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PRODUCTOS
LOGRADOS EN LA FASE
INTENSIVA DE CTE
2
SEMANA NACIONAL DE
ACTUALIZACIÓN Y FASE INTENSIVA
6
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8
9
10
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SUBTEMA 3. LOS PERÍODOS LECTIVOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Distribución semanal de periodos lectivos
1º. y 2º. grados
16
.
c). Bosquejo de la Estrategia
Global de Mejora.
18
.
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.
.
.
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.
d). Evidencias de la
actividad.
26
.
.
e). Cuadro de acuerdos y
compromisos de los C.T.E.,
en torno a:
29
Evaluación diagnóstica, organización y fecha
Aplicación del SisAT, organización y fecha
Aplicación de PLANEA 2018 cuarto grado
Bosquejo de la organización y planeación de los aprendizajes
clave y esperados para el primer
trimestre. Plan y Programas de Estudio 2011 y 2017.
Bosquejo de la organización y planeación de los aprendizajes
clave y esperados para el primer
trimestre. Plan y Programas de Estudio 2011 y 2017.
APRENDIZAJES CLAVES PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL
Prácticas
sociales del Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
lenguaje Aprendizajes esperados
Intercambio de Elige y comenta distintos materiales Recomienda materiales de lectura Elabora reseñas de diversas obras
experiencias de lectura
de lectura.
Comprensión de textos Identifica y lee diversos textos Lee textos informativos y reconoce sus Utiliza textos informativos para ampliar su
para adquirir nuevos funciones y modos de organización. conocimiento sobre diversos temas.
informativos.
conocimientos
Elaboración de textos que Resume información sobre procesos Elabora resúmenes en los que se Elabora resúmenes en los que se
Estudio
Intercambio oral de Expone un tema utilizando carteles de Presenta exposiciones acerca de las Presenta exposiciones acerca de
experiencias y nuevos apoyo. características físicas de su localidad y de descubrimientos y experimentos
conocimientos algunos acontecimientos históricos de científicos.
esta.
Intercambio escrito de Escribe textos sencillos donde describe Escribe textos en los que se describe Escribe textos en los que explica
nuevos conocimientos personas o lugares. lugares o personas. fenómenos naturales o sociales.
Lee y escucha la lectura de textos Lee narraciones de la tradición literaria Lee cuentos y novelas breves.
Lectura de narraciones de narrativos sencillos infantil.
diversos subgéneros
Escritura y recreación de Escribe textos narrativos sencillos de Escribe narraciones de la tradición oral y Escribe narraciones de la literatura y la
narraciones diversos subgéneros. de su imaginación. experiencia.
tura
Lectura y escucha de Escucha y lee textos líricos. Lee y comparte poemas y canciones de Lee poemas y canciones de la lírica
poemas y canciones diferentes autores. tradicional o popular para elaborar
Bosquejo de la organización y planeación de los aprendizajes
clave y esperados para el primer
trimestre. Plan y Programas de Estudio 2011 y 2017.
APRENDIZAJES CLAVES PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL
Resuelve problemas de suma y resta con Resuelve problemas de suma y resta con Resuelve problemas de suma y resta con
números naturales hasta 1 000. Usa el números naturales hasta de cinco cifras números naturales, decimales y fracciones con
algoritmo convencional para sumar. denominadores, uno múltiplo del otro. Usa el
algoritmo convencional para sumar y restar
decimales.
Adición y Calcula mentalmente sumas y restas de Calcula mentalmente, de manera exacta y Calcula mentalmente, de manera exacta y
sustracción números de dos cifras, dobles de números aproximada, sumas y restas de números aproximada, sumas y restas de decimales.
de dos cifras y mitades de números pares múltiplos de 100 hasta de cuatro cifras
menores que 100.
Resuelve problemas de suma y resta de
fracciones con el mismo denominador (hasta
ra y variación
doceavos).
Resuelve problemas de multiplicación con Resuelve problemas de multiplicación con Resuelve problemas de multiplicación con
números naturales menores que 10. números naturales cuyo producto sea de fracciones y decimales, con multiplicador natural y
cinco cifras. Usa el algoritmo convencional de división con cociente o divisor naturales
para multiplicar
Autonomía Curricular: Horarios de aplicación y
clubes.
FASE INTENSIVA / INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2018-2019
Tareas iniciales:
1. La puesta en vigor del Plan y programas de estudio.
2. El ejercicio de la autonomía curricular.
3. La organización y aplicación de la evaluación diagnóstica.
4. La exploración de habilidades básicas de lectura, producción de
textos escritos y cálculo mental.
5. Inicio del registro de información de los indicadores del Sistema de
Alerta Temprana (SisAT).
FASE INTENSIVA / INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2018-2019
Otras tareas:
1. Recepción de la escuela y toma de posesión.
2. Distribución de libros de texto, útiles escolares y uniformes.
3. Inscripción escolar e inscripción al padrón de PROSPERA.
4. Integración o ratificación de la APF y el CEPS.
5. Completar e imprimir la Ruta de Mejora Escolar.
6. Elaboración de la Estadística inicial.
7. Disponer el libro de firma de asistencia.
8. Preparar los expedientes de los alumnos.
9. Elaboración de las carpetas/portafolios de los alumnos.
10. Coordinar y participar en la limpieza, mantenimiento y/o reparación
del edificio escolar.
11. Otras más…