TEORÍAS DE LA

PERSONALIDAD
◦ Introducción al pensamiento psicológico, conociendo a excelentes
hombres y mujeres que contribuyeron a formar el campo de la
psicología. Relacionando el pasado de la psicología con su presente
obteniendo una comprensión profunda de las interconexiones entre las
diferentes áreas que la integran.

◦ Introduction to psychological thought, knowing fine men and women who

helped shape the field of psychology. Linking the past with the present
psychology gaining a deeper understanding of the interconnections
between the different areas that comprise
Estructura Fundación del
laboratorio de
Wilhelm Wundt en
Leipzin. en
Alemania en 1879
Watson,
ayudo a
establecer Creación
organizacion de la
es La Asociacion
profesionales psicología de
de Psicología
y su historia
historiadores en 1892
de
psicología

Historia de la
psicología ha
crecido desde
mediados de la
década de 1960
Estructura
Ayuda a evitar
errores del
pasado y a
predecir el fututo

Nos inmuniza con

la creencia de Por que Ayuda a
que nuestros
tiempos tienen estudiar entender el
presente
problemas
insuperables Psicología

Pone los sucesos

actuales en una
mejor perspectiva
 El PRESENTISTA: Evaluar el
pasado en términos de
conocimientos y valores
presentes a menudo
emitiendo juicios injustos

EL HISTORICISTA:
Procura evitar la
PERSONALISTA: La imposición de los
historia celebra las Aspectos valores modernos al
principales figuras clave en la pasado y procura
históricas y historia de la entender el pasado
sostiene que la desde la óptica de
historia progresa psicología los conocimientos y
por la acción de valores presentes en
individuos heroicos el pasado

INTERNALISTA: La
psicología es una
historia de ideas,
investigaciones y teorías
que existieron dentro de
la disciplina de la
psicología
 Proceso de
realizar
investigación
histórica y
escribir textos
históricos

Problemas
principales en la
Suele realizarse
selección de la
en archivos que
información,
resguardan
dichas decisiones HISTORIOGRAFIA
información de
pudieran reflejar
fuentes
un sesgo por
primarias
parte del
historiador

Historia de la
psicología
estadounidense,
ubicado en la
universidad de
Akron
 Conocimiento
vulgar

Desarrollo
Conocimiento vulgar Cicerón (Roma):
◦ Griego prosopon que Apariencia ante los demás.
significa máscara teatral.
Papel en la vida
◦ Etrusco persum, que
significa cabeza o cara. Características distintivas.

◦ Latín per se una, que Dignidad social (clase social

designa unidad sustantiva de pertenencia)
Conformación PERSONALIDAD

TEMPERAMENTO

CARACTER
 Desarrollo Científico
ENFOQUE BASADO EN
RASGOS
• Rasgo: Cualquier
aspecto estable del
comportamiento del
individuo que lo diferen-
cia de los demás
(Guilford, 1975):
somáticos, afectivos
(motivacionales),
cognitivos (aptitudinales),
socio_relacionales
(actitudinales).
ENFOQUE
PSICODINÁMICO
• Concibe la personalidad
no como suma de
rasgos, sino de proceso
dinámico cuyo núcleo se
desarrolla en la niñez
(Freud, Erikson, Piaget,
From etc.).
 •“Aquello que •“Organización •“Combinación

ALLPORT (1971)
CATTELL(1963)

HERRERA & RAMÍREZ (1992)

nos permite dinámica de factores o
pronosticar lo interna del rasgos biológi-
que una perso- individuo de cos, físicos,
na hará en una aquellos sis- psíquicos y
situación temas sociales que
determinada” psicofísicos que hacen a cada
determinan sus hombre único e
ajustes irrepetible y que
peculiares determina su
(únicos) a su forma de ser
medio”. (pensar y sentir)
y actuar”.
Todos somos psicólogos de la
personalidad!!!
◦ Buscamos regularidades en la conducta de los
demás:
“Tiene la personalidad de su padre”
“Puedes confiar en que será honesto contigo”
“Los pelirrojos son impulsivos y emocionales”
 Hipócrates (400 a. C.)
Las diferencias físicas están relacionadas con tipos de
personalidad:

La personalidad El tipo colérico

melancólica (irritable, que se
(deprimida) enfada con
tiene un cuerpo facilidad) tiene
con más bilis más bilis amarilla
negra. o adrenalina

El tipo flemático El
(calmado, de temperamento
trato fácil) tiene sanguíneo
más flema (optimista) esta
(fluidos de las asociado al
linfas y las humor de la
mucosas) sangre
 Platón (300 a. C.)

Emociones Intelecto Voluntad

La voluntad asiste al intelecto

en la superación de la
influencia de las emociones.
Teofrasto (S. III a. C.)
“¿Por qué mientras que
toda Grecia Está bajo el
mismo cielo y todos los
griegos son educados de
la misma manera, somos
todos diferentes con
respecto a la
personalidad?”
◦ Teofrasto definió 30 clases de personalidades
(carácter) cada una de las cuales estaba
organizada en torno a un rasgo central:
Del disimulo De la chocarrería De la vanidad
De la adulación De la importunidad De la mezquindad
De la charlatanería Del entrometimiento De la fanfarronería
De la rusticidad De la torpeza De la altanería
De la lisonja De la grosería De la cobardía
Del impudor De la superstición Del oligarquismo
De la locuacidad Del descontento de Del afán tardío de la
De la novelería la propia suerte educación.
De la desfachatez De la desconfianza De la maledicencia.
De la sordidez De la asquerosidad De la predilección
Del desagrado por los malos.
De la avaricia
 Bibliografía
C. Goodwin, J. (2009). Historia de la psicología moderna.
México D. F.: Limusa Wiley.

H. Marx, M., & A.Hillix , W. (2012). Sistemas y Teorías

Psicológicos Contemporáneos. México D.F.: Paidós.