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‡ Psiquis= alma Logos= Estudio


÷ ÷ 

Esta definición fue rechazada en la Edad Media por considerarse


indemostrable e in-experimentable

Nueva definición

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‡ La comprensión de la conducta humana es un
fenómeno muy complejo, debido a que en ella
intervienen factores como el medio V , el
VV, la  
 V, la    , el
V V y los V , entre otros
3   

 
 

‡ Dentro de los diferentes aspectos que presenta el
comportamiento humano, intervienen un sin
número de factores de ›  › como
son los Instintos o de ›  › como los
determinados por el medio ambiente, la
educación, trastornos fisiológicos, entre otros.
   
‡ Son fuerzas que pueden permanecer en estado
latente o desarrollarse en momentos que
determinan en el hombre una conducta
inesperada.
‡ Es una tendencia primitiva innata, heredada de
nuestros antepasados.
  
‡ Los cambios repentinos, o alteraciones que
presenta el hombre ante las diversas situaciones
que enfrenta se denominan ÷ ÷.

‡ Existe una clasificación de las


‡ Emociones de acuerdo con la
‡ Clase de alteración que se
‡ Produce en el sujeto, así:
G 
‡ Son las que causan cierto cambio en el aspecto
físico, tales como el empalidecer, llorar,
sonrojarse, dolor de cabeza, altibajos en la
respiración, enmudecer o tartamudear.
2 

‡ Son las que causan cierta alteración en los
estados afectivos, como la cólera, el rencor, la
vergüenza, la alegría, el miedo.
   
‡ En la mayoría de los casos, estos dos tipos de
emociones se presentan relacionadas siendo
difícil el poder diferenciar en el estado de ánimo
del individuo, cuál es una y cuál es la otra.
‡ He aquí cómo se presenta la íntima relación que
hay entre „ y  
›.
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‡ Es la exaltación del estado de ánimo y del
sentimiento ante la idea que el sujeto tiene, de haber
encontrado un objeto o una actividad perfecta.
‡ Dicha actividad y objeto, produce en el sujeto una
obsesión que lo impulsa a exaltar las características
de aquél llevándolo a un plano donde se siente
colmado en sus aspiraciones y deseos.
‡ Es frecuente encontrar sujetos con pasiones tan
variadas como la pesca, el fútbol, el trabajo, el
estudio, el arte, otra persona.
   
‡ El sujeto al entrar en contacto con el medio
ambiente experimenta una serie de sensaciones
que son percibidas gracias a los ÷.
‡ De acuerdo con esto, podemos clasificar las
sensaciones, teniendo en cuenta la división
corriente que se hace de nuestros sentidos, pero
esto sería una clasificación muy superficial, ya
que el tacto, por ejemplo, puede ser desdoblado
en varios sentidos elementales, cada uno de los
cuales tiene sus órganos receptores bien
diferenciados, adaptados cada uno a
determinados agentes físicos: temperatura,
textura, dureza, agudez, entre otras.
‡ Así por ejemplo, tenemos sensaciones de
hambre, sed, fatiga, fuerza, posición, equilibrio,
calor, entre otras.
   
‡ El hábito nace de repetir determinada acción, lo
que genera una costumbre. Con el paso del
tiempo, dicha costumbre se convierte en una
actividad que ejecutamos con la mayor destreza
y facilidad.
‡ En otros casos, el hábito nos permite adquirir
cierto tipo de disposición que hace variar
notablemente nuestra conducta. Así por
ejemplo, se puede hablar del hábito de comer,
montar en bicicleta, cepillarse los dientes,
estudiar, dormir, etc.
‡ Al establecer el hábito como costumbre, como
algo normal y obligatorio, el sujeto cae en una
pérdida de la conciencia, ya que realiza los actos
de una forma automática.
‡ De esta manera, la conciencia pierde su poder
reflexivo una vez formada la costumbre. Al
iniciarse la formación del hábito es natural que
el poder reflexivo trabaje, pues el sujeto es
conciente que está efectuando tal o cual acto de
una forma voluntaria, que posteriormente
ejecutará maquinalmente.
‡ Los hábitos pueden ser
›  › para el
organismo, como la higiene y el ejercicio, o
  › , como el cigarrillo y el desaseo.
!
G- Teniendo en cuenta que nuestra conducta depende del ambiente en el cual vivimos,
describe como sería nuestro comportamiento si estuviéramos en:
G V  V
 VV
  V VV
  V V 
  V
- Explique las posibles causas sicológicas por las cuales una persona puede:
G   
 V  
 V
 V
  VV
 V
 
3- ¿por qué en muchos casos una pasión nos puede llevar a encontrar la muerte? De
ejemplos.
4- ¿qué diferencias hay entre el hábito y el vicio?
5- escribe tus hábitos positivos y negativos y explica por que los consideras así.
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FACTORES BIOLÓGICOS

POSIBLES
TIPO
CONSECUENCIAS

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El ambiente social de un individuo está compuesto por su hogar, sus relaciones
familiares, su escuela o colegio y su comunidad.

En este ambiente la persona encuentra y aprende


los valores, normas, pautas y costumbres con las
cuales conforma su imagen, de la sociedad y de sí
misma

Como tal imagen determina el


comportamiento del individuo,
conforma también su
personalidad.
3 M#M(w#( w

Se tiene además que la profesión o nivel


educativo determina una posición
social y un comportamiento esperado
del individuo y registrado por el mismo
TALLER SOBRE LA CONDUCTA

G- Drogas como el bazuco, la cocaína, la marihuana y el alcohol, producen la


muerte de las células cerebrales (neuronas). Dado que estas no se reproducen,
aquellos daños son irreversibles.
Cita tres casos que conozcas de personas adictas a las drogas o al alcohol, y
describe los cambios o características de la personalidad que observes.

 ±Supongamos dos ambientes familiares: a)un hogar donde las relaciones entre
padres y hermanos son muy cariñosas, afables y democráticas, la compresión y el
respeto por los intereses de cada uno son muy apreciados. B) un segundo hogar
donde el trato entre padres y hermanos es muy rudo e impersonal, de relaciones
autoritarias e impositivas, carente de comprensión y afecto.
Piensa y describe las características de personalidad que puede tener un hijo de
cada uno de los hogares citados.

3- ¿Qué se dice comúnmente sobre el comportamiento de los hermanos menores


y mayores?
¿ que lugar ocupas entre tus hermanos? Describe brevemente la personalidad de
cada uno de ellos. ¿ que influencia puede tener el lugar ocupado cada uno de ellos
en su personalidad? Explica.
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Î- De la siguiente lista de profesiones determina
determina::
a) ¿Qué sexo domina en cada una?
b) ¿Qué características de personalidad son propias de las personas que
ejercen estas profesiones?
c) Desde el punto de vista de sus características de personalidad, ¿a que
profesión te gustaría pertenecer? ¿Por qué?
- Abogado
- Profesor
- Oficinista
- Medico
- Humanista
9- Existen básicamente tres clases sociales
sociales:: ricos, de medianas posibilidades y
pobres.. Piensa y describe las características de personalidad que se
pobres
encuentran en cada nivel
nivel.. Y la relación que pueda tener su personalidad con
su nivel económico.
económico.
G-- piensa y determina qué incidencias puede tener en la personalidad de un
G
muchacho o señorita de tu edad, las siguientes circunstancias
circunstancias::
a. Disponer o no de un automóvil social.
social.
b. Pertenecer o no a un club
club..
c. Poseer o no una finca de recreo
recreo..
d. Tener o no unos padres con profesión universitaria
universitaria..
e. Poseer o no ropa de moda
moda..
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c icti s.
G- eeci ser l  res. 2- Icli s  re crse.
2-  s  iietrse eeci  t lizrse

re crse.
re c  lisis t criticrse.
t crític. - e tr  z r c  fcili.
- es cest tr rse z rrse. - eerl ete ricles.
- eerl ete c ser  res. - Icli s  i ersi es e ti
- Icli s  i ersi es e ti iteri r (lectrs, je s etles)
e teri r (e rtes, c tct s 6- eeci  ctr ej  se
s ciles) lle r  r seti iet s, ielists

6- eeci  ctr 
 se s jeti s.
e ec s. elists
jeti s. 7- isttes, reser  s.
7-  ci les, c riles. 8- refiere tr jr s l s.
8- refiere tr jr e ei . - iee  estr tet s

- l e li etes esci s eietes e l e se refiere 


e l e se refiere  s sl
sl
c ss e s erteeci.
c ss e s erteeci. G - c fle i les, teeci  l
G - le i les
t les ri iez.
TIPOLOGÍA DE 
 ÷

G- • 
• : Sujeto dado a las explicaciones
altamente teóricas, generales y lógicas. Poco práctico, con
tendencia idealista.

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