DISEÑO

EXPERIMENTAL INTEGRANTES:
ISMAEL MAURI
J O N AT H A N S A N D O VA L
K E L LY S I LV E R A
JOHAN ZAMBRANO
 QUE ES DISEÑO EXPERIMENTAL
• El diseño experimental es una estructura de investigación donde al menos se manipula una
variable y las unidades son asignadas aleatoriamente a los distintos niveles o categorías de la
variable o variables manipuladas.
• El diseño experimental es una técnica estadística que permite identificar y cuantificar las
causas de un efecto dentro de un estudio experimental. En un diseño experimental se
manipulan deliberadamente una o más variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto
que tienen en otra variable de interés. El diseño experimental prescribe una serie de pautas
relativas qué variables hay que manipular, de qué manera, cuántas veces hay que repetir el
experimento y en qué orden para poder establecer con un grado de confianza predefinido la
necesidad de una presunta relación de causa-efecto.
 OBJETIVOS CONSECUCIÓN

Maximizar la variancia sistemática Mediante la adecuada elección de los valores

primaria de la variable independiente

Control de las fuentes de Mediante la selección de un diseño adecuado

variación secundarias

Minimizar la variancia del error Aumentando la precisión en la medida de los

registros y selección de sujetos homogéneos
 QUE ES UN EXPERIMENTO

• Es un estudio de investigación en el que se manipulan deliberadamente una o mas variables

independientes para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o mas
variables dependientes, dentro de una situación de control para el investigador.
• Un experimento se lleva a cabo para analizar si una o mas variables independientes afectan a
una o mas variables dependientes y por qué lo hacen.
 TIPOS DE VARIABLES
En el diseño experimental existen 3 tipos de variables
 Variable independiente
representa los tratamientos, factores o condiciones que el investigador controla para probar los
efectos sobre la variable dependiente, son manipuladas por el investigador y cuyos efectos se
miden y comparan “Tratamientos”, “tratamientos experimentales” o “estímulos experimentales”, En
el proceso del experimento, el investigador se limita a controlar la variable independiente, es decir,
a seguir fielmente el proceso o el método para desarrollar alguna capacidad
 Variable dependiente
es la que refleja los resultados de un estudio de investigación, miden el efecto de las variables
independientes en las unidades de prueba y NO se manipulan!
 Variable extraña
Este tipo de variable son variables independientes que, si no se controlan, pueden alterar el
resultado de la investigación, Influyen la respuesta, pero no son las variables independientes pueden
confundir las mediciones de variables dependientes, debilitando o invalidando los resultados del
experimento
 GRADOS DE MANIPULACIÓN DE LA
VARIABLE INDEPENDIENTE
Dos grados (presencia – ausencia):
- Se expone un grupo a la presencia de la variable independiente (grupo experimental) y el otro no
(grupo de control )
- Los dos grupos se comparan para saber si hay diferencias
Más de dos grados:
- La variable independiente se manipula en distintas cantidades (grados)
- Se puede determinar si la magnitud del efecto depende del grado de estimulo
- Cada nivel requiere la existencia de un grupo adicional!
Modalidades de manipulación:
- Exponer los grupos experimentales a diferentes modalidades de la variable (no a diferentes
cantidades!)
- Cada modalidad requiere la existencia de al menos un grupo!
 REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO
“PURO”
Manipulación intencional de una o más variables independientes
Medición del efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente
Control (validez) interno de la situación experimental

MEDICIÓN
Medir el efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente:
La medición debe ser válida y confiable
Si no podemos asegurar que se midió de forma adecuada, los resultados no sirven!
Como medir? Cuestionarios, escalas, observaciones, entrevistas, mediciones etc.
 CONTROL DE LA SITUACIÓN EXPERIMENTAL
Control o validez interna de la situación experimental:
Controlar la influencia de otras variables extrañas en las variables dependientes
Aislar las relaciones que nos interesan
Cuando hay control es posible conocer la relación causal
Cuando no se logra el control, no se puede conocer dicha relación!

Validez interna:
Grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpretan adecuadamente y
son válidos
Se logra cuando hay control!
Fuentes de invalidez interna:
Atentan contra la validez interna de un experimento
Explicaciones rivales a la explicación de que las variables independientes afectan a las
dependientes
El correcto diseño experimental es crítico
El control en un experimento se alcanza al eliminar las explicaciones rivales!
El investigador puede ser fuente de invalidación externa!

La validez interna puede alcanzarse mediante:

Varios grupos de comparación (dos como mínimo)
Equivalencia de los grupos en todo, excepto en la manipulación de las variables independientes
Equivalencia inicial
Equivalencia durante el experimento