Resumo

Resumo

 Exposição abreviada de um acontecimento, obra literária ou artística.

 A escrita de um resumo passa por três fases:

 Fase preparatória;
 Fase intermédia;
 Fase final.
 Fase preparatória

 LER para apreender a estrutura e o sentido globais do texto-fonte.

 SUBLINHAR as ideias/os factos essenciais à progressão informativa.

 Prática da contração

 Aplicar a regra da supressão

 Eliminar o que é acidental:

 Repetição e/ou redundância;
 Pormenor e/ou exemplificação;
 Citação;
 Interjeição e/ou apreciações;
 Discurso direto.
 Prática da contração

 Aplicar a regra da seleção

 Destacar tópicos tematicamente relacionados

 Manter vocabulário/expressões-chave

 Reduzir o que constitua condição óbvia ou componente de um esquema

geral de estados, acontecimentos ou ações representado no texto
 Exemplo
Em 1914, inicia a Primeira Guerra Mundial, que termina em 1918. O
conflito, que envolve praticamente o mundo inteiro, gera um grande
descontentamento e uma pesada descrença que atingem todos os níveis
sociais. O homem que vive a guerra questiona os valores do seu tempo,
pondo fim à euforia dos primeiros anos do século XX.
 Exemplo
Em 1914, inicia a Primeira Guerra Mundial, que termina em 1918. O
conflito, que envolve praticamente o mundo inteiro, gera um grande
descontentamento e uma pesada descrença que atingem todos os níveis
sociais. O homem que vive a guerra questiona os valores do seu tempo,
pondo fim à euforia dos primeiros anos do século XX.
 Fase preparatória

 ORGANIZAR o texto nas suas partes e subpartes, logicamente

hierarquizadas:
a) respeitar a ordem das informações do texto-fonte
b) assinalar as relações lógicas entre as (sub)partes (articuladores de
oposição, adição, condição, temporalidade, causalidade…)

 ATRIBUIR TÍTULOS que resumam cada uma das (sub)partes encontradas.

 Fase intermédia

 CONSTRUIR PLANO/ESQUEMA do resumo a redigir:

a) Com base nos títulos e na ordem das (sub)partes do texto-fonte

 ARTICULAR LOGICAMENTE as partes do esquema

 REDIGIR o resumo, mantendo as características do discurso do texto-fonte

 Prática de expressão

 Aplicar a regra de generalização – substituir uma sequência informativa

textual por um conceito mais abrangente, mais genérico

 Diferenciar a expressão – utilizar vocabulário/expressões sinónimos no texto

de chegada, evitando colagem ao texto-fonte

 Proceder à regra da integração/construção – substituir sequências textuais

por outras mais económicas, baseadas nos conhecimentos do mundo
representado no texto-fonte
 Exemplo
 As dores e as alegrias marcam a vida das pessoas.

 As emoções marcam a vida das pessoas.

 As emoções influenciam a vida humana.

 O Homem vive as emoções.

 Fase final

 EVITAR COLAGEM ao texto-fonte

 OBEDECER À EXTENSÃO SOLICITADA para o resumo (respeito pelo limite de

palavras)

 VERIFICAR A COERÊNCIA (articulação das ideias) e COESÃO

(gramaticalidade da escrita) no texto de chegada.

 CORRIGIR eventuais falhas a nível de ortografia, acentuação, pontuação,

sintaxe e seleção vocabular.