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Os 6 papéis equivocados do

coordenador pedagógico

FONTE:
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/6-papeis-equivocados-
coordenador-pedagogico-634935.shtml?page=0#

Saiba quais são as atribuições que


sobrecarregam o responsável pela formação dos
professores e fazem com que ele deixe de
realizar suas tarefas essenciais:
O FISCAL
Perfil:
Ele parece que está na escola só
para verificar se tudo está nos
conformes.

Como evitar:
Para se livrar da personalidade
fiscalizadora, é necessário um
processo de conscientização -
dele e do gestor - para que sua
atuação seja no sentido de
assegurar o bom desempenho
docente.
O secretário
Perfil:
Conferir listas de chamadas e
arquivá-las. Organizar os horários
para o uso da biblioteca e dos
laboratórios. Escrever as atas de
todas as reuniões. Ele faz tudo
isso e, não raro, preenche e
confere documentos.
Como evitar:
Questões burocráticas são
atribuições de funcionários da
secretaria. Cada um faz sua parte
para que ninguém fique
sobrecarregado.
O Psicólogo
Perfil
Quase todo o foco de sua atenção está dirigido
aos alunos indisciplinados.
Como evitar
Nesse ponto, há uma ressalva. A indisciplina
geralmente vem dos alunos que não estão
aprendendo e não têm a devida atenção do
professor nas suas necessidades de
aprendizagem. Nesse caso, o coordenador
deve, sim, intervir, pois é sua obrigação cuidar
para que a dinâmica da sala de aula inclua a
todos e que o professor possa atender à
diversidade e ensinar.
"É função do coordenador receber a família
quando se trata de questões pedagógicas",
observa Luzia Marino Orsolon
O Síndico
Perfil:
Sua maior preocupação é com o
estado do prédio da escola, a
quantidade de materiais de
consumo e a carência de
pessoal.
Como evitar:
Cuidar de recursos e infraestrutura
é atribuição do diretor e do vice.
Conforme os problemas
detectados, eles terão de
negociar com a Secretaria de
Educação reformas, consertos e
reforço de pessoal.
O relações-públicas
Perfil:
Tem gincana, festa junina ou qualquer
evento na escola? Ele corta bandeirolas
e faz cartazes e convites: 18% dos
entrevistados afirmaram que é tarefa da
coordenação se envolver nesses tipos
de atividades extracurriculares.
Como evitar
O coordenador deve orientar a
organização de eventos quando esses
tiverem relação com os projetos
didáticos desenvolvidos pelos
professores. Mas veja bem: orientar não
é executar.
O Assistente Social
Perfil:
De tão tocado com a situação precária da
comunidade do entorno, ele envolve-se com os
problemas de desemprego e alcoolismo das
famílias dos alunos e se empenha em juntar
alimentos não perecíveis para distribuir aos mais
carentes.
Como evitar:
Ações que abram a escola e promovam a interação
com a família e a comunidade do entorno - como
promover palestras temáticas de interesse geral -
são vistas com bons olhos. No entanto, a
militância social é iniciativa de outra ordem, que o
coordenador pedagógico até pode ter, mas nunca
deve ser exercida no horário de trabalho, no qual
é sua obrigação se dedicar à formação de
professores.
Quer ler mais?
Veja o artigo na íntegra no
site da revista Nova Escola
http://revistaescola.abril.com.br/

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