aplicación en la
vida diaria
diaria..
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ƥ Es necesario parir de una evaluación, aplicada a los


alumnos para determinar el conocimiento que el
estudiante posee.
posee.
ƥ Después de realizar ese análisis es necesario valerse las
alternativas propuestas.
propuestas.
ƥ Se aplicará una metodología activa y participativa que
estimule la capacidad creadora y el desenvolvimiento
de los alumnos.
alumnos.
ƥ Técnicas de Observación Encuestas, Entrevistas.
Entrevistas.
ƥ Una de las principales técnicas que se utilizará el será
trabajo en grupo como base para realizar cualquier
actividad..
actividad
ƥ Se trabajará a través de talleres manuales, dinámicas de
grupo, expresión oral, corporal y artística con el fin de
alcanzar los objetivos.
objetivos.
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ƥ -La metodología utilizada mediante la aplicación


de técnicas participativas incrementaran el
aprendizaje significativo, y en lo posterior se
partirá de sus conocimientos previos para la
construcción y aplicación del aprendizaje
aprendizaje..
ƥ -Que los estudiantes puedan transmitir
,comunicar, demostrar, lo que desarrollaron y
alcanzaron al aplicar, de esta manera quedará
comprobado el éxito de esta innovación.
innovación.
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ƥ Aplicación de los contenidos del área de ciencias
naturales el la elaboración de manualidades y creación
de pequeñas empresas infantiles.

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: $/--* #;($#-
ƥ Fichas de observación e informes grupales
ƥ Control de calidad estética y venta
ƥ Técnicas de evaluación: observación tests encuestas
ƥ Escala Numérica descriptiva
ƥ Ficha de auto evaluación
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