ILMU PENGETAHUAN,

TEKNOLOGI DAN SENI

DALAM ISLAM
OLEH :
ANISSA DEWITA. P P17324417019
MAULIDA ANWAR P17324417021
MILA ALPADILA P17324417017
LATIFAH INDAH P17324417020
TANIA DAMAYANTI. M P17324417018
 Ilmu
Pengetahuan

Definisi
Teknologi
IPTEKS

Seni
 ILMU PENGETAHUAN
Pengetahuan yang sudah diklasifikasi,
diorganisasi, dan disistematisasi sehingga
menghasilkan kebenaran obyektif, sudah
diuji kebenarannya.
 TEKNOLOGI
Salah satu unsur budaya sebagai hasil
penerapan praktis dari ilmu pengetahuan.
Teknologi itu Bersifat “Netral”.
 SENI
Hasil ungkapan akal dan budi manusia yang
bernilai keindahan.
“Seni yang lepas dari nilai-nilai Ketuhanan
tidak akan abadi”.
 SUMBER ILMU PENGETAHUAN

ᴥ Acquired Knowledge ᴥ Parennial Knowledge

ᴥ Nisbi/Relative ᴥ Mutlak/Absolute
 PENGHARGAAN IPTEKS DALAM ISLAM

• Turunnya Wahyu Pertama (Al-Alaq : 1- 5)

1.

• Banyaknya ayat Al-Qur’an yang memerintahkan manusia untuk menggunakan

2. akal, pikiran dan pemahaman

• Allah memandang rendah Orang yang tidak mau menggunakan potensi akalnya
3.

• Allah memandang lebih tinggi derajat orang yang berilmu

4.
 INTEGRASI ILMU, IMAN DAN AMAL

“Peradaban sains (scientific culture) di

inggris dan kebanyakan negara-negara
Barat, segala aktivitas keagamaan dan
kesenian (art) mencerminkan peradaban
sains”
 INTEGRASI ILMU, IMAN DAN AMAL
Kehidupan manusia yang hanya
mengutamakan materi dan tergantung pada
intelektualitasnya sesungguhnya hampa
tanpa makna. Kehidupan duniawi tidak dapat
dipisahkan dari spiritualitas
 INTEGRASI ILMU, IMAN DAN AMAL
Islam tidak membedakan antara spiritualitas
dengan kehidupan dunia. Keduanya saling
terkait dan membutuhkan. Seorang muslim yang
beriman akan mengaplikasikan keimanan yang
diyakininya dalam seluruh aspek dan bidang
kehidupan; ilmu pengetahuan, teknologi, politik,
ekonomi, dan sebagainya.
 IPTEKS DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT
sebagai pemberi kabar gembira dan peringatan
bagi seluruh umat manusia. Beliau berdakwah
untuk menyeru manusia agar hanya
menghambakan diri kepada Allah, dzat yang
Maha Esa.
َ ‫اك ِإال َر ْح َمةَ ِل ْلعَالَ ِم‬
َ‫ين‬ َ ‫َو َما أ َ ْر‬
ََ َ‫س ْلن‬
“Dan tidaklah Kami mengutus kamu, melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi
semesta alam”(QS. Al-Anbiya:107)
 IPTEKS DALAM PENDIDIKAN ISLAM

َ ‫اك ِإال َر ْح َمةَ ِل ْلعَالَ ِم‬

َ‫ين‬ َ ‫َو َما أ َ ْر‬
ََ َ‫س ْلن‬
“Dan tidaklah Kami mengutus kamu, melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi
semesta alam”(QS. Al-Anbiya:107)
Oleh karena itulah Agama Islam yang di bawa oleh
Nabi Muhammad SAW adalah risalah untuk seluruh
manusia (Universal). Banyak ayat- ayat Al Qur’an yang
seruannya ditujukan kepada seluruh manusia, tidak
khusus ditujukan kepada bangsa Arab saja
 FUNGSI IPTEKS DALAM ISLAM
• Sebagaimana yang telah dilakukan Rasulullah dan para
sahabat yaitu dakwah, yang berarti penyiaran, seruan
untuk mempelajari dan mengamalkan suatu ajaran agama.
• Dakwah tersebut dilakukan secara universal dan tidak
hanya pada zaman Rasulullah namun juga sampai dengan
saat ini.
• Maka dari itu dakwah harus menyesuaikan dengan
perkembangan zaman agar tercapai tujuan dari dakwah
tersebut.
 FUNGSI IPTEKS DALAM ISLAM
ᴥ Tidak hanya untuk berdakwah teknologi informasi pada
saat ini juga banyak membantu dalam pendidikan Islam,
yang juga bertujuan untuk mempelajari dan mengamalkan
agama Islam.
ᴥ Contoh lain pemanfaatan TI dalam Islam :
1. Adanya SI dalam pelaksanaan ibadah (zakat, haji, dll)
2. Sebagai media sharing ilmu agama antar umat
3. Sebagai media penyebaran agama secara luas
 TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
Seorang yang berilmu, baik itu Ilmuwan, Ulama,
ataupun Saintis (Ahli Sains) adalah orang yang
“istimewa” karena keahlian yang ia miliki.
Keistimewaan ini menimbulkan konsekwensi
tugas dan tanggung jawab, baik secara vertikal
(kepada Allah) maupun secara horisontal
(kepada sesama mahluk).
 TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
TERHADAP ALLAH
Kewajiban seorang Muslim tidak saja menerima
atau menuntut ilmu, tetapi juga mengamalkan
ilmunya dalam kehidupan dan menyampaikan
amanat Allah (mengajar) kepada sesama manusia.

Allah sangat membenci orang yang berilmu tetapi

tidak mengamalkan ilmunya atau orang yang
mengajak orang lain kepada kebaikan tetapi dia
sendiri berbuat yang sebaliknya
 TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
TERHADAP LINGKUNGANNYA
Manusia mempunyai tanggung jawab untuk
menjaga keseimbangan alam dan lingkungan
tempat mereka tinggal. Manusia diberi
kebebasan untuk mengeksplorasi, menggali
sumber-sumber daya alam, serta
memanfaatkannya, karena alam diciptakan untuk
kehidupan manusia.