Elogio Positivo Tisoc

¿Qué vamos a hacer hoy?
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ELOGIO POSITIVO
Nombre
Empresa
Correo electronico
fono
¿ Qué es Coaching?
S
I Es un proceso Gracias a la
T
U mediante el cual toma de
A se ayuda conciencia de: Desarrollando su
C
I propio potencial, M
O A una persona, Situación Actual, generando E
N T
equipo de trabajo Situación deseada, opciones y planes A
A u organización Brecha que existe de acción
C
T y claridad de los concretos
U A lograr sus obtáculos,
A
L objetivos
Herramientas y habilidades:
Lingüísticas,
Coach Profesional Emocionales y
Corporales
¿Qué hace un Coach?
Un coach
• Ayuda a establecer mejores objetivos y a

cumplirlos.
• Ayuda a su interlocutor que haga/sea
más de lo que hubiera hecho/sido por si
mismo.
• Proporciona enfoque para obtener
resultados más rápidamente.
• Proporciona herramientas, apoyo y
estructura para conseguir más.
¿Qué hace un Coach?
Un coach
• ayuda al coachee a crear un

resultado deseado
• mediante una mejora en el
comportamiento, el
rendimiento, y/o el
conocimiento
• según lo acordado al
comienzo del proceso de
coaching.
¿Qué es un Coach?
¿Qué es Coaching de Equipos?
El Coaching de equipos es una

modalidad del Coaching muy
eficaz y potente cuya finalidad es
acompañar a los equipos en el
desarrollo de su rendimiento, para
que el resultado del conjunto sea
superior a la suma de las partes.
Objetivos del Coaching de Equipos
1. Lograr mayor cohesión y unidad entre los

miembros de los equipos.
2. Mejorar la comunicación, la confianza y el
liderazgo.
3. Alinear los esfuerzos para coordinar
acciones de manera eficaz en objetivos
comunes a una organización o en un grupo
cuyo fin sea coincidente.
4. Desarrollar habilidades específicas en los
participantes, partiendo de la propia toma de
conciencia.
Agenda de la Sesión
1 Asunto de esta Sesión
2 Objetivo de la sesión
3 Realidad: Toma de Conciencia
4 Opciones: Herramienta
5 Compromiso: Plan de Acción
1 Asunto de esta Sesión
Elogio Positivo
TEST
• La razón principal por la cual una
persona abandona su trabajo es:
A. La paga no es buena
B. Promovieron a otro y no a ellos
C. No se sienten apreciados
D. Desean mayores beneficios
TEST
• Según un reciente estudio de
Gallup, que porcentaje de la
fuerza laboral no recibió alago o
reconocimiento el ultimo año
(2005)
A. 25 porciento
B. 45 porciento
C. 65 porciento
D. 85 porciento
TEST
• Según Gallup un estudio que
abarca 5 millones de trabajadores
a nivel mundial la frecuencia del
halago y reconocimiento en el
lugar de trabajo debería ser a lo
menos:
A. Una vez al día
B. Una vez a la semana
C. Una vez al mes
D. Una vez al trimestre
TEST
• Investigadores han determinado
que una relación sana tiene un
guarismo de comentarios
positivos a negativos de:
A. 1a1
B. 3a1
C. 5a1
D. 10 a 1
TEST
• El cigarrillo reduce la expectativa
de vida en 5.5 años. Un estudio
de La Clínica Mayo demuestra
que las emociones positivas
aumentan la expectativa de vida
por:
A. 4 años
B. 6 años
C. 8 años
D. 10años
Definición
Elogio
• Reconocimiento de los méritos o
cualidades de una persona o de
una cosa mediante expresiones o
discursos favorables..
ENCUESTA
La razón principal por la cual una
persona abandona su trabajo es:
A. La paga no es buena
B. Promovieron a otro y no a ellos
C. No se sienten apreciados
D. Desean mayores beneficios
Elogio Positivo
Según un reciente estudio de
Gallup, que porcentaje de la fuerza
laboral no recibió alago o
reconocimiento el ultimo año (2005)
A. 25 porciento
B. 45 porciento
C. 65 porciento
D. 85 porciento
Elogio Positivo
Según Gallup un estudio que
abarca 5 millones de trabajadores a
nivel mundial la frecuencia del
halago y reconocimiento en el lugar
de trabajo debería ser a lo menos:
A. Una vez al día
B. Una vez a la semana
C. Una vez al mes
D. Una vez al trimestre
Elogio Positivo
• Investigadores han determinado
que una relación sana tiene una
guarismo de comentarios
positivos a negativos de:
A. 1a1
B. 3a1
C. 5a1
D. 10 a 1
Elogio Positivo
El cigarrillo reduce la expectativa de
vida en 5.5 años. Un estudio de La
Clínica Mayo demuestra que las
emociones positivas aumenta la
expectativa de vida por:
A. 4 años
B. 6 años
C. 8 años
D. 10años
2 Objetivo de la sesión
Aprender a hacer Elogios positivos en la

medida correcta
3 Realidad: Toma de Conciencia
TEST
ELOGIO POSITIVO
El objetivo de este test es saber cómo Ud. da elogio positivo
Lea atentamente los siguientes frases y puntúese de 1 a 4, siendo 1: Nunca; 2: Raras Veces, 3: Normalmente, 4: Siempre
Nunca Raras Normal Siempre
Veces mente
ITEMS HABILIDAD SOBRE ELOGIO POSITIVO 1 2 3 4
1 Creo un clima que incentiva a los demás a hacer su trabajo del mejor modo posible
2 Puedo motivar a muchos tipos de colaboradores directos y participantes de equipos o proyectos
3 Determino que motiva a cada persona y lo uso para obtener lo máximo de la misma
4 Facilito las tareas y la toma de decisiones
5 Otorgo autoridad a los demás
6 Pido sugerencias a cada cual y les hago sentir que son parte del equipo
7 Hago sentir a los demás que el trabajo que realizan es importante
8 Normalmente me indican que es agradable trabajar conmigo o para mí
9 Motivo a los demás y se como hacerlo
10 La gente bajo mi dirección rinde lo debido
11 Concedo la suficiente autoridad a los demás, por lo que la gente quiere trabajar bajo mi dirección
12 Tengo formas de tratar con la gente, y no solo modelos simplistas de motivación
13 Me preocupo por como están mis colaboradores y no solo cumplir con el trabajo
14 Manejo las relaciones con gente distinta a mi, y no tengo problemas por ello
15 Trato de entender las necesidades de la gente y no las mal interpreto
16 Evito estereotipar a la gente y ser demasiado crítico
17 Evito desmotivar a los demás, bien sea voluntaria o involuntariamente
18 Puede que no cree un buen espíritu de equipo al preocuparme demasiado por los individuos
19 Puedo dar la impresión de no ser imparcial al tratar a cada persona de forma individual
20 Puedo ser incapaz de tomar decisiones drásticas incluso cuando la situación lo precise
21 Puedo tardar demasiado en obtener información
22 Puedo mostrarme reacio a asignar trabajos que tengan un plazo límite
Revisar los resultados y analizar
gaps o brechas donde tenemos
oportunidades de mejora
4 Opciones: Herramienta
Herramienta para Elogio Positivo
Palabras Preliminares
Coaching Ejecutivo
Coaching Herramienta Resultado
Palabras Preliminares
Matriz de Registro
ELOGIO Afirmación Semanal
Las 3 claves del Elogio Positivo
1 • REAL
2 • ESPECIFICO
3 • PERSONALIZADO
29
Las 3 claves del Elogio
Positivo
1 • REAL
30
Positivo
La familiaridad engendra desprecio
2 • ESPECIFICO
33
3 • PERSONALIZADO
34
1 • REAL
2 • ESPECIFICO
3 • PERSONALIZADO
35
Positivo
Que evitar al dar elogios.
• Si ya cumples con las claves:
REAL, ESPECIFICO y
PERSONALIZADO.
1. Dar elogio y luego una
corrección.
2. Dar elogio y luego un nuevo
desafío.
Caso de Negocios:
Elogio Positivo
VERBAL ESCRITO
PUBLICO PRIVADO
ESPERADO INESPERADO
PROFESIONAL PERSONAL
Caso de Negocios:
Elogio Positivo
VERBAL ESCRITO
PUBLICO PRIVADO
ESPERADO INESPERADO
Caso de Negocios:
Elogio Positivo
VERBAL ESCRITO
PUBLICO PRIVADO
ESPERADO INESPERADO
Caso de Negocios:
Elogio Positivo
VERBAL ESCRITO
PUBLICO PRIVADO
ESPERADO INESPERADO
Caso de Negocios:
Elogio Positivo
Nombre Responsabilidad Lun. Mar. Mie. Jue. Vie.
Plan de acción:
Establecer un plan de acción a partir de mi

propia toma de conciencia, sobre los temas que
considero debo mejorar, con apoyo en el test
realizado al inicio del taller.
5 Compromiso: Plan de Acción
Plan de Acción:
Elogio Positivo
• Seleccionar las habilidades que deseo

mejorar:
• Puntuación Actual:
• Puntuación deseada:
• ¿Qué voy a hacer para mejorarla?

• ¿Cómo lo voy a hacer?
• ¿Cuándo lo voy a hacer?
• ¿Quién me puede apoyar en esto?
• ¿Qué obstáculos puedo tener?
Seguimiento:
Es importante realizar un seguimiento

de mi plan de acción.
¿Qué resultados estoy obteniendo?
¿Está funcionando?
¿Qué cambios debo hacer?
Más datos sobre el
Coaching Ejecutivo
ROI de Coaching Ejecutivo
• La Formación puede mejorar el desempeño en

un 22%. La Formación acompañada con
Coaching mejora el desempeño en 88%.
The International Personnel

Management Association
• El Coaching produce un 529% de retorno

sobre la inversion y beneficios intangibles
significativos para los negocios.
Metrix Global Survey
Retención vs. tiempo
5%
Que tienen los equipos de Alto
Rendimiento
1. Tener un propósito claro.
2. Tener una comunicación efectiva hacia adentro y hacia
afuera.
3. Voluntad de aprender de los demás.
4. Participación en el grupo.
5. Orientación a la solución de problemas
6. Búsqueda de la excelencia.
7. Celebración de los logros.
8. Involucrar a todas las personas relevantes.
9. Equipos multidisciplinarios para problemas
multidisciplinarios.
10. Búsqueda de la innovación.
11. Descontento con el status quo.
12. Compromiso.
Gracias
NOMBRE
(X) XXX-XXXX
correo
www.xxxx.com

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¿Qué vamos a hacer hoy?

• Ayuda a establecer mejores objetivos y a

• ayuda al coachee a crear un

El Coaching de equipos es una

1. Lograr mayor cohesión y unidad entre los

1 Asunto de esta Sesión

3 Realidad: Toma de Conciencia

5 Compromiso: Plan de Acción

1 Asunto de esta Sesión

Aprender a hacer Elogios positivos en la

3 Realidad: Toma de Conciencia

Herramienta para Elogio Positivo

Coaching Herramienta Resultado

Establecer un plan de acción a partir de mi

5 Compromiso: Plan de Acción

• Seleccionar las habilidades que deseo

• ¿Qué voy a hacer para mejorarla?

Es importante realizar un seguimiento

¿Qué resultados estoy obteniendo?

¿Qué cambios debo hacer?

• La Formación puede mejorar el desempeño en

The International Personnel

• El Coaching produce un 529% de retorno

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