DISEÑO DE LA EXPERIENCIA O CONTRASTACION DE

HIPÓTESIS
S1: El proceso de la Investigación Científica
Diseño de Contrastación de hipótesis
Diseños de investigación
PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Material
 Diseño de investigación
Población
Muestra

Pronóstico Variables
Definición opcional
REALIDA Diagnóstico Intervención
D

PROBLEMA HIPÓTESIS DISEÑO

Planteamiento Contrastación de
del Problema hipótesis

Métodos y técnicas
Vacío de conocimiento Determinación del tamaño
de muestras
 Selección de la muestra
Conceptos Antecedentes
 Instrumentos de
Teorías recolección de datos
Validez
Confiabilidad
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA  Análisis de datos

INVESTIGACIÓN  Prueba de hipótesis

EXPLORATORIA  Procesamiento de datos

 PROCESO DE INVESTIGACI
ÓN CIENTIFICA

DEFINIR EL PROBLEMA Y LOS

OBJETIVOS DE LA NVESTIGACI
ÓN

DESARROLLAR EL PLAN DE INVESTIGACI

Ó N PARA
RECOGER INFORMACI
ÓN

APLICAR EL PLAN DE INVESTIGACI

Ó N,
REUNIR Y ANALIZAR LOS DATOS

INTERPRETAR Y PRESENTARLOS
RESULTADOS
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
 Comunicación Planteamiento
de la de la
investigación investigación

Evaluación Organización
de la de la
investigación investigación

Ejecución de Implementación
la de la
investigación investigación
EL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTÍFICA

Presentación Necesidad de
de Resultados información

Objetivos de la
Investigación
Análisis de
Datos
Diseño de la

Investigación Y
Procesamiento fuentes de Datos
de Datos

Procedimiento de
Recopilación Recolección de
de Datos Datos
Diseño de la
v muestra
INVESTIGACIÓN CONCLUYENTE
 Fases del proceso de investigación Científica:

FASE EXPLORATORIA
Es una etapa previa de la investigación, cuya finalidad es
sentar las bases y dar los lineamientos generales que
permitan que nuestro estudio sea lo más completo posible

OBJETIVOS: Proporcionar ideas y una mejor comprensión

del fenómeno a estudiar.

CARACTERÍSTICAS: Flexible, versátil, análisis cualitativo

MÉTODOS: Recojo de información secundaria, técnicas
cualitativas
La investigación exploratoria no tiene hipótesis previa, la hipótesis
de investigación se deduce de las ideas desarrolladas en esta fase
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
ESCUELA DE POSTGRADO

ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

I. GENERALIDADES
1. Título

2. Autor
2.1. Nombre:
2.2. Grado Académico:
2.3. Título Profesional:
2.4. Dirección:
2.5. Mención o Programa de Interés:
3. Asesor
3.1. Nombre
3.2. Grado Académico
3.3. Título Profesional
3.4. Dirección Laboral y/o domiciliario
4. Tipo de Investigación
4.1. De acuerdo al fin que se persigue: básica o aplicada
4.2. De acuerdo al diseño de investigación: descriptiva o explicativa.
5. Localidad e institución donde se desarrollará el proyecto
5.1. Localidad
5.2. Institución
6. Duración de la ejecución del proyecto (en meses)
7. Cronograma de trabajo

Etapas Fecha Inic. Fecha Term. Dedic. Sem. (hrs)

_________________________________________________________________
7.1. Recolección daros _____________ ___________ ____
7.2. Análisis de datos _____________ ____________ ___
7.3. Elaboración del Informe _____________ _____________ ___
 III :CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS

3.1. DISEÑOS EXPERIMENTALES Y DISEÑOS NO EXPERIMENTALES

DISEÑOS EXPERIMENTALES

PROPIAMENTE
CUASIEXPERIMENTALES PREEXPERIMENTALES
DICHOS

.Repetición .No aleatorización.

.Aleatorización .No Aleatorización
.Poco o nulo control loca
.Control Local
ISEÑO: Plan ( estrategia) para obtener la información requerida e
una investigación.
ERIMENTO. Situación de control con manipulación intencional de
s variables independientes (causas) para analizar los efectos sobr
o más variables dependientes.
 3.AN
ÁLISIS

Se cumplen ¿Supuestos
básicos? No se cumplen

* ESTADISTICAS INICIALES Correcciones al

• ANALISIS DE VARIANZA modelo
• ANALISIS DE COVARIANZA

-Normalidad
Pruebas Post
-Homogeneidad
ANOVA (ANCOVA)
De varianzas,
etc
MANOVA (MANCOVA)
Determinaci
ón del mejor tratamiento
 Modelo Estadístico del DISEÑO COMPLETO AL AZAR
Yij    i ij i=l,…,t
j=l,
…,ni

Modelo Estadístico DISEÑO EN BLOQUE COMPLETO AL AZAR

Yij    i  j   ij i=l,…,t
j=l,
…,b
Modelo Estadístico del DISEÑO CUADRADO LATINO i=l,…,p
Yijk    i  j   k   ijk j=l,…,p
k=l,
…,p
i=l,…,p
Modelo Estadístico del DISEÑO GRECO LATINO
j=l,
Yijkl    i  j   k   l   ijk …,p
k=l,…,p
l=l,
EXPERIMENTO FACTORIAL CON ARREGLO COMBINATORIO …,p
Yijk     l   j   ij   ijk i=l,…,a
j=l,
…,b
k=l,…,n
EXPERIMENTO FACTORIAL DE CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
i=l,…,a
Yijk     l   j ( l )   ijk j=l,…,b
k=l,
…,n
EXPERIMENTO FACTORIAL CON ARREGLO EN PARCELAS DIVIDIDAS
i=l,…,n
Yijk     i   j   ij   k   jk  ijk j=l,
…,a
k=l,…,b

ANCOVA en Diseño Completamente Aleatorizado

Yijk    l  ( xij  x )   ij i=l,…,t
j=l,
…,ni

MANOVA de un experimento bifactorial con arreglo Combinatorio

i=l,…,a
Yijk     i   j   ij   ijk j=l,
…,b
k=l,…,n
 DISEÑOS PRE EXPERIMENTALES

ESTUDIO DE DISEÑO CON

CASO CON PRE Y
UNA SOLA POSTPRUEBA
MEDICION CON UN SOLO
GRUPO
G X 0
G O1 X O2
 DISEÑOS CUASIEXPERIMENTALES

DISEÑO CON DISEÑO CON

DISEÑO DE
POST PRUEBA PRE Y
SERIES
UNICAMENTE Y POSTPRUEBA
CRONOLÓ
GRUPOS Y GRUPOS
GICAS DE UN
INTACTOS INTACTOS
SOLO GRUPO
(Uno de ellos G O1 O2 O3
G1 X O2 grupo control) X O4 O5 O6

G2 - O4 G1 O1 X O2
G2 O3 - O4
 DISEÑOS NO EXPERIMENTALES
• DISEÑOS TRANSECCIONALES (Transversales)
Investigaciones que recopilan datos en un
momento dado.
A. DISEÑOS TRANSECCIONALES EXPLORATORIOS:
Exploración inicial en un momento.
B. DISEÑOS TRANSECCIONALES DESCRIPTIVOS:
Indagar la incidencia y los valores en que se manifiestan las
variables sin manipulación.
C. DISEÑOS TRANSECCIONALES CORRELACIONALES/CAUSALES:
Describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o
variables en un momento dado . Pueden buscar establecer
relaciones causales.
 DISEÑOS NO EXPERIMENTALES
DISEÑOS LONGITUDINALES
Recaban datos en diferentes puntos , a
través del tiempo, para inferir acerca del
cambio, sus causas y sus efectos.
A. DISEÑOS LONGITUDINALES DE TENDENCIA
Analizan cambios a través del tiempo.

Recolección de Recolección de Recolección de Recolección de

datos en una datos en una datos en una datos en una
población población población población
Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo
1 2 3 K
B. DISEÑO LONGITUDINALES DE EVOLUCIÓN DE
GRUPO:
Los estudios de cohorte examinan cambios a través en
subpoblaciones o grupos específicos.
Juan Fernández Corina Martínez
Arturo Dorantes Arturo Dorantes
Ana Luisa Javier
Millán Hernández
Carlos Vélez Gabriel Sierra
Población o subpoblación A Población o subpoblación A
Tiempo 1 Tiempo 2

C. DISEÑOS TRANSECCIONALES PANEL.

Se analiza el mismo grupo en todos los tiempos

Arturo Rivas Arturo Rivas

Brenda Repeto Brenda Repeto
Ricardo Trejo Ricardo Trejo

Tiempo 1 Tiempo 2