SÓCRATES

“Año del buen servicio al ciudadano”

• Docente: Lida Yaribel Cosme Solano • Integrantes:

• Curso: Filosofía -Fernando Bartra Encinas
• Ciclo: I -Gloria Huamán Ñahui
• Carrera: Educación Primaria B.
• Nombre del Grupo: UNIDOS

• Libro: “El mundo de Sofía”

Jostein Gaarder
EL DESTINO
• Sofía vio otra carta en la que le planteaba tres
preguntas.
• ¿Crees en el destino?
• ¿Son las enfermedades un castigo divino?
• ¿Cuáles son las fuerzas que dirigen la marcha de
la historia?
Ella estuvo investigando y dándole vueltas a la
cabeza hasta que llegase la siguiente carta y tras
meditar sobre estas preguntas, decidió mandarle
una carta a su misterioso profesor.
• Comienza por explicarle el destino. Habla sobre el
Oráculo de Delfos: los griegos creían que Apolo lo
sabía todo sobre el pasado y el futuro.
Ciencia de la historia y ciencia
de la medicina
• Los griegos también creían que las enfermedades podían
deberse a la intervención divina. Las enfermedades contagiosas
se interpretaban, a menudo, como un castigo de los dioses. Por
otra parte, los dioses podían volver a curar a las personas, si se
les ofrecían sacrificios.
• en la época en que los filósofos griegos iniciaron
una nueva manera de pensar, surgió una ciencia griega de la
medicina que intentaba encontrar explicaciones naturales a las
enfermedades y al estado de salud.
Sócrates
• Sócrates ni escribió ni dejó ningún legado a lo largo de su vida. Existen
muchas dudas alrededor de su figura, ya que todo lo que se tiene de
él está recogido por su alumno Platón, por lo que es difícil distinguir
entre lo que dijo Sócrates y lo que aporta Platón a estos textos.
• Lo que caracterizó a Sócrates era cómo conversaba. En estas
conversaciones, Sócrates aparentaba ser tonto y que no sabía nada, y
a partir de ahí le hacía saber a su interlocutor que estaba equivocado,
y le mostraba los fallos de su razonamiento, acorralándole y
haciéndole ver que su razonamiento era el correcto. Es por ello que
para Sócrates era muy importante encontrar una base segura para
nuestro conocimiento. Dicha base se encontraba en la razón del
hombre.
La filosofía en Atenas
• Tras la conversión de Atenas en el centro cultural del mundo griego,
acudieron a ella un grupo de profesores y filósofos errantes que
cobraban por sus enseñanzas y presumían de saberlo todo sobre
determinados temas.
• Se hacían llamar sofistas; opinaban que los seres humanos no
serían capaces de encontrar respuestas a las preguntas filosóficas.
• Sin embargo, fueron los filósofos de Atenas (Sócrates, Platón y
Aristóteles) quienes cambiaron la forma de pensar en la antigua
Grecia. Estos filósofos se centraron en la importancia del ser humano
y su lugar en la sociedad.
El hombre en el centro
• Desde aproximadamente el año 450 a. de C., Atenas se convirtió
en el centro cultural del mundo griego. Y también la filosofía
tomó un nuevo rumbo.
• Los filósofos de la naturaleza fueron ante todo investigadores de
la naturaleza. Por ello ocupan también un importante lugar en la
historia de la ciencia.
• En Atenas se iba desarrollando una democracia con asamblea
popular y tribunales de justicia.
¿Quien era Sócrates?
• Sócrates (470-399 a. de C.) es uno de los filósofos que más influencia
ha ejercido sobre el pensamiento europeo.
• La vida de Sócrates se conoce sobre todo a través de Platón, que
fue su alumno.
• Sócrates dijo: “sólo sé que no sé nada”. Él era un filósofo, pero no es
lo mismo un filósofo que un sofista. El sofista se considera sabio y el
filósofo no, solamente intenta prender cosas.
El arte de conversar
• Lo que él hacía no era enseñar, sino aprender mediante la
conversación y las preguntas que hacía a la gente. Él ayudaba a la
gente en sus razonamientos.
• Sócrates consideraba su misión ayudar a las personas a parir la debida
comprensión. Porque el verdadero conocimiento tiene que salir
del interior de cada uno. No puede ser impuesto por otros. Sólo
el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero
conocimiento.
Una voz divina
• El solía decir que tenía una voz divina en su
interior.
• Sócrates protestaba, por ejemplo, contra tener que
participar en condenar a alguien a muerte. Además, se negaba a
delatar a adversarios políticos. Esto le costaría al final, la vida.
• valoraba su propia conciencia y la verdad más que su propia vida.
Y, sin embargo, lo condenaron a muerte.
Un comodín en Atenas
• Sócrates vivió en el mismo tiempo que los sofistas. Como ellos
se interesó más por el ser humano y por su vida que por los
problemas de los filósofos de la naturaleza.
• Sócrates no se consideraba sofista, es decir, una persona
sabia o instruida. Al contrario que los sofistas, no cobraba dinero
por su enseñanza. Sócrates se llamaba “filósofo”, en el verdadero
sentido de la palabra. “Filósofo” significa en realidad “uno que
busca conseguir sabiduría”.
Un conocimiento correcto
conduce a acciones correctas
• Sócrates pensaba que tenía por dentro una voz
divina y que esa «conciencia» le decía lo que estaba bien. «Quien
sepa lo que es bueno, también hará el bien».
• Sócrates pensaba que era imposible ser feliz si uno actúa en contra de
sus convicciones. Y el que sepa cómo se llega a ser un hombre feliz,
intentará serlo.
Atenas
• Esta vez no recibió carta, sino un vídeo que le mostraba la ciudad de Atenas. El
hombre comenzó por enseñarle y hablarle de la Acrópolis. Poco a poco le fue
mostrando todo lo más bonito de Atenas, también le enseñó desde la pantalla a
Sócrates y a Platón, ¡Pero qué extraño! ¿Cómo podría ser posible que su profesor
estuviera allí con Sócrates y Platón?
• Platón le formuló unas preguntas a Sofía;
lo primero, debes pensar en cómo un pastelero puede
hacer cincuenta pastas completamente iguales. Luego, puedes
Preguntarte a ti misma por qué todos los caballos son iguales. Y
también debes pensar en si el alma de los seres humanos es
inmortal. Finalmente, tendrás que decir si los hombres y las
mujeres tienen la misma capacidad de razonar.
!GRACIAS¡