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Transferencia Gradual Del Control De La Procedimientos que permiten, el correcto Enseñanza propia hacia los clientes para permitirles un
Conducta A Los Participantes, A Través seguimiento de su conducta o tratamiento correcta guía de la conducta mediante: auto-registros,
De Procedimientos De Autocontrol de manera autónoma. autoevaluaciones, autoobservaciones.
Cuando se pone en marcha un plan de trabajo lo que se busca es que las estrategias sean clínicamente significativas para los pacientes, de manera que su evolución resulte
ser favorable y que dichos cambios se mantengan a lo largo de la vida del paciente de manera óptima.
Cuando hablamos de generalización en respuestas nos estamos refiriendo a las posibles variantes de respuesta que se esperan encontrar en el desarrollo de una conducta
favorable, aun cuando esta no sea de manera exacta la que se le ha propuesto al paciente, sino que este logre empatar con un igual de agentes positivos. En relación a la
generalización de estímulos estos ubican al paciente en momentos y situaciones diferentes donde el pueda contar con un agente que detone la respuesta favorable para el
tratamiento.
Los efectos de un tratamiento pueden resultar tan variados como el resultado de un control de una serie de estímulos en el ambiente y las capacidades que el paciente esta
comprometido a llevar a cabo para la evolución favorable de su situación. Entre las principales estrategias encontradas que predisponen la generalización y mantenimiento
de un tratamiento se encuentran una correcta formación de las capacidades del paciente para ser un agente activo de su terapia, en la regulación de los estímulos a los cuales
esta predispuesto distinguiendo de los funcionales y perjudiciales para él, un seguimiento correcto implicando una valoración futura que actúe como plan de contingencia,
por parte del terapeuta y del mismo preferiblemente.
Algo que desde mi postura me logra causar inquietud son los tipos de aptitudes y actitudes que cada paciente predispone al llegar a nuestro consultorio, resultando también
ser de los agentes más valorativos para el mantenimiento de conductas, puesto que muchos de ellos esperan lograr cambios notorios en su problema expuesto de manera
inmediata. En base a este factor la mayoría de ellos resultan ser muy inconstantes fácilmente logran dejar de lado las indicaciones brindadas, la desmotivación aparente,
lejos de su necesidad por acabar con su problema provoca que abandonen los tratamientos rápidamente con o sin resultados notables.
Si hablamos de tratamientos concluidos en su totalidad el texto expone muy notablemente los factores característicos que resultan funcionales para que no haya retroceso en
los logros, pero si hablamos de tratamientos que se encuentran en curso y que buscan el mantenimiento de los pocos o muchos cambios logrados por el terapeuta para con el
paciente, me permitiría agregar los lapsos de tiempo que el paciente pareciera no entender son necesarios, en primer lugar para arrojar datos que puedas constatar su
evolución y en segundo para que el paciente logre aplicar de manera correcta en el tratamiento las estrategias planteadas, al haberse familiarizado o estudiado de manera
correcta la implementación del plan de trabajo.
Referencias
Milán, M. Y Mitchell, P. (1993). La generalización y el mantenimiento de los efectos del tratamiento. En V. Caballo (dir.) Manual de técnicas de terapia y modificación de
conducta. Madrid: Siglo XXI.