Actividad: Presentación

Materia: Enfoques Filosóficos de

la educación

Carrera: Doctorado en Ciencias de la Educación

Nombre del alumno: Juan Pablo Hdz Padron
Fecha: 20 de septiembre del 2018
Docente: Dr. Jaime Adolfo Vargas Espinoza
Concepto y limites
UC3M
 Educación: Actividad compleja
 Ideas
 Sentimientos
 Personas *Objetos
 * Instituciones *Inclusión bioquímica * Etc

Nuestro contexto el educar se integra como un entre dinámico con múltiples

variables que se modifican día a día
 2. Cobertura con futuros

 Hechos educativos

 Saberes tecnológicos y científicos

 Saberes integradores generales

 Patología fundamenta

 Teoría de la educación

 Filosofía de la educación

El por que y para que enseñamos, cual es el origen de la educación como

piensa el ser humano son puntos de inferencia entre la filosofía y la
educación.
 Modelos
 Esquema
 Operativos
 De razón tecnológica
 De razón científica practica
 Comprensivos: Filosofía de la educación
 De razón especulativa (antropología y teología de la educación)
 De razón critica Epistemología
(del a educación y filosofía del lenguaje educacional)

Nuestra practica educativa directiva es necesario generar esquemas

cognitivos que nos permita influir en el comportamiento humano y que
permitan la integración de nuevos conocimientos a los andamiajes del
estudiante.
 Estudios sobre la educación
 Su naturaleza (filosofía de la educación)
 Sus normales eficaces(pedagogía fundamental)
 Su descripción (teoría de la educación)

 Los estudios sobre la educación del ser

Humano nos permite dar explicación a los
Fenómenos a los que como docentes nos
Enfrentamos en el aula.
 Teoría de la educación: Teoría explicativa y global de los
procesos educativos en la medida en que esto son
aprendizaje de informaciones, de actitudes y de
habilidades. Los modelos cibernéticos resultan harto
esclarecedores a este particular.
 Pedagogía Fundamental: teoría pragmática y
globalización de los procesos educativos, teoría que los
hace manejables con eficacia. Teoría normativa de la
conducta de los educandos. A esto Moore lo denomina
teoría de la educación en su obra,
 Filosofía de la educación: saber globalizador
comprensivo y crítico, de los procesos educacionales,
facilita presupuestos antropológicos, epistemológicos y
axiológicos, amén de producir análisis críticos.
 Teoría de la Educación, hechos conocidos, explicación
de lo que sucede

 Pedagogía fundamental explicación fundamental, razón

de algo, sostén lógico de los enunciados

La teoría de la educación permite la integración del

conocimiento empírico que pasa por un proceso de
comprobación científica y se integra al conocimiento del
ser humano según su experiencia.
 Teoría
 Saberes rígidos científicos Formales
Naturales
Sociales
Tecnológicos Formales
Naturales
Sociales

 Saberes Coloquiales Sinónimo de opinión

Opuesto al practico y eficaz
aproximados

Filosóficos Marco Conceptual

Critica de la escuela de Frankfurt

 Secuencia de una teorización
 Hallazgos empíricos
 Generalizaciones de datos empíricas
 Enunciados (Ley) hipótesis
 Estipulaciones convencionales

La filosofía de la educación tiene como uno de sus cuidados el

de completar las insuficiencias de la ciencia y tecnologías
particulares de la educación, insuficiencias existenciales, si se
requiere, pero penurias y escases al fin y a la postre.

La filosofía y la educación se integran en nuestro quehacer

diario permitiéndonos integrar nuevos conocimientos al
acervo cultural y científico de la sociedad humana.
Filosofía de la educación
 Saber racional y critico de las condiciones de posibilidad de realidad
educativa en su conjunto.
 Saber critico que esclarece los conceptos, los enunciados y
argumentaciones que utilizan educadores y pedagogos.

Filosofía de la educación
Sobre lo que se dice
Análisis lógico del lenguaje
Epistemología

Sobre lo que se quiere

Antropología
Axiología
Teleología
 Bibliografía

 Octavi Fullar Genis, OFG. (1987). Filosofía de la

educación: Concepto y Limited. Manuscrito inedito,
Universidad Autónoma de Barcelona, España.