ÉTICA INTERPERSONAL

DEFINICIONES
Ética
Es la rama de la filosofía que
estudia lo correcto o
equivocado del
comportamiento humano, la
moral, la virtud, el deber, la
felicidad y el buen vivir.

Interpersonal
Hace referencia a
aquello que se establece
o se lleva a cabo entre,
al menos, dos personas.
 ÉTICA INTERPERSONAL
Comprende:
• El ser humano, solo puede establecer
relaciones con otros humanos, no es
posible comunicarse ni con objetos
inanimados ni con animales.
• La importancia de entender a las otras
personas.
• El ser solidario con el otro, comprensión
y reconocimiento del nuestros
semejantes como un ser que es parecido
a ti.
• La libertad del ser humano, él tiene la
capacidad de decidir qué es lo que
quiere hacer con su vida y su tiempo.
• Hacernos cargo de nuestra realidad,
al aplicar esto al nivel de las relaciones
interpersonales, debemos pensar que
cuando nos relacionamos con el otro.
 LA ÉTICA INTERPERSONAL Y LA
EDUCACIÓN
En este sentido, las habilidades sociales o
de relación interpersonal son conductas
concretas, de complejidad variable, que
nos permiten sentirnos competentes en
diferentes situaciones y escenarios, así
como obtener una gratificación social.
• Hacer amigos.
• Expresar a otros las necesidades
• Amistades a largo plazo, etc.
Todas las personas necesitamos crecer
en un entorno socialmente estimulante
pues el crecimiento personal, en todos
los ámbitos, necesita la posibilidad de
compartir, de ser y estar con los demás.
En Pro del desarrollo interpersonal del
individuo, se deben tomar en cuenta las
siguientes conductas:
Las conductas
interpersonales:
La aceptación de la
autoridad, destrezas
conversacionales,
conductas cooperativas,
etc.

Conductas relacionadas
con el propio individuo:
Expresión de sentimientos,
actitudes positivas hacia
uno mismo.
Conductas relacionadas
con la tarea:
Trabajo independiente,
seguir instrucciones,
completar tareas.

La aceptación de los
compañeros.
HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS
Goldstein y sus colaboradores (1980)
Iniciación de habilidades sociales:
Atender, entablar una
conversación, preguntar una
cuestión, dar las gracias,
presentarse a sí mismo y a otras
personas y saludar.

Habilidades sociales avanzadas:

Pedir ayuda, estar en compañía,
dar y seguir instrucciones,
discusiones cognitivas y de
convencimiento.
Habilidades para manejar
sentimientos:
Conocimiento y expresión de
sentimientos propios,
comprensión del de los
demás, tolerancia, expresión
de afecto, manejo de miedo y
gratificación de logros.

Habilidades alternativas a la agresión:

Pedir permiso, ayudar a otros,
negociar, autocontrol, defensa de los
derechos propios y el de los demás,
respuesta a amenazas, evitar la
violencia hacia otros y hacia sí mismo.
ESCALA DE VALORES
Gordon (S.I.V.) de 1991
Estímulo:
Ser tratado con
comprensión, recibiendo
apoyo por parte de los
demás; ser tratado con
amabilidad.

Conformidad:
Hacer lo que es socialmente
correcto, siguiendo
estrictamente las normas; hacer
lo que es aceptado e idóneo, ser
conformista.
Reconocimiento:
Ser bien visto y admirado,
ser considerado como
persona importante, llamar
favorablemente la
atención, conseguir el
reconocimiento de los
demás.

Independencia:
Tener el derecho a hacer lo que
uno quiere hacer, ser libre para
decidir por sí mismo, ser capaz
de actuar según el propio
criterio.
Benevolencia:
Hacer cosas por los demás y
compartirlas con ellos,
ayudar a los poco
afortunados, ser generoso.

Liderazgo:
Estar al cargo de otras personas
teniendo autoridad sobre ellas,
estar en un puesto de mando o
poder.
CONCLUSIONES
• Como personas tenemos que ser conscientes de
nuestra realidad y decidir cómo vamos a actuar
delante de los demás.
• Si no tomamos en cuenta de la importancia de las
relaciones interpersonales, no podemos actúa o
vivir de una forma ética.
• Al no darnos cuenta de nuestra necesidad del otro,
vamos a tener una actitud negligente y no vamos
a ser responsables x nuestros hechos y acciones.
• Las relaciones interpersonales implican que cada
uno de los participantes están en una
comunicación mutua durante estén interactuando.