INDUCCIÓN

HORIZONTE INSTITUCIONAL

¿QUIÉNES SOMOS? ¿PARA DÓNDE VALORES

Ofrecemos una educación de calidad a Calidez humana, sensatez,
nuestra comunidad educativa,
VAMOS? lealtad, respeto,
generando experiencias significativas, Para el año 2030, llevar a confianza,
en un contexto de confianza Latinoamérica nuestro legado responsabilidad.
y gozo por la educación, para así educativo basado en la calidad y
contribuir a la transformación de las el servicio.
personas y de la sociedad.

Así pensamos
 CARGA HORARIA PRE-SABER 11

 Matemáticas: 3 horas
 Física: 2 horas
 Química: 2 horas
 Biología: 1.5 horas
 Sociales y ciudadanas: 1.5 horas
 Filosofía: 1 hora
 Lectura crítica: 2.5 horas
 Inglés: 1.5 horas
 ESTRUCTURA GENERAL PRUEBA SABER 11
Prueba Componente Preguntas Total preguntas Tiempo sesión

Matemáticas 1 25
Lectura crítica 41

Parte I Sociales y ciudadanas 1 25 131 4.5 horas

Ciencias naturales 29
Cuestionario de contexto 1 11
Sociales y ciudadanas 2 25
Matemáticas 2 25
Parte II Ciencias naturales 2 29 137 4.5 horas
Inglés 45
Cuestionario de contexto 2 13
TOTAL 268 8-9 horas

http://www.icfes.gov.co/estudiantes-y-padres/saber-11-estudiantes/instructivos-recaudo-inscripcion
CARGA HORARIA PRE-UNIVERSITARIO

 Matemáticas: 2.5 horas

 Física: 1.5 horas
 Química: 1.5 horas
 Biología: 1 hora
 Sociales: 1.5 horas
 Filosofía: 1 hora
 Análisis textual: 2 horas
 Análisis de imagen: 1 hora
 ESTRUCTURA GENERAL PRUEBA U. NACIONAL
Número total de
Prueba Componente Tiempo sesión
preguntas
Análisis textual 25

Pensamiento numérico
Parte I Pensamiento espacial y métrico 2 horas
Matemáticas 25
Pensamiento aleatorio
Pensamiento variacional

Física
Ciencias naturales Química 25
Biología

Parte II Historia 1.5 horas

Ciencias sociales Geografía 25
Filosofía

Análisis de la imagen 20

TOTAL 120 3.5 horas

 INDUCCIÓN ESTUDIANTES

 El primer docente que inicie clase con los diferentes grupos será el encargado de realizar
la inducción a estudiantes.
 Los estudiantes deben diligenciar el formato de asistencia a la inducción.
 La inducción no debe durar más de 30 minutos.
 METODOLOGÍA
 Las clases serán teoricoprácticas, no teóricas, debido a la duración del curso.
 El docente no puede criticar la metodología, ni el plan de estudios de la institución.
 Utilizar el libro Taller Saber
 Utilizar la plataforma Q10
 Se registrarán en el drive las falencias académicas y/o disciplinarias de los estudiantes.
 Dejar trabajo extraclase a los estudiantes de acuerdo a las dificultades del grupo
 Emplear los simulacros en horas de clase
 No perder el control del curso
 Llamar asistencia en cada clase
 El docente creará sus parámetros de evaluación.
 Se reportarán tres notas durante el proceso.
 Diligenciar el documento de reporte de errores, si llegado el caso encuentra un error en el material.
 Se tomará registro fotográfico en cada clase, si la institución lo permite.
 DISPONIBILIDAD
 Los horarios sólo se modifican si sucede algún imprevisto por parte del docente o si la institución lo requiere.
 El docente debe informar con 8 días de anterioridad su cancelación de clase. Si le sucede algún imprevisto,
debe informarlo con tiempo razonable.
 Semanalmente se les confirma la programación de clases. Grupos entre semana: jueves o viernes. Grupos fin
de semana: miércoles.
 El docente debe estar informando de su ubicación y de su llegada al colegio. También, por parte de
coordinación académica, se pondrán en contacto con el docente.
 Se crearán grupos en el WhatsApp por cada institución. Por favor utilizar adecuadamente dichos grupos.
 ASISTENCIA

 Cada docente tendrá tanto en físico, como en el drive, su respectiva carpeta con las planillas de asistencia.
 En cada una de las clases, el docente debe llamar a lista, no rotar la planilla de asistencia. En el momento de
llamar a lista, si el estudiante no asiste, marcar con una “X” su ausencia; la asistencia del estudiante se marca
con “”; si el estudiante llega tarde a clase, se marca con una “R”.
 El docente debe subir al drive la imagen de la asistencia de cada una de las clases, antes del lunes de la
siguiente semana. Al momento de subir dicha plantilla, debe nombrar cada imagen con la fecha de clase
dictada en la respectiva carpeta del colegio. Estas planillas estarán consignadas en la cuenta
regristrodiariodeclasebogota@gmail.com.
PLANILLA DE ASISTENCIA
 RDC
 Todos los docentes deben diligenciar el RDC en físico; además, en el drive antes del lunes de la siguiente
semana, se deben subir las fotos de la clase dictada.
 Deben diligenciar todas las casillas del RDC:
 La parte superior del drive
 Las fechas
 Las observaciones, dichas observaciones deben ser claras y concretas.
 Al final del RDC, el docente debe registrar su nombre y firma.
REGISTRO DIARIO DE CLASE
REGISTRO DIARIO DE CLASE
REGISTRO DIARIO DE CLASE
REGISTRO DIARIO DE CLASE
REGISTRO DIARIO
DIARIO DE
DE CLASE
CLASE
 REUNIONES

 Se realizarán reuniones periódicas para retroalimentarnos

sobre la eficacia y efectividad del proceso.
 ESPACIOS EXTRACLASE

Realizar espacios alternos a la clase para complementar el

proceso de preparación de los estudiantes. Dicho espacio
puede ser el espacio saber.
 LLEGADA A LA INSTITUCIÓN

Cuando un docente llega tarde a un colegio, ese tiempo se debe

reponer a la institución.
El tiempo de reposición se planeará durante el proceso, no al final del
proceso.
Al docente se le descuenta el tiempo de llegada tarde.
 MATERIAL
Entrega de carpetas físicas
Entrega de libros
Entrega de marcadores – borrador
Fotografía
Diligenciar el documento de disponibilidad
Solicitar el lugar de residencia
Solicitar el correo de gmail
 PAZ Y SALVO

 El docente debe estar a paz y salvo cada mes para poderle tramitar la cuenta de
cobro.
 Tener todas las fotos de las planillas y del RDC en el drive.
 Al finalizar el proceso, también debe estar a paz y salvo para poder tramitar su
última cuenta de cobro.
 Toda la documentación al día tanto en físico, como en el drive.
 Entregar material (libro y carnet)
 Traer formato diligenciado del paz y salvo
 DESPLAZAMIENTOS

*La octava hora que se reconoce de desplazamiento sólo aplica

para algunos colegios; en los otros colegios, el docente se
hospedará la noche anterior.
 ¿Tienes preguntas?

¡Hazlas! Éste es el
momento

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