Docente: Psic.

Zapata Fernández Elena

 NEURONAS Y CONEXIONES

La NEURONA, es la unidad fundamental del SNC, cuya

función principal es la transmisión del impulso nervioso,
desencadenado por un estímulo.

La SINAPSIS, es el proceso por el

cual las neuronas se “comunican”
llevando el impulso nervioso, de
una a otra con la participación
activa de los Neurotransmisores.
A lo largo de la vida con el aprendizaje
y la experiencia (ESTÍMULOS) se forman
gran cantidad de redes neuronales → A
mayor estimulación , mayor cantidad
de redes habrá.

Estas redes son la representación de

metodologías decisionales que
funcionan tanto en el plano consciente
y metaconsciente de la persona, y son
la síntesis de sus alternativas o caminos
de decisión “aprendidos”, su
inteligencia acumulada (Un niño que se
quema con cerillos).
Cuando la estimulación se da en varias neuronas se
producen “conexiones”, las que por la intensidad del
estímulo desencadenan en “asociaciones neuronales”, lo
que indica la gestación→ PENSAMIENTOS, PERCEPCIONES,
SENSACIONES (llamados – Cánones de Pensamiento).
La repetición de un estímulo → FORTALECE LA CONEXIÓN
Ejm: Alumnos estudiando para la exposición de Psicología.
(RETENCIÓN EFECTIVA de CANONES – Lleva a la MEMORIZACIÓN)

El cambio de estímulo → DEBILITA LA CONEXIÓN

Ejm: Cuando dejamos de estudiar por ver nuestro programa
favorito en la TV
(Un Déficit de RETENCIÓN de CANONES NO MEMORIZACIÓN)
NO, porque una primera percepción externa
cambia el estado interno de la persona y altera la
siguiente percepción de la misma situación externa.
Ejm: Teófilo escuchando música en alto volumen,
que al comienzo le parecía muy ruidosa.
El cerebro humano esta compuesto por dos Hemisferios Cerebrales,
conectados por fibras que permiten un diálogo permanente entre sí,
dicha conexión es posible por la presencia del Cuerpo Calloso.

El hemisferio
cerebral Izquierdo El hemisferio
controla la cerebral Derecho
coordinación motora del controla la
lado derecho. coordinación motora del
lado izquierdo.
El Hemisf. Derecho puede crear una respuesta emocional instantánea, sin
generar una percepción consciente en el izquierdo.
Mientras el Hemisferio Derecho se deja “impresionar con facilidad”, el
Hemisferio Izquierdo responde con “actitud racional y critica”.
H. Derecho:
+ Sustancia Blanca Formada por fibras axónicas de las
neuronas, que transmiten mensajes

Esta compuesta por los cuerpos

neuronales, y se ubica en la corteza

H. Izquierdo:
+ Sustancia Gris

En el Hemisferio Izquierdo → Tiene neuronas agrupadas en forma

densa, corta y apretada que permite una mejor preparación para
el trabajo más detallado que requiere concentración.
1. CORTEX PENSANTE: El tercer cerebro está constitutivo por la neocorteza,
la cual está conformada por los dos hemisferios en donde se llevan a cabo
los procesos intelectuales superiores. De allí que se le conozca como el
cerebro que rige la vida intelectual. La neocorteza se convierte en el foco
principal de atención en las lecciones que requieren generación o
resolución de problemas, análisis y síntesis de información, del uso del
razona-miento analógico y del pensamiento crítico y creativo.
2. EL SISTEMA LÍMBICO: Constituye el asiento de la emociones, de la inteligencia
afectiva y motivacional. Trabaja en sintonía con el reptil. Toda información
sensorial es filtrada por este sistema antes de pasar al neocortex. Promueve la
productividad, la satisfacción en el trabajo y en el aprendizaje. Su función principal
es la de controlar la vida emotiva, que incluye los sentimientos, regulación
endocrina, dolor y el placer.
3. Cerebro Reptiliano: Este
primer cerebro es como un
guardián de la vida, pues en él
están los mayores sentidos de
supervivencia y, es nuestro
agente avisador de peligros
para el cuerpo en general. Las
conductas del sistema "reptil"
son difíciles de modificar
porque son pre - programadas,
inconscientes y automáticas. El
Individuo nace con ellas. Ejm:
Instinto de Supervivencia -
Agresividad.
Información hacia la AMIGDALA,
es la vía más corta, de modo que
son más rápidas las reacciones
emocionales inconscientes.

EL CEREBRO PENSANTE, es el que media las respuestas emocionales de la

Amígdala, ya que están se dan de forma automática, por lo que debe
adaptarse al contexto real y a una acción racional.
La alarma por una amenaza, las sonrisas falsas, y el DESEO ante una
persona atractiva, objeto o artículo de compra: Se genera en el
SISTEMA LÍMBICO y este trasmiten el IMPULSO a las áreas conscientes
de los dos hemisf. cerebrales, por millones de conexiones neuronales.
Las percepciones aisladas que
hacen surgir emociones se
registran en la CORTEZA donde
se transforman en un único
concepto, pero esto no es
suficiente para que aparezca
una emoción.
POR ULTIMO:
La emoción tiene que ser
expresada. La expresión de una
emoción implica algún tipo de
acción corporal (un sollozo, un
sonrisa, palabras, etc)
La mente consciente percibe
que el caso requiere una
reacción emocional y envía una
señal al Sistema Límbico
pidiéndole que envíe mensajes,
para que a través del
Hipotálamo → genere cambios.
Cambios como: liberar e inhibir
neurotransmisores, bombear
hormonas, se alteran procesos
como el ritmo cardiaco o
presión sanguínea, que
devuelven a la CORTEZA un
mensajes: «Tenemos tal emoción»
PARA CUMPLIR SU FUNCIÓN DE
INFLUENCIAR A LOS DEMÁS LAS
EMOCIONES NECESITAN SER
EXPRESADAS → El hombre posee
aproximad. 7000 expresiones en su
repertorio.

La sonrisa de Duchenne surge del

inconsciente, es automática,
mientras que aquella con la que
acompañamos un saludo habitual
de despedida es algo que viene de
la corteza consciente y se puede
provocar voluntariamente.
Cuando miramos una persona que expresa un disgusto moderado:
LO REGISTRAMOS SOLO CON EL CEREBRO CONCIENTE.

Cuando miramos una persona que expresa un disgusto intenso:

ENTRA EN JUEGO EL CEREBRO EMOCIONAL (Disgusto de verdad) + Cereb. Consciente

Algunos gestos físicos tales como el encogimiento de hombros, la pelvis avanzada

en señal de desafío, la caída de hombros de la resignación: SON PROCESADOS POR
EL CEREBRO DE MANERA PARECIDA A LAS EXPRESIONES FACIALES.
La Memoria, es la función cerebral resultado de conexiones sinápticas
entre neuronas mediante la que el ser humano puede retener
experiencias pasadas. Los recuerdos se crean cuando las neuronas
integradas en un circuito refuerzan la intensidad de las sinapsis.
Steven Rose & Open University
Team: Sugieren que cada
recuerdo es clonando y que cada
clon es almacenado en un área
sensorial diferente del cerebro →
LA VISUAL, LA AUDITIVA, LA
OLFATIVA, ETC.

Cuando estimulamos uno de

estos clones se disparan de
alguna manera los demás clones
creando así una experiencia
integral «MULTIMEDIA» de
recuerdos.
Es posible potenciar un recuerdo o la memorización de algún
concepto o hecho: APELANDO A SU GRABACIÓN EN MULTIPLE →
«MEMORIA ASOCIADA».

La memoria emocional se genera en el Sistema Límbico, pero las

emociones pueden activar o encender prácticamente el cerebro
entero provocando una actividad múltiple.