El conocimiento Científico

Magister Lucy Correa López

 ¿Que es la investigación?

• Es un proceso que consiste en

estudiar lo que desconocemos con
el objeto de encontrar respuestas o
verificar presunciones.

• Es un procedimiento reflexivo,
sistemático, controlado y critico que
tiene por finalidad descubrir o
interpretar los hechos o fenómenos,
relaciones o leyes naturales de un
determinado ámbito de la realidad o
del mundo real.
 ¿Que es la investigación?

• Es el proceso de mirar profundamente en nuestra propia

experiencia, percepciones y pensamientos y reconocerlos
y cuestionarlos. Las personas son generalmente fijadas en
sus formas cuando se trata de percibir el mundo y ellas
mismas
• Proviene del latín “in” (en) y “vestigare” (hallar, inquirir,
indagar, seguir vestigios)
 DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Se define como la ciencia

que aporta un conjunto de
métodos, categorías, leyes y
procedimientos que
garantizan la solución de
los problemas científicos
con un máximo de
eficiencia

Es la ciencia que estudia el proceso de investigación científica.

(Álvarez, C.)
 ¿Conocimiento?
Definiciones de conocimiento:
 m. Acción y resultado de conocer.
 Entendimiento, inteligencia.
 Facultad de entender y juzgar las cosas.
 Conciencia, sentido de la realidad:
perder alguien el conocimiento.
 pl. Ciencia, conjunto de nociones e ideas que se
tiene sobre una materia:
Ejemplo: tiene conocimientos básicos de cirugía.
 ¿Conocimiento?
 Definiciones de conocimiento:
 es un conjunto de datos sobre hechos, verdades o de
información almacenada a través de la experiencia o del
aprendizaje (a posteriori), o a través de introspección (a
priori). El conocimiento es una apreciación de la posesión
de múltiples datos interrelacionados que por sí solos
poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la
posesión consciente de un modelo de la realidad.
 es el conjunto organizado de datos e información
destinados a resolver un determinado problema.
 Fuentes del conocimiento

Ancestral

Histórico

Experiencia

Razonamiento y Observación

Repetición

Prueba y error . Etc.

 ¿Para qué?

O Saber para actuar en consecuencia

 Características del conocimiento

1.Sistemático
2.Verificable
3.Universal
4.Transformador
5.Analítico
6.Sintético
7.Específico
8.Explicativo
9.Comunicable
10.Fáctico
11.Objetivo
12.Provisional
 ELEMENTOS DEL PROCESO DEL
CONOCIMIENTO

FASES

SENSORIAL RACIONAL

PERCEPCIÓN CONCEPTO
SENSACIÓN
JUICIO
REPRESENTACIÓN
RAZONAMIENTO
 NIVELES DEL CONOCIMIENTO

NIVELES

EMPÍRICO TEÓRICO

Conocimiento que se obtiene Conocimiento que permite explicar la

mediante la observación, la medición esencia de los hechos y elaborar teorías
y el experimento científico y permite sobre la base de las leyes, regularidades y
caracterizar al objeto de estudio. tendencias del comportamiento o
manifestación del objeto de estudio.
 TIPOS DE CONOCIMIENTOS

Conocimiento

Conocimiento
Conocimiento
Científico
No Científico

Conocimiento empírico espontáneo

(común, cotidiano y ordinario) Empírico Teórico.
DIFERENCIAS