Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)
Facultad de Ciencias
Escuela de Geografía
Maestría en Teledetección y Sistema Información Geográfica

Módulo 2: Introducción a la Cartografía

Tema:
Mapa: Cantidad de Escuelas Por Distritos Educativos
En la Provincia de San Cristóbal, República Dominicana

Maestrantes:
Lic. Eddy Pérez
Lic. Elpidio Rodríguez
Ing. Adalberto Guerrero
Ing. Manuel Pérez

Facilitador: Ing. Gregorio Rosario

Santo Domingo
11 de enero de 2018
JUSTIFICACION:
La Ley General de Educación, Ley 66-97, plantea como su objetivo
principal “garantizar el derecho de todos los habitantes del país a la
educación”, compromiso que para ser asegurado requiere, entre muchas
otras cosas, de la existencia de una oferta educativa instalada que siempre
iguale o supere la demanda de la población. Para ello, los planteles o centros
educativos, tanto públicos como privados, juegan un papel importantísimo; por
lo que, identificarlos geográficamente, para analizarlos y compararlos a otros
datos socioeconómicos (como por ejemplo: la densidad poblacional) siempre
será una decisión inteligente, adecuada y oportuna.

En el Segundo Eje Estratégico de la Ley 1-12, que crea la Estrategia

Nacional de Desarrollo 2010-2030, específicamente en el numeral 2.1.2.1,
se plantea la necesidad de “Proveer en todo el territorio nacional la
infraestructura física adecuada…..que posibiliten la
universalización de una educación de calidad”. Para lograr esto, es
necesario conocer al detalle sobre la ubicación de todas las infraestructuras
escolares del país, lo que permitiría detectar oportunamente las amenazas de
déficits de aulas en una zona determinada y tomar las medidas adecuadas que
garanticen la permanencia de un estado de universalización de la educación.
OBJETIVOS:

General: Representar, para su futuro análisis e interpretación, la

cantidad de escuelas por cada Distrito Educativo de la provincia San
Cristóbal, República Dominicana.

Específicos:

• Crear un mapa temático, donde se muestren los Distritos Educativos

de la provincia San Cristóbal
• Mostrar la relación numérica entre los Distritos Educativos de la
provincia y la cantidad de escuelas por cada Distrito
• Mostrar la relación proporcional entre la población y las escuelas de
cada Distrito Educativo de la provincia de San Cristóbal
Metodología:
La elaboración del presente mapa, se llevó a cabo en cinco etapas:
1. Recolección de Información: En primer lugar se recurrió al Instituto Geográfico Nacional
para la solicitud de la capa de la División Administrativa de la provincia de San Cristóbal; luego, se
descargó una toma aérea desde google maps y se redibujó la provincia de San Cristóbal. Los datos
estadísticos sobre la cantidad y ubicación de escuelas y sobre la población por Distritos
Educativos, fueron conseguidos en la sede del Ministerio de Educación de la provincia de San
Cristóbal.

2. Definición de Público: el público está conformado por los estudiantes de la maestría de

Teledetección y Sistema de Información Geográfica; de igual manera, también estaría dirigido a
los estudiantes y docentes de las áreas de cartografía, geografía, teledetección, etc..

3. Se elaboró un boceto y se realizó otro recorrido por el municipio de San Cristóbal, para validar
la existencia de las escuelas visualizadas en la capa de escuelas. El resultado fue satisfactorio.

4. Se procedió a diseñar el mapa y a elaborar el mapa final con todos sus elementos,
tomando en cuenta las recomendaciones aprendidas en los ejercicios realizados en el desarrollo de
la asignatura: Introducción a Cartografía.

5. Se procedió a socializar con los estudiantes de la maestría de Teledetección y Sistema de

Información Geográfica, impartida en la actualidad en la Universidad Autónoma de Santo
Domingo (UASD); también con el maestro Ing. Gregorio Rosario.
Mapa Final:

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