LA SEMÁNTICA CONCEPTUAL

YAMIT FAVIAN CAVIEDES ROA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE POSGRADOS
MAESTRIA EN LINGÜÍSTICA
TUNJA
2019
1
 HACIA UNA DEFINICIÓNDE SEMÁNTICA

El término semántica se refiere a los

aspectos del significado, sentido o
interpretación de signos lingüísticos
como símbolos, palabras,
expresiones o representaciones
formales.

2
 LA SEMANTICA CONCEPTUAL
Enmarcada dentro de la
lingüística cognitiva y
acuñada por Leonard
Talmy

“Es la teoría que tiene

como postulado básico
que la lengua es el
vehículo del significado y
a su vez nos permite ver
como los hablantes
conceptualizan o
entienden la realidad”
3
 LA SEMANTICA CONCEPTUAL
TAMBIEN PLANTEA QUE
• “…la lengua es el vehículo del significado”
Si..

• Se toma como objeto de análisis, no solo la palabra

Esto significa • También la lengua en su totalidad y en su uso y estructura
que

• El significado lingüístico también da cuenta del proceso de

estructuración
También hace
evidente que • Y de la representación mental

4
 EL SIGNIFICADO LINGÜÍSTICO
No es una relación plana entre imagen mental y la palabra.
No solo describe desde los elementos básicos constituyentes de dicha relación
También representa la forma en que se organiza el mundo en nuestras mentes.
El significado es un delator de la forma que adopta nuestro pensamiento.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL

SIGNIFICADOS

5
 LA SEMANTICA CONCEPTUAL
Se interesa por las relaciones entre

La lengua

La
La cognición
experiencia
humana
corpórea

La
experiencia
social

6
 EL SIGNIFICADO LINGÜÍSTICO
Algunos conceptos no están en todas las lenguas, porque la significación es un
proceso tanto social como natural y experiencial único para un pueblo.

7
 EL SISTEMA CONCEPTUAL

Sistema El lenguaje
conceptual

Compuesto por Compuesto por

Sistema de Sistema de
Sistema abierto Sistema cerrado
contenido estructuración
o léxico o gramático
conceptual conceptual

8
 EL SISTEMA CONCEPTUAL
 Tanto las unidades léxicas como las unidades gramaticales tienen significado.
 Por lo tanto ambas son objeto de análisis de la semántica.
 Léxico y gramática expresan la estructura conceptual.
 Talmy se ha centrado mas en el estudio del sistema de significado cerrado:
gramática.
 Esto debido a que el piensa que “la gramática nos revela un parte de los
conceptos y las categorías conceptuales del inventario universal que las lenguas
pueden expresar”

9
 EL SISTEMA CONCEPTUAL
Propone unos esquemas que juegan un papel importante en la
estructuración de la escena referencial y en la forma en que se
expresa el movimiento:
SISTEMA
CONCEPTUAL
CERRADO

Caracterización de Tipología
esquemas

SISTEMAS EXPRESION DEL

ESQUEMATICOS MOVIMIENTO

Compuesta por:
Figura, base, Tipología de
Estructura El sistema de Sistema de
Sistema de movimiento, eventos de
configuracional perspectiva dinámica de
atención camino, movimiento
fuerzas manera, causa.

Verbos de
Camino: dos movimiento:
Sistema del tipos de lengua tres tipos de
estado cognitivo lengua

10
 SISTEMAS ESQUEMATICOS
Los sistemas esquemáticos estructuran una escena expresada a
través de un lenguaje.
Cada uno de los subsistemas a continuación, hacen mención a uno
de los aspectos de la escena.

11
 SISTEMAS ESQUEMATICOS
Sistema de estructura configuracional:
Impone estructura espacial y temporal a una escena y la divide en
acciones y participantes

 “Jorge durmió siete horas”

 “ Jorge compró la cena anoche”

Aquí hay características de cantidad, delimitación, divisibilidad,

grado de extensión, patrón de distribución, axialidad, división de la
escena.

12
 SISTEMAS ESQUEMATICOS
Sistema de perspectiva:
Especifica el punto de vista desde el cual observamos la escena y
sus participantes
Puede ser perspectiva de lugar, espacio-tiempo y de modo
 “La puerta se abrió y entro el gato”
 “ La puerta se abrió y salió el gato”

13
 SISTEMAS ESQUEMATICOS
Sistema de distribución de la atención:
 Se encarga de dirigir la atención hacia una o mas partes de la escena-
 “El tendero del barrio vendió los huevos a María”
 “ María compro los huevos al tendero del barrio”

 Esta determinado por , fuerza de la atención, patrón atencional y

proyección de la atención en la escena.

14
 SISTEMAS ESQUEMATICOS
Sistema de la dinámica de fuerzas:
Propone que en la escena hay unos elementos que tienen mas
fuerza que otros. Los divide agonistas (Tiene tendencia hacia el
descanso) y el antagonista (se opone a la primera)
 “Pedro siguió corriendo a pesar del fuerte temporal”
 “El viento hizo que el jarrón se volcara”
“Para acceder a la universidad los estudiantes deben aprobar
selectividad”

Hacen referencia a las interacciones físicas, psicológicas y sociales

15
 SISTEMAS ESQUEMATICOS

“Para acceder a la universidad los

estudiantes deben aprobar selectividad”
AGONISTA ANTAGONISTA

16
 EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO
Como las lenguas han desarrollado la expresión de los eventos, es
decir como las han significado y formado haciendo uso de su lengua.
El evento de movimiento esta formado por: Figura, movimiento,
base y la dirección.

Un evento de movimiento consiste en:

• Se
mueve Con
Un objeto La figura Que respecto a Base
• Esta otro objeto
situado

17
EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO
Verbos de movimiento: tres tipos

Lenguas de Lenguas de Lenguas de

manera Camino figura
• El verbo • El verbo • El verbo
lexicaliza los lexicaliza lexicaliza
componentes movimiento y movimiento y
semánticos de camino: e información
movimiento y • Español: “Un sobre la figura
manera canario entró • Español:
• Ingles: “The (volando)” aletear,
students ran cabecear,
out of class” colear

18
 EXPRESIÓN DEL MOVIMIENTO
Camino: dos tipos de lenguas
Esta tipología se basa en el componente lingüístico que codifica o
expresa el componente semántico de camino

Lenguas de Lenguas de
marco verbal marco satélite
• Español: Un • Ingles: the
canario entró bottle floated
por la out
ventana
19
BIBLIOGRAFÍA

20