ANÁLISIS DERIVADOS EN LA

FORMULACÓN COGNTIVA

 Análisis sintomático-descriptivo.
 Análisis multiaxial.
 Análisis ambiental y condiciones de vida.
 Análisis histórico.
 Análisis estructural.
 Análisis funcional.
 Análisis complejo.
 Diseño del plan de intervención.
ANÁLISIS SINTOMÁTICO
DESCRIPTIVO.
 Es un análisis actual que busca la
descripción en detalle de los síntomas y
problemas asociados en el paciente.
 Debe hacerse de manera operacional, sin
juicios de valor y sin expresiones producto
de la valoración caprichosa del clínico.
 Busca la comprensión general de los
síntomas y manifestaciones actuales del
paciente de manera idiográfica.
 ELEMENTOS DEL ANÁLISIS
SINTOMÁTICO DESCRIPTIVO.
 Identificación del paciente.
 Motivo de consulta.
 Tiempo cero.
 Evolución de los síntomas.
 Consecuencias personales y
ambientales.
 Autopercepción del problema.
 ANÁLISIS MULTIAXIAL.
 Según el DSM-IV TR, el análisis multiaxial
implica una evaluación en varios ejes, cada uno
de los cuales concierne a un área distinta de
información que puede ayudar al clínico en la
comprensión del caso, el plan de tratamiento y
la predicción de los resultados.
 Facilita una evaluación completa y sistemática d
los distintos trastornos mentales, enfermedades
médicas asociadas, problemas psicosociales y
del nivel de actividad implicados.
 Proporciona un formato adecuado para
organizar y comunicar información clínica, y
para entender cada caso como particular.
 ANÁLISIS MULTIAXIAL
 EJE I: Trastornos clínicos
Otros problemas objeto de
atención clínica.
 EJE II: Trastornos de la personalidad.
Retraso mental.
 EJE III: Enfermedades médicas.
 EJE IV: Problemas psicosociales y
ambientales.
 EJE V: Evaluación de la Actividad global.
 ANÁLISIS AMBIENTAL Y
CONDICIONES DE VIDA

 Factores predisponentes
(transitorios y estables)
 Factores de riesgo.
 Factores de protección.
 Análisis disposicional motivacional.
 ANÁLISIS HISTÓRICO
 Historia del problema (factores
asociados en la etiopatogenia, la
evolución del problema y crisis
anteriores)
 Historia personal relevante
(Experiencias importantes en el
desarrollo del paciente)
 Estudio genético biológico (patrón
familiar)
ANÁLISIS ESTRUCTURAL.
 Esquemas nucleares

 Creencias intermedias.

 Estrategias compensatorias.

 Emociones derivadas
 ANÁLISIS ESTRUCTURAL
Esquema Reglas Actitudes Supuestos
nuclear Condicionales

“Soy “Debo “Es horrible si “Si me gano el

susceptible a ganar el observan mi respecto de los otros
la burla” respeto de debilidad cuando me elogiaran y no me
los demás estoy nerviosa, criticaran”
para que no ya que pueden
me pensar que soy
critiquen” tonta o débil de
carácter”
“Yo no soy lo “Debo “Es denigrante “Si no me convierto
suficientement convertirm no llegar a ser lo en modelo no seré
e eficaz” e en que uno quiere” reconocida por los
modelo demás”
profesional
para salir
adelante”
ANÁLISIS FUNCIONAL.

 Relación gráfica entre las situaciones

estimulares (antecedentes asociados con la
aparición de las manifestaciones sintomáticas),
los pensamientos automáticos derivados, las
reacciones (emocionales, fisiológicas y
conductuales) y las consecuencias que recibe
el sujeto (modificaciones en el ambiente
producto de las respuestas emitidas).
 ANÁLISIS FUNCIONAL
Situación Pensamiento Emociones Respuestas Reacciones
automático conductuale fisiológicas
s

Presentación “Considero que Frustración escape o Tensión

personal en es algo muy rabia, evitación de muscular y
público sencillo y seria temor y la situación sudoración.
inadmisible que ansiedad
no me fuera
bien”.

Desear “Tengo deseos de Temor, Conductas Alteración en

exponer exponer algo que rabia, de seguridad la tasa
ideas en pienso acerca de nervios, de tipo cardiaca y
público cierto tema, pero impotencia evitativo temblor en
a la vez temor de las manos.
expresar mis
ideas”
 ANÁLISIS INFORMACIONAL
COMPLEJO

•Análisis general de la información

(conclusiones del caso): Juicio clínico
que permite asociar los elementos de la
Unidad Informacional con lo particular del
caso. Debe plantearse en términos
cognitivos.
Incluye dos tipos de análisis:
•Análisis nomotético
•Análisis idiográfico.
ANÁLISIS NOMOTÉTICO
 Explicación Conceptual del caso (en
términos psicopatológicos o teóricos).
 Se basa en conceptos predefinidos
válidos en psicología cognitiva.
 Pretende explicar el caso de manera
deductiva (soportándose en lo
general).
 ANÁLISIS IDIOGRÁFICO
 Análisis descriptivo del caso en términos
subjetivos.
 Da cuenta de la vivencia del sujeto a
partir de las condiciones del caso.
 Se plantea la etiología, evolución,
mantenimiento y afectación en términos
particulares.
Nota: No es necesario diferenciar en la
formulación estos dos tipos de análisis,
aunque se recomienda por efectos
prácticos.
DISEÑO TERAPÉUTICO.

 Plan de tratamiento a seguir (definición

de estrategias y procedimientos a
desarrollar durante el caso)

 Estrategias de mantenimiento de los

logros obtenidos (Planteamiento de
estrategias de seguimiento que permitan
definir la estabilidad de los logros obtenidos
a partir de la intervención)