Você está na página 1de 10

GRÊMIO: O que é?

Para que serve?


 O Grêmio é uma organização
que representa os interesses dos
estudantes na escola;
 Espaço de aprendizagem de
cidadania, convivência e
responsabilidades.
O principal objetivo do
Grêmio é contribuir para
ampliar a participação do
estudante nas atividades de
sua escola.
Princípios da ação gremista:
PARTICIPAÇÃO
CIDADANIA AUTONOMIA
É TOMAR parte,
Envolve tanto os TER parte, FAZER Não significa
DIREITOS do parte, SER parte de independência,
cidadão na alguma coisa. É o significa
sociedade, como direito de afirmar INTER
os DEVERES valores. DEPENDENCIA
deste cidadão
para com essa
sociedade.
Com o Grêmio os ESTUDANTES
GANHAM, a ESCOLA GANHA,
Desenvolve o sensopois:
crítico e participativo;
Promove o engajamento dos alunos nas
atividades da escola;
Favorece a aprendizagem de processos
administrativos inerentes a uma organização
social e habilidades relacionais.
Grêmio tem
Legislação
• LEI FEDERAL Nº 7398 / 1985
Artigo 1º – Assegura a organização dos Grêmios
Estudantis como entidades autônomas representativas dos
interesses dos estudantes.

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL /1988


Art. 5º inciso XVIII – Legitima a organização do Grêmio e
veda a interferência do estado em seu funcionamento.
• CONSTITUIÇÃO ESTADUAL / 1989
Art. 249 – Referenda o exercício da gestão democrática
nas Unidades Escolares, garantindo a representação de
todos os segmentos envolvidos na ação educativa.

• LEI FEDERAL Nº 8069 / 1990 - ECA


Art. 53 inciso IV – Reafirma os preceitos institucionais
e o direito de crianças e jovens se organizarem e
participarem de entidades estudantis;
• LEI FEDERAL Nº 9394 /1996 - LDB
Art. 3º inciso VIII – Consolida a gestão democrática na
escola como um dos princípios capazes de garantir a
efetivação do processo educacional.

Artigo 14: Os sistemas de ensino definirão as normas da


gestão democrática do ensino público na educação
básica, de acordo com as suas peculiaridades e
conforme os seguintes princípios:

Inciso II: participação da comunidade escolar e local em


conselhos escolares ou equivalentes;
“Tudo que a gente puder fazer no sentido
de convocar os que vivem em torno da
escola, e dentro da escola, no sentido de
participarem, de tomarem um pouco o
destino da escola na mão, também.
Tudo o que a gente puder fazer nesse
sentido é pouco ainda, considerando o
trabalho imenso que se põe diante de
nós que é o de assumir esse país
democraticamente.” Paulo Freire
PARTICIPE VOCÊ TAMBÉM!