MODERNIZAÇÂO AGRÍCOLA NA PARAIBA

ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA, (1937-1945)

Grande Área: Ciências humanas

Subárea: História do Brasil

Bolsista IC: Júlio César Miguel de Aquino Cabral

Orientador: Dr.ª Mariângela Vasconcelos Nunes

Departamento de História - CH
 Introdução

 Década de 30 e a “modernização agrícola na Paraíba”

 “Outra mentalidade”

Modernização, para quem?

 Discursos e práticas: as fotografias enquanto propaganda

do Estado
 Objetivos

Discutir o papel das fotografias na modernização agrícola da Paraíba entre

os anos de 1937 e 1945.
 Metodologia

 Análise de 8 (oito) fotografias

Arquivos pesquisados

critérios de escolha
Metodologia

 A fotografia enquanto representação:

nos passos de Boris Kossoy, Roger
Chartier e Peter Burke.
 Resultados e Discussão

Imagem 1. Escola de Agronomia do Nordeste. Areia- PB. Fonte:

Jornal A União, 3 de set. 1939.
Resultados e Discussão

Imagem 2. Interventor Argemiro de Figueiredo em seu

gabinete de trabalho. Fonte: Álbum de realizações do
Governo de Argemiro de Figueiredo.
 Resultados e Discussão

Imagem 3. Trator em campo de cooperação na Imagem 4. Trator em campo de cooperação em

Ingá. Fonte: Álbum de realizações do governo de
Cidade de Patos. Fonte: Álbum de realizações Argemiro de Figueiredo.
Do governo de Argemiro de Figueiredo.
 Resultados e Discussão

Imagem 5. Pé de agave. A União, 1939. Fonte: IHGP

 Conclusão

•Lutas de representações no campo agrícola paraibano

•Uma “nova mentalidade” ou velhas práticas vestidas de

novas representações?

• O outro é o velho, atrasado ...

•A importância das fotografias em uma análise

historiográfica
 REFERÊNCIAS

ALBUQUERQUE JR, Durval Muniz de.História: A arte de inventar o passado. EDUSC; São
Paulo, 2007.
ARAUJO, Patrícia Cristina de Aragão. A cultura dos cordéis: Território (s) de tessitura de
saberes. UFPB. Tese. João Pessoa, 2007.
BAKHTIN, Mikhail. A cultura popular na Idade média e no Renascimento: O contexto de
François Rabelais, São Paulo: Editora da Universidade de Brasília, 1987.
BURKE, Peter. Cultura popular na idade moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
__________ História e teoria social. São Paulo: Editora UNESP, 2002.
__________ Testemunha ocular: História e imagem. São Paulo; EDUSC, 2004.
BURITY, Luiz Mario Dantas; PINHEIRO, Antônio Carlos Ferreira. “A batalha da
produção”: a Escola de Agronomia do Nordeste durante a interventoria de Ruy Carneiro
(Paraíba, 1940-1945). In: Anais eletrônicos do VII congresso brasileiro de História da
educação. Mato Grosso, 2013.
CHARTIER, Roger. A História Cultural: Entre Práticas e Representações. Lisboa: DIFEL,
1990.
__________ História ou a leitura do tempo. Autêntica; Belo horizonte, 2010.
CERTEAU, Michel. A Escrita da História. Rio de Janeiro; Forense universitária, 1982.
GUINZSBURG, Carlos. O queijo e os vermes: O cotidiano de um moleiro perseguido pela
inquisição, São Paulo: Companhia das letras, 2006.
__________ Mitos, Emblemas, Sinais. São Paulo; Companhia das Letras, 2011.
KOSSOY, Boris. Realidades e ficções na trama fotográfica. São Paulo; Ateliê editora,
2002.
LE GOFF, Jacques. História e memória. 5º Ed. Campinas: Editora da UNICAMP. 2003
LIRA, Silvano Fidelis. Modernizar a agricultura, salvar o “Nordeste”: considerações
acercada polifonia discursiva sobre a agricultura no início do Século XX. Espacialidades.
V.7, n.1, p.47-78, 2014.
NUNES, Mariângela D.V. Entre o Capa Verde e a Redenção: A Cultura do Trabalho com o
Agave nos Cariris Velhos (Paraíba, 1937-1966). UnB. Tese, março de 2006.
PAIVA, Eduardo França. História e imagem. Belo Horizonte; Autêntica, 2002.
SILVA, Maria do Rosário. Histórias escritas na madeira: J. Borges entre folhetos e
xilogravuras na década de 1970. UFPE. Tese. Recife, 2015.