PROBLEMA 1

Paula desde su casa, llega a la facultad caminando 2000 metros por una calle
recta. El siguiente gráfico representa la distancia de Paula a su casa (en
metros) después de haber caminado x minutos. Aníbal vive sobre la misma
calle que Paula, pero 400 metros más cerca de la facultad. Sale al mismo
tiempo que ella, caminando más lento, a 60 metros por minuto. ¿Se
encuentran en el camino? ¿En qué instante? ¿A qué distancia de la casa de
Paula?

1
MÉTODO GRÁFICO

2
1.5. ECUACIONES

Matemática Básica 2019-Prof. Mg. Silvia Bernardis 3

¿Qué es una ecuación?
Una ecuación es una igualdad entre dos
expresiones. Esas expresiones se llaman
miembros de la ecuación.
Por ejemplo:
En la ecuación: x  4  5 x la expresión
2 x2  4
recibe el nombre de primer miembro y 5x se llama el
segundo miembro.

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 TIPOS DE ECUACIONES
 ECUACIÓN IDÉNTICA O IDENTIDAD: es una
igualdad en la cual ambos miembros son
iguales para todos los valores de las variables
para los cuales estén definidos los miembros.
Ejemplo:
x  1
2
 x  2x 1
2 2

 ECUACIÓN CONDICIONAL O ECUACIÓN: es

una igualdad en la cual ambos miembros son
iguales solamente para ciertos valores
particulares de las variables.
Ejemplo: 5

x  5x  0
2
Ecuaciones
Las ecuaciones reciben distinto nombre según
las operaciones que afectan a las incógnitas.
Tipos de ecuaciones
 Algebraicas
 Los dos miembros son expresiones algebraicas.
 Trascendentes
 La incógnita está afectada por relaciones
trigonométricas, logarítmicas,exponenciales.

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Ecuaciones
Ecuación Algebraica

Racional Irracional
x 1  5
Entera Fraccionaria
3x  1
x  4  5x
2
3
x 1
2

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Solución de una ecuación
 Una solución o raiz de una ecuación
algebraica con una incógnita x es un número
x0 tal que, al reemplazar x por x0 en la
ecuación, ésta se transforma en una
identidad numérica.

 Resolver una ecuación significa determinar si

tiene solución y en tal caso hallar todas las
soluciones.
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 Solución de una ecuación
 Ejemplos
a) 3x-9 = 0 tiene solución x=3
b) 2x + 1 = 2x no tiene solución
c) (x-1)(x+1) = 0 tiene solución, son x1 = 1 y x2 = -1

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 Ecuaciones equivalentes
Dos ecuaciones son equivalentes si admiten las mismas soluciones.

 ¿Cómo se obtienen dos ecuaciones equivalentes?

 Sumando o restando a ambos lados de la ecuación la
misma expresión.
A=B A+c=B+c
 Multiplicando o dividiendo ambos miembros de la
ecuación por un número distinto de cero.
A=B c.A=c.B, c  0
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Resolver 2x+4 = 12
 Restar 4 a ambos lados de la igualdad
2x + 4 - 4 = 12 – 4
2x =8

 Multiplicar ambos miembros por 1/2

1 1
(2 x)  * 8
2 2
x  4
11
Resolver las siguientes
ecuaciones
 Los pares de ecuaciones siguientes, ¿son equivalentes?

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Ecuaciones de 1er. grado
 Dados dos números a y b, una ecuación con
una incógnita se dice de primer grado o
lineal si es de la forma:
a x + b = 0 , a0
 La solución se obtiene sumando a
ambos lados –b y multiplicando a
ambos lados por 1/a (si a0)
x = -b/a
13
¿Cuántas soluciones tiene una
ecuación ax+b=0?
ax+b=0

14
 Ecuaciones de 1er. grado

Las ecuaciones de 1er. grado se caracterizan por

ser las únicas que, cuando tienen solución,
la solución es única o
tiene infinitas soluciones.

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Interpretación funcional
 ¿Cómo podemos resolver: 2x+4 = 12
utilizando lo que sabemos de funciones?

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2) Representar la función h(x)=2x+4-12=2x-8 y
observar para qué valores de x la imagen
por h es 0.

La solución de la ecuación 2x-8=0 es la abscisa del punto17 de

intersección de la gráfica de h(x)=2x-8 con el eje x.
 PROBLEMA 2

En el patio de un jardín de infantes, quieren colocar

listones de madera para cercar un área rectangular y
armar un arenero. Los listones que usarán tienen una
longitud total de 30 metros y los quieren usar a todos.
¿Es posible lograr que el área del arenero sea igual a
54 m2?

18
MÉTODO GRÁFICO

19
Ecuación de 2do grado
 Una ecuación con una incógnita se dice
cuadrática si es de la forma:
a x2 + b x + c = 0
donde
 a 0
 b y c son números dados llamados coeficientes
de la ecuación.
o cualquier otra equivalente a ella.

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Resolución de la ecuación de
2do grado
a x2 + b x + c = 0

21
Características de las soluciones
de la ecuación de 2do. grado
Al número D= b2 – 4ac se lo llama discriminante

22
Características de las soluciones
de la ecuación de 2do. grado

23
Características de las soluciones
de la ecuación de 2do. grado

24
Ecuaciones Bicuadradas
 Ejemplo: x  2x  2  0
4 2
DR
Llamemos w  x 2

w  2w  2  0
2

2  (2)  4.2
2
w  1 3
2
x w
x   1 3 25
 MÉTODO GRÁFICO

Las soluciones de la ecuación f(x)=x4-2x2+1 son las abscisas del punto

26

de intersección de la gráfica de f(x) con el eje x.

 SOLUCIONES EXTRAÑAS
 Si ambos miembros en una ecuación se
multiplican por una expresión que contenga la
variable, la nueva ecuación puede tener una o
más raíces que no son raíces de la ecuación dada.
(raíces extrañas)
Ejemplo: x3
x( x  2)  3( x  2)
La primera tiene solución x=3 y la 2da x=3 y x=2.
27
 PROBLEMA 3
Un jet voló de Nueva York a Los Ángeles, una
distancia de 4200 kilómetros. La rapidez para el
viaje de regreso fue de 100 km/h más rápido que
la rapidez en el vuelo de ida. Si el viaje total duró
13 horas, ¿cuál fue la rapidez del jet de Nueva
York a Los Ángeles?

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ECUACIÓN RACIONAL s >0 por ser rapidez

29
MÉTODO GRÁFICO

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ECUACIONES RACIONALES
 Resolver gráfica y analíticamente la ecuación

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 PROBLEMA 4
Un transbordador de pasajeros hace viajes de una ciudad a una comunidad
isleña que está a 7 millas playa abajo desde la ciudad y a 3 millas en línea
recta desde la orilla. Como se ve en la figura 1, el trasbordador navega a lo
largo de la línea de la costa hasta algún punto y luego avanza directamente a
la isla. Si el transbordador navega a 12 mi/h a lo largo de la línea de la costa y
a 10 mi/h cuando sale a mar abierto, determine las rutas que tengan un tiempo
de viaje de 45 minutos.

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Problema: Ruta de viaje

33
Problema: Ruta de viaje
Ecuación irracional

34
MÉTODO GRÁFICO

35
ECUACIONES IRRACIONALES
 Resolver gráfica y analíticamente la
ecuación:

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 Ecuaciones con valor absoluto
 Resolver la ecuación: x 5  3
x 5  3
Según la definición de valor absoluto :
 x 5 si x  5  0  x  5 si x5
x 5   
 x  5 si x  5  0  x  5 si x5
Si x  5 Si x  5
x  5,   x    ,5
x 5  3 x  5  3
x 8 x2
8  5,   2    ,5
Las soluciones son : x  8  x  2.
S  2 ,8
37
 MÉTODO GRÁFICO

Las soluciones de la ecuación f(x) son las abscisas del punto

38
de
intersección de la gráfica de f(x) con el eje x.
Hallar el conjunto solución en ℝ
de las siguientes ecuaciones:

1) x  1  1
x2
2)  1
x2

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