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Depresión definición:
http://www.insm.gob.pe/oficinas/comunicaciones/notasdeprensa/2014/033.html
Depresión fisiopatología:
Estudios clínicos y preclínicos señalan como factor relevante la alteración de
la actividad de serotonina (5-HT) en el sistema nervioso central (SNC). Otros
neurotransmisores implicados son la noradrenalina (NA) y la dopamina (DA).
La importancia en la fisiopatología de la depresión mayor de la actividad de la
serotonina en el SNC se sustenta en la eficacia obtenida por los inhibidores
selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) en el tratamiento de la
depresión mayor. Además, existen estudios que señalan que la disminución de
triptófano en los pacientes estudiados en remisión, que ocasiona un descenso
temporal de las concentraciones de serotonina en el SNC, puede producir una
recaída aguda o transitoria de los síntomas depresivos. Las neuronas
serotoninérgicas implicadas en trastornos afectivos se localizan en el núcleo
dorsal del rafe, el sistema límbico y la corteza prefrontal izquierda.
http://www.elementos.buap.mx/num18/pdf/40.pdf
Depresión causas:
No existe una causa única conocida de la depresión. Más bien, esta parece ser
el resultado de una combinación de factores genéticos, bioquímicos, y
psicológicos. Investigaciones indican que las enfermedades depresivas son
trastornos del cerebro.
Meta Tto: Remisión total de los síntomas y el restablecimiento funcional, ∴ disminuye el riesgo de recaídas y recurrencias 1++
mejorando el pronóstico. Los fármacos antidepresivos no generan adicción. SIGN
La respuesta antidepresiva se inicia posterior a la tercera semana de recibir el fármaco a dosis terapéutica. 1++
Mantener la misma dosis con la que se obtuvo la remisión durante todo el tto. SIGN
2 errores más frecuentes Tto Fco. en depresión: utilización de dosis insuficientes y durante períodos de tiempo demasiado
cortos.
La duración del tto. debe ser de 8 a 12 meses posterior a obtener remisión en un primer episodio, 1++
y continuarlo por dos años después de 2 episodios en el transcurso de 5 años y considerar
mantenerlo de manera indefinida en los siguientes casos:
• Estado depresivo con una duración superior a un año • Dos o más episodios durante los últimos 5
años
La elección del tto se debe basar en la eficacia del medicamento, experiencia del clínico, 1
condiciones especiales del paciente y antecedente de respuesta a tto previo personal y/o en
GUÍA DEfamiliares
PRÁCTICAde primer Diagnóstico
CLÍNICA. grado y tratamiento del trastorno depresivo en el adulto. Evidencias y
Recomendaciones Catálogo Maestro de Guías de Práctica Clínica. Mexico. 2016.
GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA. Diagnóstico y tratamiento del trastorno depresivo en el adulto. Evidencias y
Recomendaciones Catálogo Maestro de Guías de Práctica Clínica. Mexico. 2016.
TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO EN
NIÑOS Y ADOLESCENTES
– Uso de antidepresivos si no hay otra alternativa y si existe indicación justificada.
– No deberían utilizarse otros antidepresivos.
– Se necesita más estudios para garantizar seguridad.
– Fluoxetina: balance riesgo/beneficio favorable en menores de 18 años. Beneficio
supera riesgo potencial.
– Fluoxetina: único fármaco autorizado; no descartable la aparición de ideación
autolítica en mayor medida al comenzar con cualquier fármaco antidepresivo.
En adolescentes y niños de 8 años o más.
Si la depresión no responde a terapia psicológica después de 4-6 sesiones.
En combinación con terapia psicológica.
A una dosis inicial de 10 mg/día, la cual puede incrementarse a 20 mg/día
tras 1-2 semanas de tratamiento.
Vigilando el comportamiento suicida estrechamente, especialmente durante
el inicio del tratamiento.
Considerando que si no se obtiene beneficio clínico al cabo de 9 semanas se
debe reevaluar el tratamiento
Siles M. Ávila L. Gómez V. Sistema de codificación de principios activos y Dosis Diarias Definidas del INSALUD.
Disponible: http://www.ingesa.msssi.gob.es/estadEstudios/documPublica/pdf/codificacion.pdf
Tratamiento De La
Depresión En Atención
Primaria: Cuándo Y Con
Qué Infac Vol 25(1).2017
Disponible:
Https://Www.Osakidetz
a.Euskadi.Eus/Contenido
s/Informacion/Cevime_i
nfac_2017/Es_def/Adjun
tos/Infac-vol-25-n-
1_antidepresivos.Pdf
Tratamiento De La Depresión En Atención Primaria: Cuándo Y Con Qué Infac Vol 25(1).2017 Disponible:
Https://Www.Osakidetza.Euskadi.Eus/Contenidos/Informacion/Cevime_infac_2017/Es_def/Adjuntos/Infac-vol-25-n-1_antidepresivos.Pdf
Seguimiento
farmacoterapeutico
Clasificación de problemas relacionados con los
medicamentos (segundo consenso de Granada )
La vitamina C que contienen las los plátanos son fácilmente digeribles y pueden
reequilibrar los niveles de ácido en el
piñas también estimula la organismo. Y el triptófano que contienen ayuda
circulación y el metabolismo; la a producir serotonina, la hormona de la
combinación de componentes felicidad, que tiene un efecto calmante sobre el
activos fomenta la capacidad que sistema nervioso y fomenta el pensamiento
tiene el cuerpo de autocuración, positivo y un estado de ánimo optimista.
calma los nervios y ayuda en
problemas de concentración y
motivación
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RESUMEN
• Fundamento: Depresión, una enfermedad de Salud Pública grave que puede afectar seriamente la vida
cotidiana del ser humano, con un alto impacto en la sociedad, que en la adolescencia tiene una importancia
relevante. Método: Se realizó un estudio de tipo transversal, descriptivo con estudiantes de Medicina.
• Objetivo: Comparar la frecuencia y grados de depresión al inicio y egreso de la generación 2009-2014 de la
Licenciatura de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de
México, utilizando el inventario de depresión de Beck-II. Resultados: 113 alumnos presentaron depresión
mínima al ingreso, 5 depresión leve (4.2%), uno depresión moderada (0.8%); al egreso 83 presentaron
depresión mínima, 10 (10.7%) depresión leve; 26 abandonaron la cohorte.
• Conclusiones: Comparando puntajes ingreso-egreso, se encuentra aumento global al egreso sin significancia
estadística; por sexo, el puntaje al egreso es mayor en las mujeres que en los hombres (p < .016).
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INSTRUMENTO DE INVESTIGACION
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INSTRUMENTO DE INVESTIGACION
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RESULTADOS
En el primer tiempo se encuestaron 119
estudiantes: 57 hombres (47.8%) y 62 mujeres
(52.2%), al egreso la población estuvo
conformada por 93 alumnos: 42 hombres
(45.2%) y 51 mujeres (54.8%), abandonando la
cohorte 26 estudiantes (21.8%). Al ingreso el
rango de edad fue de 17 a 22 años, con una
media de 18.1 años, para el egreso fue de 23 a
27 años, con una media de 24.3. (Tabla No. I)
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son mujeres.
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Por grado de depresión y por sexo al ingreso (Tabla VI), 113 alumnos con depresión mínima, de los cuales 59
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2. Educar al paciente. Que ante cualquier malestar debe notificar al medico tratante o al Q.F.
ELABORACION DEL SEGUIMIENTO