Presenta: Javier Valdivieso Carrasco Grupo:E069

Asignatura: Administración Escolar


Teoría clásica
de la
Administración
Es un producto de la necesidad de
crear una doctrina científica dela
administración, como una ciencia
solida para mas tarde ser
enseñada en todos los niveles de la
educación..
hubo una necesidad
Necesitaban jefes con
responsabilidad de dirigir y planear
actividades , capaces de controlar a
un grupo de trabajadores
Jefes con un gran soporte de
conocimientos tanto en su área como
en la practica administrativa.
Jefes que contaran con juicios y
conductas dignas de una autoridad.
En honor a su creador
Corriente Fayolista Henry Fayol
Surgió en Francia y se difundió rápidamente en
toda Europa en los años 1916
El obrero y el gerente
eran seres humanos
Para fayol era muy
importante tanto vender Formaban un equipo
como producir, asegurando
los bienes de la empresa
Esta teoría se centra en definir la
estructura de las partes
involucradas , sean estas órganos
(secciones, departamentos) o
personas ( ocupantes de cargos y
ejecutantes de tareas).
 Ingeniero Francés, graduado a los 19 años, en
la escuela de Minas
Henry Fayol

Dedico su juventud al estudio de la

Aportaciones a la organización y a los conceptos de eficiencia.
Administración
Publico en 1916 libro Administración industrial y
general

I. Destacó la universalidad de la administración.

II. Creó el primer modelo de proceso administrativo.
III. Generó los 14 principios generales de la
administración.
IV. Destacó la importancia de la enseñanza de la
administración en escuelas y universidades.
V. Definió las áreas funcionales de la organización.
VI. Diseñó el perfil de los administradores de acuerdo
con los diferentes niveles jerárquicos existentes en la
organización.
Fayol creo escenarios para eficiencia
administrativa ( generación de
utilidades para la empresa), estos
escenarios estuvieron respaldados por
instrumento de investigación y
aplicación en la practica llamado
proceso administrativo (planear,
organizar, dirigir, Coordinar y
controlar), es decir una estructura con
14 principios administrativos.
Conceptos de la administración

Controlar Planear
• Verificar que todo • Visualizar el futuro y
suceda de acuerdo trazar el program a de
con las reglas y acción
ordenes dadas

Coordinar Organizar
• enlazar, unir y • costruir la
armonizar todos los estructura material
actos y esfuerzos y social de la
colectivos. empresa

Dirigir
• Guiar y orientar al
personal
 Para fayol en su
análisis funcional Funciones Administrativas
de las •Relacionadas con la integración de las otras cinco funciones
por parte de la dirección. Coordinan y sincronizan las demás
organizaciones funciones de la empresa y están siempre por encima de ellas.
encontró ciertas
operaciones que
se repetían las Funciones Contables
•Relacionado con los inventarios, los registros, los balances, los
cuales eran costos y las estadísticas.

necesarias para
lograr el objetivo. Funciones de seguridad
•Relacionada con la protección y preservación de los bienes y
las personas .

Funciones Financieras
•Relacionada con la búsqueda y gerencia de capitales

Funciones Comerciales
• Relacionadas con la venta o el intercambio.

Funciones Técnicas
•Relacionadas con la producción de bienes o servicios de la
empresa.
 Según fayol
son 5
Modelo científico,
componentes
utilizado por generaciones
que integran el Control
proceso • Verifica si todas las etapas
administrativo Coordinación
marchan de conformidad con lo
planeado
Armoniza todas las actividades de
una empresa
Dirección ó Ejecución
Pone en marcha la organización
a funcionar

Organización
• Proporciona todos los elementos necesarios para el funcionamiento de la
empresa
• Puede dividirse en material y social.
Planeación
• Implica evaluar el futuro y tomar previsiones en
función de él
• Unidad, continuidad, flexibilidad y valoración son los
aspectos principales de un buen plan de acción.
Principíos Generales
de la administración
Según f ayol
 División de trabajo •Especialización de las tareas y de las personas para aumentar su eficiencia.

• Autoridad es el derecho de dar ordenes, y el poder de esperar obediencia; la

Autoridad y responsabilidad responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad

• Depende de la obediencia, la dedicación, la energía , el comportamiento y el respeto de

Disciplina las normas establecidas

Unidad de mando • Cada empleado debe recibir órdenes de un solo superior

Unidad de dirección • Establecimiento de un jefe y un plan de trabajo para cada grupo de actividades .

Subordinación de los intereses

• Los interes generales deben estar por encima de los intereses particulares
individuales a los interes generales
• Debe haber una satisfacción justa y garantizada para los empleados y para la
Remuneración del personal organización , terminos de retribución.

Centralización • Concentración de la autoridad en la cúpula, de la jerarquía.

Jerarquía o cadena escalar • Línea de autoridad que va desde el escalón más alto al más bajo.

• Debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe estar en su lugar.
Orden

Equidad • Amabilidad y justicia para conseguir la lealtad del personal

Estabilidad del personal • La rotacióin tiene un impacto negativo en la eficiencia de la organización

Iniciativa • Capacidad para visualizar un plan y asegurar personalmente su exito

Espíritu de Equipo • La armonía y la unión entre las personas de la organización