Métodos de Investigation

Métodos de Investigation

Capítulo 4
Desarrollo de la perspectiva teórica:
revisión de la literatura y construcción del
marco teórico

ADM4012
Metodología de la Investigación
Lic. Brenda Peña
© Universidad José Cecilio
del Valle, todos los
derechos
reservados
 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de
la literatura y construcción del marco teórico

Proceso de Investigación
Paso 3:
Desarrollo de la perspectiva teórica
Revisar la literatura.
Detectar la literatura pertinente.
Obtener la literatura pertinente.
Consultar la literatura pertinente.
Extraer y recopilar la información de interés.
Construir el marco teórico.
 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la
literatura y construcción del marco teórico.

Objetivos de aprendizaje
Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de:
1. Conocer las actividades que debe realizar para revisar la literatura
relacionada con un problema de investigación cuantitativa.
2. Ampliar sus competencias para la búsqueda y revisión de la literatura,
así como para el desarrollo de perspectivas teóricas.
3. Estar capacitado para, con base en la revisión de la literatura, construir
marcos teóricos que contextualicen un problema de investigación
cuantitativa.
4. Comprender el papel que desempeña la literatura en el proceso de la
investigación cuantitativa
4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la
literatura y construcción del marco teórico.
¿Cuáles son las funciones del desarrollo de la perspectiva
teórica?
La perspectiva teórica cumple diversas funciones en una
investigación.
Entre las principales, se destacan las siguientes siete:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras
investigaciones.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al
acudir a los antecedentes podemos darnos cuenta de cómo se ha
tratado un problema específico de investigación:
• Qué clases de estudios se han efectuado.
• Con qué tipo de participantes, casos o muestras
• Cómo se han recolectado los datos
•En qué lugares o contextos se han llevado a cabo
• Qué diseños se han utilizado
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literatura y construcción del marco teórico.

Aun en el caso de que desechemos los estudios previos, éstos nos

orientarán sobre lo que queremos y lo que no queremos para nuestra
investigación.
3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se
centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5.Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más
tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no
establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio. Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no
utilizarlo para explicar nuestros resultados, es un punto de referencia.
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literatura y construcción del marco teórico.

Síntesis
En el capítulo se comenta y profundiza la manera de contextualizar el
problema de investigación planteado mediante el desarrollo de una
perspectiva teórica. Se detallan las actividades que un investigador lleva a
cabo para tal efecto: detección, obtención y consulta de la literatura
pertinente para el problema de investigación, extracción y recopilación de
la información de interés y construcción del marco teórico.
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literatura y construcción del marco teórico.

¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica? El desarrollo

de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Un proceso
de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede
estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un
producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto
mayor: Una vez planteado el problema de estudio (es decir, cuando
ya se tienen los objetivos y preguntas de investigación) y cuando
además se ha evaluado su relevancia y factibilidad
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literatura y construcción del marco teórico.

El marco teórico implica analizar teorías, investigaciones, y

antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio.
La elaboración del marco teórico es sustentar teóricamente el
estudio que se pretende realizar sustentando teóricamente su
intención de estudio.
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literatura y construcción del marco teórico.

Funciones principales del marco teórico:

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios

• Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio ,aún en caso de

• desechar los estudios previos, esto mismo nos orienta sobre lo que
queremos o no para nuestra investigación;
• Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en
su problema.
• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones, o bien, nos ayuda a
no establecerlas por razones bien fundamentadas.
• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación;
• Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados.
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literatura y construcción del marco teórico.

Etapas de la elaboración del marco teórico:

La revisión de la literatura
revisión de la literatura correspondiente. Consiste en detectar,
obtener, y consultar la bibliografía y otros materiales escritos o
visuales útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe
extraer y recopilar la información relevante y necesaria. Esta revisión
debe ser selectiva;
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literatura y construcción del marco teórico.

Fuentes de información

• Fuentes primarias.- Proporcionan datos de primera mano pues

se trata de documentos que contienen los resultados de estudios,
como libros, antologías, artículos, tesis y disertaciones; documentos
oficiales, reportes de asociaciones entre otros.
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literatura y construcción del marco teórico.

Fuentes secundarias.- Son listas, compilaciones y resúmenes de

referencias o fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en
particular, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros
documentos especializados.
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Fuentes terciarias Se trata de documentos donde se encuentran

registradas las referencias a otros documentos de características diversas y
con compendian nombres y títulos de revista, y otras publicaciones
periódicas así como nombre de boletines, conferencias y simposios entre
otras.
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literatura y construcción del marco teórico.

Qué método podemos seguir para organizar y

construir el marco teórico
Una vez extraída y recopilada la información que nos interesa de las
referencias pertinentes para nuestro problema de investigación,
podremos empezar a elaborar el marco teórico, el cual se basará en
la integración de la información recopilada.
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literatura y construcción del marco teórico.

Un paso previo consiste en ordenar la información recopilada de

acuerdo con uno o varios criterios lógicos y adecuados al tema de la
investigación. Algunas veces se ordena cronológicamente; otras, por
subtemas, por teorías, etc. Por ejemplo, si se utilizaron fichas o
documentos en archivos y carpetas (en la computadora) para recopilar
la información, se ordenan según el criterio que se haya definido. De
hecho, hay quien trabaja siguiendo un método propio de organización.
En definitiva, lo que importa es que resulte eficaz.
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literatura y construcción del marco teórico.

¿Cuántas referencias deben usarse para el marco

teórico?

Esto depende del planteamiento del problema, el tipo de informe que

estemos elaborando y el área en que nos situemos, además del
presupuesto. Por tanto, no hay una respuesta exacta ni mucho menos.
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literatura y construcción del marco teórico.

¿Qué tan extenso debe ser el marco teórico?

Ésta también es una pregunta difícil de responder, muy compleja,

porque son múltiples los factores que determinan la extensión de un
marco teórico. Sin embargo, comentaremos el punto de vista de
algunos autores relevantes.