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SEMINARIO DE

TESIS I

ING. JOSE DAVID RODRIGUEZ COPARE


METODOLOGIA
 El Seminario de Tesis I ofrece el espacio para el
desarrollo de la tesis, hasta el nivel de proyecto, cuyo
plan y estructura se han venido definiendo en el curso
de Metodología de la Investigación. En el desarrollo
del tema de investigación son asesorados por el
coordinador de la especialidad a la que se orienta la
investigación y, de forma especial, por el profesor
asignado como asesor en cuanto experto en el tema.
 En el seminario se construirá la estructura de la tesis,
definiendo la problemática y las preguntas que
permitan plantear el marco conceptual y las hipótesis
de trabajo. Asimismo se revisará la bibliografía
pertinente y se establecerá la metodología más
adecuada para el proceso de investigación.
 El cumplimiento de los objetivos formulados y el
desarrollo de los contenidos se harán a través de:
 Clases magistrales sobre el contenido del curso.
 Talleres aplicando técnicas de metodología del aprendizaje.
 Exposiciones con apoyo de proyector de transparencias.
SUMILLA
 Las investigaciones en ingeniería de minas.
 Aplicación del método científico.
 El Reglamento de tesis de la Escuela de Ingeniería de
Minas.
 Elaboración del proyecto de investigación para tesis.
 Etapas en el desarrollo de una tesis en Ingeniería de
Minas.
UNIDAD 01:
LAS INVESTIGACIONES EN INGENIERÍA DE MINAS

 OBJETIVO: Al finalizar la unidad el estudiante estará


informado sobre el estado actual de la investigación
aplicada en la industria minera.
 CONTENIDO: Investigación: Concepto, Aspectos,
Investigación básica, Investigación Científica: Concepto,
Características y Objetivos. Línea de investigación.
Propósito de la Investigación. Investigación en minería:
Investigación y Desarrollo, Investigadores, Innovación y
Evolución. Investigación y Desarrollo Interdisciplinario
 PRACTICA: Determinación de las líneas de investigación.
Inventario y clasificación de tesis según la línea de
investigación. Define tu línea de investigación. La tesis de
pregrado.
UNIDAD 02:
APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO

 OBJETIVO: Al finalizar la unidad el estudiante


estará en condiciones de utilizar ciertos procesos
metodológicos básicos del conocimiento como soporte
para la elaboración de su tesis.
 CONTENIDO: Método. Método científico. Características
del Método Científico. Elementos básicos del método
científico. Procedimiento del método científico. Método de
Investigación. ¿Qué es una tesis? Antecedentes del término
tesis. Definiciones de tesis en la actualidad. ¿Qué es una
tesis de pregrado? Enfoque del método general de la
investigación con las etapas y fases que lo componen.
 Prácticas: Enfoca el propósito de tu estudio y determina el
nivel de investigación. Delimita a tu población de estudio.
Determina el enunciado del problema.
UNIDAD 03:
EL REGLAMENTO DE TESIS DE LA ESMI

 OBJETIVO: Al finalizar la unidad el estudiante estará informado de los


requisitos formales establecidos en la normatividad vigente.
 CONTENIDO: Instructivo del esquema de informe final: carátula,
índice general, índice (de los contenidos, de los cuadros, de las gráficas
o de los anexos, de ser necesarios), resumen y abstract, introducción
(antecedentes, definición del problema de investigación, objetivos de la
investigación, Hipótesis, Justificación, fundamentos, método o
procedimiento, resultados. Los anexos: Los instrumentos de
recolección de datos. Tablas de cifras largas y complicadas.
Comprobaciones matemáticas. Fragmentos largos de otros informes.
Muestras de documentos. Glosarios.
 Práctica: Construye tu cuadro de variables. Estructura tu marco
teórico. Decide la Intención Analítica. Traduce los objetivos de tu
estudio. Elabora tu matriz de consistencia.
UNIDAD 04:
ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA
TESIS
 OBJETIVO: Al finalizar la unidad el estudiante
presentará para su evaluación el proyecto de
investigación elaborado según la normatividad
vigente.
 CONTENIDO: Importancia del proyecto de tesis.
Propuesta simplificada del proyecto de tesis. Propuesta
ampliada del proyecto de tesis. Proyecto de tesis para el
nivel de pregrado.
 Práctica: Aplicación de las normas APA, INEI, SLUMP,
etc. Seminario de Avances de Investigación.
UNIDAD 05:
ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UNA TESIS EN INGENIERÍA
DE MINAS.

 OBJETIVO: Al finalizar la unidad el estudiante presentará


su proyecto de investigación depurado; así como, las
técnicas y los instrumentos para continuar con el proceso
de la investigación.
 CONTENIDO: Programa para elaborar la tesis. Proceso
sugerido para desarrollar una tesis. Herramientas de apoyo
para la redacción de una tesis. Contenido de una tesis de
pregrado: parte protocolaria, parte expositiva y parte
complementaria.
 Prácticas: Calcula y selecciona una muestra. Elabora la
técnica de recolección de datos. Selecciona los
instrumentos para la recolección de datos.
BIBLIOGRAFIA
 Andia Valencia, Walter. (2017). Manual de Investigación Universitaria. Pautas para la
Planificación de una Tesis. Ediciones “Arte y Pluma”. Lima.Perú.
 APA (2002). Manual de estilo de publicaciones de la APA. 2ª. Edición. México.
 Caldwell, Jack A. (2006). Technology Review MINING RESEARCH AND EDUCATION.
http://www.infomine.com/library/publications/docs/MiningResearch&Education.pdf
 Eco U. (1993) Cómo se hace una tesis, Ed. Gedisa, España, 267p.
 Hernandez, Fernandez & Baptista. (2010) Metodología del Investigación. Quinta Edición.
México. Ed. McGraw-Hill, 1998
 Hernandez Sampieri, Roberto y Otros. (2017). FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
McGraw Hill Educación. México.
 Muñoz Razo, Carlos. (2015). Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. Tercera
edición. Pearson Educación de México.
 Ortiz Uribe, Frida Gisela. (2015). DICCIONARIO DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Tercera Edición. LIMUSA. Mexico.
 Supo,José. (2017). PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE. Para la docencia en
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. BIOESTADISTICO MASTERCLASS GUATEMALA.
SINCIE. Arequipa. Perú.
 Valerino, Elizabeth y Otros. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PASO A PASO.
Editorial TRILLAS. Mexico.
UNIDAD 01: LAS INVESTIGACIONES
EN INGENIERÍA DE MINAS
CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
1. Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y
crítico que permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano. (Ander-Egg, 1979).
2. Proceso sistemático y metodológico de indagación y
estudio que se sigue para incrementar el
conocimiento. Es un trabajo intelectual que se realiza
con el fin de generar nuevos conocimientos y en
consecuencia hacer aportaciones valiosas a la
humanidad. (Eyssautier de la Mora, 2007).
ASPECTOS DE LA INVESTIGACIÓN
 La investigación como praxis, reviste dos aspectos
fundamentales: FONDO (proceso), que se aboca al
análisis crítico de sus etapas y al análisis crítico de su
proceso y FORMA (formalidades), que pondera la
comunicabilidad mediante discusión colegiada y
presentaciones «públicas» de avances o de resultados.
(Asti Vera, 1968).
INVESTIGACIÓN BÁSICA
 Tipo de investigación que se funda en líneas
prioritarias por el alto nivel de aplicabilidad y
capacidad de resolución a problemas sociales
inmediatos. Su cuerpo de conocimiento se nutre de la
ciencia pura y aplicada. Es el trabajo experimental o
teórico realizado principalmente con el objeto de
generar nuevos conocimientos sobre los fundamentos
y hechos observables, sin prever ninguna aplicación
específica inmediata.
INVESTIGACIÓN APLICADA
 Es aquella que parte del conocimiento científico puro,
básico o dirigido. La investigación aplicada crea
tecnología para ponerla al servicio del hombre
(materiales, procesos, equipos, etc.); para lograrlo se
desarrollan técnicas cuya puesta a punto supone otra
etapa de trabajo que se llama investigación de
desarrollo.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 Actividad indagatoria intelectual que tiene como
principal finalidad explicar los fenómenos del mundo
de manera más satisfactoria de lo que podría explicarse
desde el mero sentido común. (Ryan, 1953).
CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación científica que se apega al rigor del
método científico debe tener las siguientes
características:
1. Sistemática y objetiva.
2. Se realiza sobre temas claramente definidos.
3. Se basa en fuentes apropiadas y en trabajos recientes
sobre el mismo tema.
4. Sus metas son llegar a un todo unificado.
(Gutiérrez y Sánchez, 1975).
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
En principio son cuatro los objetivos básicos de la
investigación científica, y son los que enseguida se citan:
Extender, ampliar y desarrollar los conocimientos que se
tienen acerca de un tema específico.
Profundizar, precisar, afinar conceptos, tesis y argumentos
científicos. Se trata de un grado más refinado de búsqueda.
Aplicar, utilizar y concretar algunas de las verdades ya
conocidas. Se trata aquí de llevar a la práctica los
conocimientos adquiridos.
Relacionar, explicar, sintetizar. Este objetivo se caracteriza
por la conexión entre la tesis y la hipótesis con los hechos
comprobados.
(Asti Vera, 1968)
Línea de investigación
 Conjunto de uno o más sistemas problemáticos
interconectados con un alto grado de interdependencia
recíproca de modo que si se modifica uno, se modifica el
conjunto. Las líneas de investigación pueden ser simples si
están formadas por un solo sistema problemático, y
complejas si están formadas por dos o más sistemas
problemáticos.
 Proceso continuado de investigación mantenido en un
período determinado, sobre un tema determinado,
valorado como interés para el avance de la ciencia. Las
líneas de investigación se establecen a partir del interés de
una institución y se enmarcan en programas específicos y
por objetivos concretos.
LINEAS DE INVESTIGACION DE LA
ESMI
 Reactivación de la minería controlando todos los
impactos ambientales producidos.
 Fabricación de mechas de seguridad para la minería,
utilizando nitrato de sodio y otros componentes.
 Determinación de las propiedades físicas, mecánicas y
dinámicas de la roca.
 Estudio de la Geomecánica del macizo rocoso peruano.
 Aplicación del plasma en la minería peruana.
 Producción en la minería sin contaminación.
Propósito de la investigación
 El propósito de la investigación corresponde a un
deseo de querer conocer algo muy específico dentro de
su línea de investigación.
 Se puede decir que, es la especificación de la
investigación.
 Es la finalidad cognoscitiva dentro dela línea de
investigación.
INVESTIGACIÓN EN MINERÍA
 Investigación y Desarrollo.
 Investigadores.
 Innovación y Evolución.
 Investigación y Desarrollo
Interdisciplinario.
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
¿Cuáles son los mejores
pasos a seguir para promover
la necesidad esencial de I + D
en la industria minera?
INVESTIGADORES
INNOVACION Y EVOLUCIÓN
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
INTERDISCIPLINARIO

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