Estrategias para trabajar en el

aula con alumnos DEA

 Enseñanza continua y sistematizada: primero
Actividades donde los niños tengan que vocales, luego consonantes en sílabas
reconocer sonidos finales, sonidos iniciales, directas, luego en sílabas complejas, etc.
análisis y síntesis de palabras, etc. Estos niños Recuerde que los niños con estas dificultades
requieren de más práctica y estrategias que no aprenden a leer por descubrimiento, por
favorezcan la decodificación de palabras para lo que requieren de la mediación de un
llegar a leer (Chadwik en Luccini, 2002). profesor apoyado por un especialista
(Chadwick en Luchinni, 2002).
Dificultades
Específicas en
Lectura

Desarrolle en los niños la capacidad de escuchar

Háblele al niño de frente, mirándole a los
ojos, con una modalidad lenta, rítmica y bien
articulada. Esto fomentará un desarrollo
lingüístico adecuado (Chadwick en Luchinni,
2002).
(Chadwick en Luchinni, 2002). El profesor es el
encargado de hacerle saber al niño que lo escucha
cuando este habla y al mismo tiempo solicitarle
que éste lo escuche cuando se dirige a él “te estoy
escuchando” “Sebastián, escucha lo que te digo”
“Niños, escuchen a Diego”.
 Mejora la calidad
de la lectura

Visitas a la
biblioteca, Se practica en
lectura silenciosa todas las
diaria, trabajo en asignaturas
rincones, etc.

Al aumentar
la lectura…

Se deben
Uso de
seleccionar de
materiales
acuerdo al nivel
diversos
del niño

Invitaciones,
agradecimientos,
comunicaciones,
afiches, letreros,
revistas
Técnicas para desarrollar la lectura oral en niños con
lectura deficiente (Chadwick en Luchinni, 2002):

Lectura
oral
simultánea

Lectura
repetida Técnicas Lectura eco

Lectura
con apoyo
 Método cursivo
favorece la continuidad
y la flexibilidad del
movimiento

La pintura libre
Adoptar una postura
favorece la distención
adecuada
motriz
Dificultades
Específicas
en Escritura

Cómo sostener el lápiz

Estimular a verbalizar
y el papel
sus acciones
(Ilustraciones)
 Dificultades Específicas en Cálculo

Pedirles que lean la

pregunta, que
Integre en la
expliquen los que la
resolución de Introduzca la
pregunta les pide
problemas y matemática en Utilizar apoyo
que hagan, cómo
ejercicios escritos, el contextos concreto
van a hallar la
uso de la hoja recreativos
solución y lo que
borrador.
hacen mientras
trabajan.